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两学一做座谈会发言两学一做座谈会发言【篇一：两学一做座谈会发言稿】 近日，党支部召开关于两学一做的座谈会，学习两学一做是面向全体党员深化党内教育的重要实践。抓好两学一做，需要在“严”和“实”上着力。下面小编带来3篇两学一做专题座谈会的发言稿范文，欢迎大家参考! 两学一做专题座谈会发言稿一 今年，中央决定在全党开展以深入“学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。 开展好“两学一做”学习教育，抓好学习是首要任务，是重要基础。学习教育愈深入，愈要深化学习，把学习贯穿始终、抓实抓牢。如果学习抓不实、抓不真、抓不牢，或是失之于“浮”，仅限于书本发了、辅导作了、体会写了，没有真正入脑入心;或是失之于“虚”，没把问题带进去，没把自己摆进去;或是失之于“空”，联系实际不紧，交流互动不够，敷衍了事、应付交差，观点学不深、理论吃不透，“两学一做”必会成了无源之水、无本之木，凌空蹈虚、走了形式。推进产业转型升级、环境污染治理、化解群众矛盾等有机会结合起来，在学中干、在干中学，才能做到学而用、学而行，真正从实践上“运用起来”。 学习说起来容易，真正学深学实学透难。但千难万难，老大出马就不难。“两学一做”抓好学习，领导带头是关键。唯有各级领导干部拿出更多的时间和精力，坐下来、沉下心，认认真真、原原本本地学，多学一些、学深一些、学透一些，才能以学示范，带领党员干部真学真思，在吃透精神、领会精髓上见实效。领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活，带头讲党课，带头学习讨论，带头开展批评和自我批评，带头解决自身问题，才能以行示范，带领党员干部真学真改，在即学即改，解决问题上见实效。 “两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，抓好学习还要讲究方法、注重实效。如果学习搞“一刀切”“大呼隆”，必然会水土不服，事倍功半。把握好这次学习教育的特点，区分层次、分类指导，针对不同领域、不同行业党员的实际情况，合理安排学习内容、学习目标、学习任务，组织方式、工作举措等，学习教育才能“抓对路”“水土服”。坚持问题导向，组织党员干部对照党章党规、对照系列讲话、对照工作实践，查不足、查漏洞，“缺什么、就学什么”“有什么漏洞、就补什么”，带着问题学、带着问题改，才能增强学习的针对性，使学习不走过场、收到实效。学贵有恒，抓好学习重在抓在平常、融入经常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，建立党员干部学习的长效机制，认真学、持久学、深入学，以学习的持久深化推进活动的深入开展，方能为下一步的“做”打好基础，提供动力。 两学一做专题座谈会发言稿二沙发回目录 2016-04-21 09:26 | 作者：帖子2 两学一做专题座谈会发言稿二 党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育,“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规,党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾,是思想不谋而合的展现,是引领行为的根本。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐, 开展“两学一做”学习教育,“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处,关键看如何做。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。 开展“两学一做”学习教育,“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育,要避免走过场,瞎应付,要将学习落到实处,实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合,达到知行合一;通过扎实学习,实现头脑充实;把握问题关键,力求整改实效;从实际出发,做到有的放矢。学习方式可灵活掌握,但也务必保障实效,因此,党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去,多到基层一线转转,与群众谈心交心,多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”,力戒形式主义和官僚主义。 “两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。通过学习,将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 两学一做专题座谈会发言稿三板凳回目录2016-04-21 09:29 | 作者：帖子3 两学一做专题座谈会发言稿三 2016年是不寻常的一年，这一年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是“十三五”开局之年。