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七年级上期末语文检测题(二).doc

1、 七年级上期末语文检测题(二) 七年级上期末语文检测题(二) (满分150分,答题时间120分钟) A卷(100分) 第Ⅰ卷(24分) 一、(共12分,每小题3分) 1.根据语境,下面加点字注音不正确的一项是 A. 一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅膀收敛(liǎn)了,身躯微微颤(chàn)动,没有声响。 B.如果你拉的琴再响亮一点,那你就是比蝉更胜一筹(chóu)的歌手了。在我国北方,人们却让蝉篡(cuàn)夺了你的名声! C.每一朵盛开的花就像是一个个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁(jīn)的笑容,就要绽(dìng)开

2、似的。 D. 这对于一班见异( )思迁的人,对于一班鄙(bǐ)薄技术工作以为不足道,以为无出路的人,也是一个极好的教训。 2.下面语句中书写准确无误的一项是 A. 喜出望外 情不自禁 不求甚解 寥廓 B.津津有味 一丝不苟 随声附合 依恋 C.疲倦不堪 蛛丝马迹 恢心丧气 迸溅 D. 洗耳恭听 头晕目炫 不可救药 宽敞 3.下面语句中加点的成语使用不正确的一项是 A、他俩像亲姐妹一样,总是形影不离,令人羡慕不已。 B、迎面走来了一群俏姑娘和帅小伙,都打扮得花枝招展的,给人十分阳光的感觉。 C、屠呦呦研究

3、青蒿素失败了190多次,但仍精心钻研,持之以恒,于2015年10月5日荣获诺贝尔生物医学奖。 D、每天的电视新闻总有一些骇人听闻的事件播出,让人感觉不舒服。 4、下列句子中没有语病的一句是 A、《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。 B、我们要努力增强专心听课、认真完成作业的习惯。 C、这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。 D、全社会厉行节约之风,给高端餐饮业带来了很大的冲击。 二、课内文言文阅读,完成5~8题。(共12分,每小题3分) 5.对下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A.与友期行 (约定) B.与朋友

4、交而不信乎 (相信) C.非学无以广才 (增长) D.国人道之 (讲述 ) 6.下面句子中加点的字,含义相同的是 A.曲肱而枕之 闻之于宋君 B.意将隧入以攻其后也 可以为师矣 C.而两狼之并驱如故 人不知而不愠 D. 恐前后受其敌 回也不改其乐 7.把下面文言文句子翻译为现代汉语不正确的一项是 A.友人惭,下车引之,元方入门不顾。《陈太丘与友期行》 译文:(父亲的)朋友很惭愧,从车上下来用手拉元方(以表示歉意)。元方头也不回就扭头进屋里去了。 B.在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐

5、《论语》十二章) 译文:住在穷陋的小房中,别人都受不了这种贫苦,颜回却仍然不改变向道的乐趣。 C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性。”《诫子书》 译文:“过度享乐就不能振奋精神,危险急躁就不能陶冶性情。” D.“一狼径去,其一犬坐于前。”《狼》 译文:“一只狼径直走开,其中另一只狼像狗一样坐在前面。” 8.下列对于文中词句及文意理解不正确的一项是 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无

6、礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 A.“陈太丘与友期行”,交代了全文对话的背景。“期日中,过中不至”,是说到了约定的时间友人未到,陈太丘就先离开了。 B.友人发“怒”的原因是他到了约定的地点后,陈太丘没有等待友人到来就离开了,是陈太丘不守信。 C.陈太丘的儿子元方面对友人对父亲的指责,指出是友人的“无信”“无礼”,义正而辞严。 D.短文记述了元方与来客的对话,告诫人们办事要讲诚信,为人要讲礼貌,否则会失去友谊。 第Ⅱ卷(其他类型题

7、共76分) 三、(共6分) 9.默写古诗文中的名篇名句。(6分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句)(2分) ①我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ② 峨眉山月半轮秋 。(李白《峨眉山月歌》) ③择其善者而从之, ____________ 。(《论语》十二则) (2)请默写的《天净沙·秋思》全诗。(4分) 答:

