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七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次练习新版新人教版20181031284.doc

1、 七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次练习新版新人教版20181031284 。 。 。 内部文件,版权追溯 第三节 植物体的结构层次 【知识梳理】 一、绿色开花植物的器官 绿色开花植物体通常由________________________________六大器官组成。 二、植物的几种主要组织 1.分生组织:细胞____,________薄,________大,________浓,具有很强的__________能力,能够不断__________新细胞,再由这些细胞______形成保护组织、营养组织、输导组织等其他组织。 2.保护组织:_____

2、表面的______构成保护组织,具有_______________的功能。 3.输导组织:根、茎、叶等处有运输______和________的______,也有运输有机物的______,它们都属于输导组织。 4.营养组织:细胞壁______,液泡______,有______________的功能。含有______的营养组织还能进行________作用。 5.机械组织:对植物体主要起______和______作用。 答案: 一、绿色开花植物的器官 根、茎、叶、花、果实、种子 二、植物的几种主要组织 1.小 细胞壁 细胞核 细胞质分裂 分裂产生 分

3、化 2.根 茎 叶 表皮细胞 保护内部柔嫩部分 3.水 无机盐 导管 筛管 4.薄 较大 储藏营养物质 叶绿体 光合 5.支撑 保护 【重难点梳理】 植物体的常见组织及动植物体结构层次的比较 1.植物体常见的主要组织 组织名称 分布 主要功能 保护组织 根、茎、叶的表皮 保护内部柔嫩部分 分生组织 根尖、茎尖、芽尖、茎的形成层 分裂产生新的组织 输导组织 根、茎、叶等处的导管和筛管 输导水分、无机盐和有机物 机械组织 茎、叶脉、叶柄等处 支持作用 营养组织 贮藏根、果肉、叶肉、子叶、胚乳等营养丰富部分 储存营养物质 2.动植物体结构

4、层次的异同 植物和高等动得区别 相同点 不同点 细胞结构 有细胞壁、液泡和叶绿体 无细胞壁、液泡和叶绿体 组织分类 保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 系统有无 无系统,由器官直接构成植物体 有八大系统,由系统构成动物体 结构层次 受精卵组织―→器官―→植物体 受精卵组织―→器官―→系统―→动物体 相同点 都由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织,由不同组织构成器官 【例题】小丽学习了植物的结构层次知识后,从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于________;她取出一个番

5、茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于______组织,表皮以内的部分主要是________组织,另外还有一些黄白色的筋络属于______组织。 解析:本题主要考查对番茄果实结构的理解。番茄开花后结出的番茄果实主要用于繁殖后代,因此,它属于生殖器官;用开水烫过番茄后,撕下的一层薄薄的表皮,位于番茄果实的最外层,细胞排列紧密,主要起保护作用,属于保护组织;表皮以内的部分主要是果肉,属于营养组织。 答案:(生殖)器官 保护 营养 输导 【达标训练】 1.绿色开花植物的生殖器官是指(  ) A.根、茎、叶 B.果实和种子 C.

6、种子 D.花、果实、种子 2.(2010·福建龙岩学业)细胞壁薄,液泡大,有储存养分功能的植物组织是(  ) A.保护组织 B.分生组织 C.营养组织 D.输导组织 3.(2010·山东威海学业)下图所示植物的结构中,属于器官的是(  ) 4.绿色开花植物组成的结构层次是(  ) A.组织→细胞→器官→个体 B.个体→细胞→组织→器官 C.细胞→组织→器官→个体 D.组织→器官→细胞→个体 5.在下列组织中,不属于植物组织的

7、是(  ) A.保护组织 B.输导组织 C.上皮组织 D.营养组织 6.动物体中在功能上与植物体中的保护组织相似的是?(  ) A.结缔组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.上皮组织 7.(2010·山东聊城学业)下列属于器官的是(  ) A.茎的形成层 B.马铃薯块茎 C.一个草履虫 D.一只小白鼠 8.植物体

8、受损伤后能够修复和再生,起主要作用的是(  ) A.营养组织 B.机械组织 C.保护组织 D.分生组织 9.下图是植物细胞分化过程示意图,请据图回答问题。 (1)从图中A可看出,细胞分裂所产生的新细胞,起初在________、________方面都很相似,并且都具有________能力。 (2)从图A到图C的过程表示________,图A到图B、D的过程表示________。 (3)图B是________组织,图D是________组织。 (4)如果这个过程发生在番茄果实的形成过程中,

9、图D最可能发育成________,图B最可能发育成________。 答案: 1.D 一株完整的绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六种器官组成的。其中根、茎、叶与植物的营养有关,属于营养器官;花、果实、种子与繁殖后代有关,是生殖器官。 2.C 3.B A、C、D分别属于细胞、植物体和组织。 4.C 本题考查植物体的结构层次。植物细胞分化形成组织,组织形成器官,六大器官构成植物体。所以,植物体的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→植物体。 5.C 6.D 7.B 茎的形成层属于分生组织;一个草履虫、一只小白鼠都属于生物体;马铃薯块茎属于营养器官。 8.D 9.解析:从图中看出,由A到C细胞的形态没有变化,这是细胞分裂的过程;由A到B、D细胞的形态发生了显著的变化,称为细胞的分化,分化的结果形成了不同的组织。 答案:(1)形态 结构 分裂 (2)细胞分裂 细胞分化 (3)营养保护 (4)表皮 果肉 9

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