当前我国正处于全面深化改革的“深水期”， 改革发展目标能否落到实处、取得实效，我党能不能打赢脱贫攻坚战，带领群众脱贫致富奔小康，关键要看党员领导干部如何作为。所以，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，意义重大，不言而喻。 筑牢思想，从严从实“学”。没有规矩，不成方圆。党章、党规就是党员干部的行为准则和规范。对中央提出的 “两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党、依规治党要求贯彻落实到位。当今社会比较浮躁，党员干部，特别是“关键少数”面临的糖衣炮弹和利益诱惑会更多。因此，党员领导干部要通过循序渐进地把党章党规、习近平总书记系列讲话精神学深学透，原原本本领会精神，补好“钙”加足“油”，切实增强思想自觉和行动自觉。 学以致用，踏踏实实“做”。深入学为的是扎实做，学党章、学系列讲话，目的是做优秀共产党员。通过学习真正理解新常态下合格共产党员的标准是什么，明白责任是什么，身负什么政治任务和使命担当。明责则善任，共产党员要从自身做起，学好党章党规、学好系列讲话，做到内化于心、外化于行，用之武装头脑、指导实践、推动工作，做一名合格的共产党员! 学做互进，知行合一。开展 “两学一做”，归根结底是要端正思想作风，着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等突出问题。广大党员干部要自觉学习、经常学习，加强主观世界改造，做到学以致用，以学促知，知行合一。要主动在思想上划出红线、在行动上明底线，使每位党员都能严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。全面提升党员队伍思想政治素质，保持党的先进性和纯洁性。 知是行之始，行是知之成。在“两学一做”学习教育中，广大党员干部不仅要注重“学”，更要注重“做”，还要学做互进，知行合一，做合格的共产党员。只有千千万万的合格党员凝心聚力，带领人民群众坚定不移地前进，美丽的“中国梦”才得以早日实现!【篇二：两学一做座谈会讲话】 “两学一做”学习座谈会讲话 （供刘主任参考） 同志们： 这次会议，主要是根据市委统一部署，对办公室“两学一做”学习教育进行安排部署。下面，请包主任传达“两学一做”学习教育有关要求。 刚才，包主任传达了有关要求，明确了开展学习教育的重大意义、总体要求、重点内容和推进措施，会上也印发了实施方案和责任清单，大家要认真抓好落实。下面，就办公室如何开展学习教育，谈几点意见。 一、思想上要高度重视。思想建党是我们党的传家宝。十八大以来，我们党相继开展了群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，这次开展“两学一做”学习教育，可以说是党内教育的又一重大部署。关于开展学习教育的重要性，要从三个方面来把握：从中央要求看，群众路线和“三严三实”主要在县处级以上党员领导干部中开展，是聚焦“关键少数”的集中性教育；而这次“两学一做”在全体党员中开展，是聚焦“最大多数”的经常性教育，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。从党员层面看，这次学习教育的一个目的，就是解决一些党员缺乏角色意识的问题，不发挥党员作用，不履行党员义务，党员没有党员的样子。开展学习教育，就是让党员找回归属感和身份认同感，既然入了党就是党的一份子，就必须主动参加党内组织生活，必须发挥好先锋模范作用。从我们自身看，市委办公室是市委的核心机关，地位很重要。习总书记对党办提出的“五个坚持”要求， 第一条就是对党绝对忠诚。什么是对党绝对忠诚？对我们来说，就是时刻与市委保持一致，这不是务虚的，而是实实在在的。可能有的同志会说，我们只是写写材料、搞搞调研、办办会议，没有什么实权。大家要明白，我们没有权力却影响权力，一个建议或点子就可能成为领导的决策、市委的决策，我们没有直接的、具体的权力，但行使着决策建议权、政策话语权、改革谋划权等不可替代的政治权力。因此，这次学习教育，我们市委办公室在标准上要更高，要求上要更严，在讲政治、顾大局上作出表率、走在前面。 二、学习上要深入扎实。市委办公室是参谋机关，用习总书记的话讲，我们是领导身边“踱方步”的人。把方步踱好，要靠一定的理论素养和知识水平，不然就是不称职的。因此，我们要把学习作为先手棋，大兴学习之风，提高能力水平。这次学习教育，对“学什么、怎么学”提出了详细要求。工作中要搞好“四个结合”：一是集中学与个人学相结合。这次学习教育，要求每月进行一次集中学习，每季度进行一次专题研讨，这是最基本的底线。我们要认真落实每周五固定学习、党小组学习等常态化的学习制度，比别人多学一点，还要深学一层。除了集中学习，大家要提高主动性、自觉性，把学习的功夫下在平时。今年，办公室集中购买了一批书籍，大部分都是根据个人兴趣自主选择的，大家要充分利用好，多读一点书，不一定会对你的工作有帮助，但养成读书的好习惯，一定会对你的人生大有益处。二是学理论与学政策相结合。这次学习教育的内容十分明确，就是学党章党规、学系列讲话。这些理论性的内容，我们过去都集中学过，大家可能觉得很枯燥，不愿意学或者没有时间学，这次学习教育是一次很好的机会，必须全面系统、入脑入心，读原著，学原文，悟原理。