8、 四、阅读下面的文章,完成10~12题(10分) 陪母亲过年 母亲在哪,哪就是家。一个好友告诉我说,能和母亲一起过年很幸福。于是,我第一次异地过年,就把母亲接到我工作的城市。   我带母亲去超市办年货,其实就是想带她出去转转,顺便给她买套新衣服。小时候,是母亲给我买新衣服穿,现在,我大了,工作了,该回报她老人家了。如果让她出去买,她会觉得什么都贵,最后什么都不买。   一路上,我小心翼翼地牵着母亲的手,如小时候她牵着我一般,边走边聊些无关紧要的事儿。母亲很开心,脸上洋溢的淡淡幸福,漫过丝丝皱纹。自从父亲走后,

9、我们很少见母亲笑,笑得这样幸福还是第一次。   我带着母亲去了一家老年服装店。母亲在一件暗红色冬衣前站着看,又用手摸摸布料,在店主的鼓动下,她才同意试穿衣服。衣服很合身,母亲很喜欢,脸上泛着些许羞涩。但是,一问价格要两百多元,母亲想都没想,就把衣服脱下来又放回去。   店主忙告诉她,现在正打折,只需要一百元就可以买到。母亲还嫌贵,但我已经将钱给了店主,让她开单子。我告诉母亲,现在单子都开出来了,没办法退的。母亲一边责备我,一边又将衣服换上,然后说了一句:“其实,穿着还是挺舒服的,就是贵了点。”   我仔细看了母亲一眼,衣服真的很合身,母亲显得年轻了10岁。我说:“妈,你穿这件衣服看起来年

10、轻许多呢。”她瞪了我一眼,又欣慰地笑了。   回到家时,已是傍晚。我从屋子里拿出一双灰布鞋给母亲,说:“我知道你不喜欢穿皮鞋,专门托人在老家给你带来一双布鞋,尺寸都是合适的。待会儿你先洗脚,然后换上新鞋,咱们去看烟花。”   我去厨房打了热水,试好水温后,端给母亲。母亲洗脚时,眼睛一直看着我,我发现,母亲的眼中有泪光闪动。母亲洗了很久,直到水有些凉了,才轻轻地把脚拿出来。我帮母亲把脚擦干,给她穿上那双灰布鞋。此刻,母亲的脸上竟挂满泪水。   晚上,我和母亲一起看春节晚会。其实,我并不喜欢看春晚,但母亲喜欢,我就陪她。快凌晨的时候,我先跑到楼顶把凳子放好,然后牵着母亲到楼顶。不一会儿,烟花

11、在天空中散开,紧接着就是阵阵欢呼声和爆竹声——又一个新年到了。   看到母亲脸上写满的幸福,我就知道朋友没有骗我,和母亲一起过年真幸福。 (选自《初中语文现代文阅读指导与训练》) 10.本文作者按照什么顺序来写的?(2分) 文章顺序 11.请你分别用一句话概括文章所记叙的三件事。(每件事不超过10个字)(6分) 第一件事

12、 第二件事 第三件事

13、 12.从文中摘录两个直接描写“陪母亲”的句子。(2分) (1) (2)

14、 五、作文 (60 分) 13.生活中处处有惊喜:取得超人的成绩,是惊喜;学习上的点滴进步,是惊喜;体会到一种真情,是惊喜;生活中大大小小的发现,是惊喜……惊喜,源于坚持,源于智慧,源于热爱…… 请以“惊喜”为题写一篇文章 要求:①文体自选(除诗歌和戏剧外);②要写出真情实感;③不要出现真实的人名、校名、地名。④字迹工整,卷面整洁,不少于600字。 B 卷(50分) 一、诗歌鉴赏(4分) 乡村四月 翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 【注释

15、子规,即杜鹃鸟。 1. 这首诗前后两句各描述了乡村四月哪些内容?请你分别概括。(2分) 答:前两句 后两句 2.全诗表现了诗人怎样的思想感情?(2分) 答: (选自《文言诗文阅读测评》) 二、课外文言文阅读。(共12分) 游僧卖药 河间①有游僧②,卖药于市。先

