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高三物理总复习的中重要学问点
在高三这个学习阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、稳固基础，才能在高考中取得好成果。以下是我给大家整理的〔高三物理〕总复习的中重要学问点，期望能助你一臂之力!
高三物理总复习的中重要学问点1
1、光的干预现象：
频率相同，振动方向全都，相差恒定(步调差恒定)的两束光，在相遇的区域消灭了稳定相间的加强区域和减弱区域的现象。
(1)产生干预的条件：
①若S1、S2光振动状况完全相同，则符合，(n=0、1、2、3…)时，消灭亮条纹;
②若符合，((n=0，1，2，3…)时，消灭暗条纹。相邻亮条纹(或相邻暗条纹)之间的中心间距为。
(2)生疏条纹特点
中心为明条纹，两边等间距对称分布明暗相间条纹。
2.用双缝干猜测量光的波长
原理：两个相邻的亮纹或暗条纹的中心间距是Δx=lλ/d
测波长为：λ=d?Δx/l
(1)观看双缝干预图样：
只转变缝宽，用不同的色光来做，转变屏与缝的间距看条纹间距的转变
单色光：形成明暗相间的条纹。
白光：中心亮条纹的边缘处消灭了彩色条纹。这是由于白光是由不同颜色的单色光复合而成的，而不同色光的波长不同，在狭缝间的距离和狭缝与屏的距离不变的条件下，光波的波长越长，各条纹之间的距离越大，条纹间距与光波的波长成正比。各色光在双缝的中垂线上均为亮条纹，故各色光重合为白色。
(2)测定单色光的波长：
双缝间距是已知的，测屏到双缝的距离，测相邻两条亮纹间的距离，测出个亮纹间的距离，则两个相邻亮条纹间距：
3.光的色散：
不同的颜色的光，波长不同在双缝干预试验中，各种颜色的光都会发生干预现象，用不同色光做试验，条纹间距是不同的，说明：不同颜色的光，波长不同。
含有多种颜色的光被分解为单色光的现象叫光的色散。
各种色光按其波长的有序排列就是光谱。
从红光→紫光，光波的波长渐渐变小。
4.薄膜干预中的色散现象
把这层液膜当做一个平面镜，用它观看灯焰的像：是液膜前后两个反射的光形成的，与双缝干预的状况相同，在膜上不同位置，来自前后两个面的反射光用图中实虚线来代表两列光，所走的路程差不同。
在某些位置叠加后加强，消灭了亮纹，在另一些位置，叠加后相互减弱，于是消灭了暗纹。
留意：
关于薄膜干预要弄清的几个问题：
(1)是哪两列光波发生干预;
(2)应当从哪个方向去观看干预图样;
(3)条纹会向哪个方向侧移
5.应用
(1)照相机、望远镜的镜头外表的增透膜。
(2)检查工件外表是否平整。
6.光的衍射现象
光偏离直线传播绕过障碍物进入阴影区域里的现象。
产生明显衍射的条件：障碍物或孔(缝)的尺寸与波长可比(相差不多)或更小。
单色光单缝衍射图象特点：中心条纹最宽最亮，两侧为不等间隔的明暗相间的条纹。
应用：用衍射光栅测定光波波长。
高三物理总复习的中重要学问点2
1.α粒子散射试验结果
(a)大多数的α粒子不发生偏转;
(b)少数α粒子发生了较大角度的偏转;
(c)极少数α粒子消灭大角度的偏转(甚至反弹回来)
2.原子核的大小：10-15～10-14m，原子的半径约10-10m(原子的核式结构)
3.光子的放射与吸取：原子发生定态跃迁时,要辐射(或吸取)确定频率的光子:hν=E初-E末{能级跃迁｝
4.原子核的组成：质子和中子(统称为核子)，{A=质量数=质子数+中子数，Z=电荷数=质子数=核外电子数=原子序数〔见第三册P63〕｝
5.自然 放射现象：α射线(α粒子是氦原子核)、β射线(高速运动的电子流)、γ射线(波长极短的电磁波)、α衰变与β衰变、半衰期(有半数以上的原子核发生了衰变所用的时间)。γ射线是伴随α射线和β射线产生的〔见第三册P64〕
6.爱因斯坦的质能方程:E=mc2{E:能量(J)，m:质量(Kg)，c:光在真空中的速度｝
7.核能的计算ΔE=Δmc2{当Δm的单位用kg时，ΔE的单位为J;当Δm用原子质量单位u时，算出的ΔE单位为uc2;1uc2=931.5MeV｝〔见第三册P72〕。
注：
(1)常见的核反应方程(重核裂变、轻核聚变等核反应方程)要求把握;
(2)熟记常见粒子的质量数和电荷数;
(3)质量数和电荷数守恒,依据试验事实,是正确书写核反应方程的关键;
(4)〔其它〕相关内容:氢原子的能级结构〔见第三册P49〕/氢原子的电子云〔见第三册P53〕/放射性同位数及其应用、放射性污染和防护〔见第三册P69〕/重核裂变、链式反应、链式反应的条件、核反应堆〔见第三册P73〕/轻核聚变、可控热核反应〔见第三册P77〕/人类对物质结构的生疏。
高三物理总复习的中重要学问点3
1.动量和冲量
(1)动量:运动物体的质量和速度的乘积叫做动量，即p=mv.是矢量，方向与v的方向相同.两个动量相同必需是大小相等，方向全都.
(2)冲量:力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量，即I=Ft.冲量也是矢量，它的方向由力的方向确定.
2.★★动量定理:物体所受合外力的冲量等于它的动量的转变.表达式:Ft=p′-p或Ft=mv′-mv
(1)上述公式是一矢量式，运用它分析问题时要特殊留意冲量、动量及动量转变量的方向.
(2)公式中的F是争辩对象所受的包括重力在内的全部外力的合力.
(3)动量定理的争辩对象可以是单个物体，也可以是物体系统.对物体系统，只需分析系统受的外力，不必考虑系统内力.系统内力的作用不转变整个系统的总动量.
(4)动量定理不仅适用于恒定的力，也适用于随时间转变的力.对于变力，动量定理中的力F应当理解为变力在作用时间内的平均值.
★★★3.动量守恒定律:一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变.
表达式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′
(1)动量守恒定律成立的条件
①系统不受外力或系统所受外力的合力为零.
②系统所受的外力的合力虽不为零，但系统外力比内力小得多，如碰撞问题中的摩擦力，爆炸过程中的重力等外力比起相互作用的内力来小得多，可以忽视不计.
③系统所受外力的合力虽不为零，但在某个方向上的重量为零，则在该方向上系统的总动量的重量保持不变.
(2)动量守恒的速度具有“四性”:①矢量性;②瞬时性③相对性;④普适性.
4.爆炸与碰撞
(1)爆炸、碰撞类问题的共同特点是物体间的相互作用突然发生，作用时间很短，作用力很大，且远大于系统受的外力，故可用动量守恒定律来处理.
(2)在爆炸过程中，有其他形式的能转化为动能，系统的动能爆炸后会增加，在碰撞过程中，系统的总动能不行能增加，一般有所削减而转化为内能.
(3)由于爆炸、碰撞类问题作用时间很短，作用过程中物体的位移很小，一般可忽视不计，可以把作用过程作为一个抱负化过程简化处理.即作用后还从作用前瞬间的位置以新的动量开头运动.
5.反冲现象:反冲现象是指在系统内力作用下，系统内一部分物体向某方向发生动量转变时，系统内其余部分物体向相反的方向发生动量转变的现象.喷气式飞机、火箭等都是利用反冲运动的实例.明显，在反冲现象里，系统的动量是守恒的.

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