同时，大家要结合大兴学习之风活动，通过阅读文件报纸、基层调研、外出考察等途径，利用好学习参考这个载体，加强对新政策、新理念、新经验、新业态的学习，做到对形势变化敏锐感知、对上级政策精准把握、对本地发展现状了如指掌，提高想大事、谋策略、当高参的能力和水平。三是抓学习与传帮带相结合。最近几年，从办公室走出去的老同志比较多，进来的青年同志也比较多，关键是搞好传帮带，提高青年同志特别是文字人员的能力水平。现在看，担子压得还不够重，有些同志进步还不够快，如果再不加把劲，就可能会影响个人进步，进而影响到整个队伍的战斗力。对分管主任和老同志来说，要抓好指导调度，多给青年同志压担子、交任务；对青年同志来说，要有危机感、紧迫感，自我加压，超常付出，不能一年两年变化不大；对轮训人员来说，要十分珍惜来市委办深造锻炼的机会，多向老同志请教，多主动找题目干，负责帮带的人员要负起责任，手把手进行指导，既锻炼他们、又提高自己。四是能思考与会说话相结合。这次学习教育要求以党支部为单位，每季度围绕一个专题开展交流讨论。在这方面，我们要继续发扬过去的好传统，每次集中学习后都要进行研讨，围绕自己的所学所悟谈认识、谈体会、谈感受。这对大家是有好处的，因为将来每个人都要走向一定的领导岗位，必须能思考、会说话。我们现在所处的岗位特别是文字岗位，主要是从事思考性的工作，组织大家搞研讨，除了提高你的思考能力，更重要是提高你说话的能力。 三、整改上要动真碰硬。开展学习教育，基础在学、关键在做；“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。中央提出，这次学习教育要着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端、精神不振五个方面的问题。大家要认真对照，联系自身思想、工作和岗位实际，深入查摆问题。比如，缺乏担当的问题，主要是责任心不够强，存在依赖思想，缺少“最后一道关口”的意识，遇到急难重任务，不能挺身而出，而是畏难发愁、怕担责任；奉献不够的问题，主要是缺乏吃苦精神，工作拈轻怕重、打怵遭罪，不愿吃苦出力，工作稍稍重一点就怨天尤人，遇到加班加点就叫苦抱怨；心浮气躁的问题，主要是干工作眼高手低，小事不愿干、大事干不好，很长时间都没有显著的进步；效率低下的问题，主要是在岗不尽责，指一步走一步，促一促动一下，能今天完成的事非要拖到明天；缺乏细心的问题，主要是做事毛躁、粗心大意，起草文稿不接地气，引用数据不加考证，校对材料马马虎虎，待人接物忽视细节，等等。对上述问题，大家要坚持边学边改、边查边改，更好地改进和推动工作。当前，要重点抓好以下四个方面的工作：一是抓制度规范。坚持用制度管人、管事，在办公室现有制度规范的基础上进一步具体化，特别是对行政接待、综合文字、督促检查、机要保密等工作，要细化到每个节点、落实到每个责任人，做到大事有规范、小事有细则。二是要抓工作落实。发扬“马上就办”的优良作风，树立“事不过夜”的工作导向，每项工作、每个任务都明确责任主体和完成时限，每天一汇总、每天一调度，确保有部署必有落实、有落实必有结果。三是要抓考核评价。坚持“谁为单位多出力、单位让谁多出彩，谁当团队台柱子、团队让谁站台中央”的导向，加大业绩考核力度，以个人每天的工作日志为基础，将参与服务工作量、领衔工作件次、得到领导表扬情况、上级刊物刊发文稿参与度、荣成在上级会议交流发言稿参与度等指标纳入考评范围，激励同志们比学赶超，始终保持高昂的工作激情。四是要抓支部班子建设。这次学习教育以党支部为基本单位，要以此为契机，加强办公室支部班子建设，落实好“三会一课”、专题组织生活会、民主评议党员等党内组织生活制度，多组织机关党员参加学习活动、文体活动和志愿服务活动，把支部班子打造成为坚强的战斗堡垒。 下面，进行集中学习，逐人领读党章。【篇三：两学一做座谈会讲话】 在全市“两学一做”学习教育工作 座谈会上的讲话 （2016年4月29日） 同志们： 这次会议的主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神，认真贯彻落实中央、省委和济南市委部署要求，安排我市“两学一做”学习教育工作。 刚才，文秀同志传达了习近平总书记的重要指示精神。总书记的重要指示，从党和国家全局的高度，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义、目标要求、任务措施和主体责任，为我们开展学习教育指明了方向。圣井街道、垛庄镇、市教体局3个单位分别作了发言，认识到位，措施有力。为深入学习贯彻上级部署要求，4月25日，市委召开常委（扩大）会议进行专题研究，审议通过了我市开展“两学一做”学习教育实施方案，各部门单位要认真抓好落实。下面，根据市委常委会议研究的意见，我讲四个方面的问题。 一、提高认识，切实增强思想自觉和行动自觉 在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的深化与拓展，是中央为加强思想政治建设做出的又一重大部署。习近平总书记亲自审定学习教育方案，并多次作出重要指示。4月6日、16日和22日，中央、省委和济南市委相继召开座谈会，刘云山、姜异康和王文涛等领导同志分别提出明确要求。我们一定要认真学习领会总书记重要指示精神，以及中央、省委和济南市委部署要求，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。 第一，这是加强党的思想政治建设的重要部署。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的优良传统和政治优势。当前，全党全国正在协调推进“四个全面”战略布局、为实现“两个一百年”目标而努力奋斗。尤其需要各级党组织用党章党规规范党员干部言行，用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员干部头脑，引导党员干部始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保中央决策部署在基层贯彻落实。全市各级党组织要从政治和全局的高度，把开展“两学一做”学习教育作为重大政治责任，作为同党中央保持高度一致的具体行动，牢牢抓在手上，抓紧抓实抓出成效。 第二，这是落实全面从严治党要求的重要举措。近年来，全市各级党组织认真贯彻全面从严治党要求，深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，党员干部作风和形象有了新的提升，各级党组织的凝聚力、战斗力明显增强。但也要清醒地看到，目前的成效还是阶段性的，上级强调需要解决的重点问题，在我市党员干部队伍和基层党组织中不同程度存在，有的还比较突出。比如，有的党员政治意识淡薄，党的意识和党员意识淡化；有的思想境界不高，能力水平不足，缺乏应有的责任担当；有的群众观念不强、服务意识欠缺，甚至损害群众利益；个别党员干部自我约束不严、廉洁意识不强；有的党员领导干部党建意识淡薄，对“抓好党建是最大政绩停”讲得多，落实不到位；有的基层党组织党内政治生活不严肃、不认真，党员干部教育管理监督失之于宽、失之于软，政治功能弱化、作用发挥不充分，等等。这些都说明，严肃党内政治生活、严明党的纪律和规矩、严格党员教育管理的任务还很重，开展这次学习教育，非常及时，非常必要。 第三，这是推动各项事业健康发展的有利契机。今年是实施“十三五”规划的开局之年，是市镇两级班子的收官之年。当前，全市招商引资、项目建设、旧改棚改“三大任务”正加速推进，扶贫开发、支部“1+3”、美丽乡村建设“农村三大工程”进入攻坚阶段，加快建设美好家园、率先实现全面小康任务十分艰巨。能否顺利推进、如期完成各项工作，关键是党的各级组织要坚强有力、带头带动，党员干部要干在实处、走在前列。全市各级党组织要抓住开展“两学一做”学习教育的重大机遇，充分调动广大党员干部干事创业、担当进取的积极性，努力把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，为落实各项目标任务、推动事业发展增添动力、提供保证。 二、从严落实，打牢学习基础 学习是前提、是基础，学得好才能做得好。党章是党的根本大法，党规党纪是党章的延伸和具体化；习近平总书记系列讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导各项工作的统揽大纲。这次学习教育，就是要把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，明确基准底线、强化立根固本，在真学真懂真信真用上下功夫。 1.要明确学什么、重点领会什么。一是全体党员，要通读熟读党章党规，进一步明确做合格党员的标准和条件，搞清楚能做什么、不能做什么；通过学习系列讲话，把握好“三个基本”，做到“七个主要领会掌握”，牢记新形势下党员的职责使命，更加自觉地履行党员义务、发挥党员作用。二是党员领导干部，要学得更全更深，要求更严更高。系统学习领悟党章党规，全面把握基本内容，掌握履职规定要求；全面、系统、深入学习系列讲话，深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好地指导实践、推动工作。三是每名党员、党员领导干部，都要带着问题学，把自己摆进去，对照党章党规找差距，对照系列讲话查不足，深入思考“入党为什么、在党干什么”，使学习的过程成为提升思想政治素养、改进提升工作的过程。四是各部门单位党组织，要结合实际，进一步深化细化学习内容，区分党员、党员领导干部，列出学习清单、提出学习要求，使学习教育更加精准、更加适当。 2.要明确怎样学、怎样学有所获。主要是改进学习方式方法，增强学习实效。一要创新组织形式。在教育实践活动和“三严三实”专题教育中，我们探索实行了个人自学、逐人领读集体学、交流研讨学、领导干部讲党课等一系列行之有效的做法。要注意总结运用这些好的做法，探索设立“党员活动日”、“党建工作日”、“主题党日”等务实管用的做法，切实解决学习难组织、实际效果差等问题，使每名党员都能受教育、有提高。二要创新载体渠道。注重通过“互联网+”等新载体开展学习教育，用好远程教育平台这个渠道，用好微信、微博等新的载体，采取菜单学习、网络课堂等方式，更好满足新时期党员的学习需求。三要创新方法手段。注重用好正反两方面典型，结合建党95周年活动，及时选树一批先进典型，发挥好正面典型的激励作用；深刻剖析反面典型，引导全体党员切实做到警钟长鸣，守好做人做事的底线。 3.要明确如何坚持、如何确保长效。突出经常性教育，是这次学习教育的基本定位。加强党的思想政治建设是一项长期任务，必须发扬严实精神，在严明主体责任、严肃党的组织生活、严格党员教育管理上持续用力，切实抓在日常、