16、以一铜佛置案上,而盘贮药丸,佛作引手取物状。有 买者,先祷于佛,而捧盘近之。病可治者,则丸跃入佛手;其难治者,则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内,见其闭户研③铁屑,乃悟其盘中之丸,必半有铁屑,半无铁屑;其佛手必磁石为之,而装金于外。验之信然,其术乃败。 (节选自《阅微草堂笔记》) (选自《文言诗文阅读测评》) 注释:①〖河间〗地名。②〖游僧〗云游四方的和尚。③〖研〗研磨。 3.解释下列语句中加点的词语的意思错误的一项是(2分) ⑴卖药于市 市:集市 ⑵佛作引手取物状 引:伸 ⑶举

17、国信之 信:书信 ⑷乃悟其盘中之丸 悟:明白 4.用现代汉语翻译文中加横线的句子。(6分) (1)有买者,先祷于佛,而捧盘近之。(3分) 译文:____________________________________________ (2)验之信然,其术乃败。(3分) 译文:____________________________________________ 5.和尚本应慈悲为怀,却干出如此勾当。本故事表现了这个和尚怎样的品行?纪昀的《阅微草堂笔记》中,这类故事众多,由此可以看出,作者对这类人持怎样的态度? (4分) 答:_______

18、 ___________________________________________ 三、名著及现代文阅读(22分) (一)名著阅读。(4分) 6.阅读《西游记》说说唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马? 答:------------------------------------ ------------------------------------ (二)阅读下面的现代文,完成7~11题。(18分) 把母亲的头巾举起 ①一直到我五岁,母亲才肯相信当初医生所说的话---我永远不能说话了! ②母亲

19、没有任何表情地接受了这个事实。她觉得我除了不能说话之外,并没有其他任何缺陷 。八 岁 那 年 ,母 亲 听 村 里 的 人 说 ,“冲 喜” 也 许 能 让 我 说 话 ,正 好 又 凑 上“ 八 ” 这个 吉 利 数,就打算办回酒席。为这事,本来生活就很艰苦的家里,爆发了一场大战。最后,母亲和父亲把财产分割了,两头猪,一人一头。母亲二话没说,叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪,摆了几十桌 ,请了很多人。看到人们碗里满满的都是肉,我心里忽然有些疼痛。我知道,那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊!那天,我使尽了全身力气,也没有叫出“妈妈”两个字。 ③日子依旧平静地过着,我还是不能说话。但

20、不知道为什么,母亲一直不愿把我带到田野里去。直到有一天,我再三“央求”,母亲才带我来到田野。 ④田野一望无际,远处是一些树,近处是瓜地。瓜地里,那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁,阻挡了外面的世界。田埂上,一些不知名的小草繁茂地生长着,里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英。这场景真的叫人很爽快。 ⑤母亲把我安置在一块宽宽的田埂上,又把头上那块血红的头巾摘下放到我手里,然后告诉 我,待会儿要是听到她叫我,就举起头巾。这时,我才明白母亲不带我来田野是怕我走失。  ⑥微凉的风中,母亲朝着深深的田野里走去,每隔一会儿,母亲就要大声地呼喊我几次,我马上就把那块头巾举起来。母亲站在阳光下

21、努力搜寻,直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡,她才迅速地弯下腰,继续劳作。   ⑦后来,我看到远处的水塘,想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形,顿时心动不已。于是,我翻下田埂,朝着河塘走去。 ⑧我蹲在河塘边,呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去,多可爱啊!我学着记忆中那些小孩儿的动作,用双手去捧,结果一无所获。我有些无奈,又有些恼怒,心想,一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。 ⑨我揉捏着母亲的头巾,有些紧张,可一想,这么好的天气,反正是可以晾干的,就双手撑开头巾向水中放去。看着那些鱼儿在头巾里跳动,我的心里乐开了花,我暗自感谢这头巾,嘴角不自觉地浮现出笑意。 ⑩正当我开心到忘乎所

22、以的时候,母亲的呼喊声又传来了。我不敢将沾满污泥的头巾举起来,心想,母亲呼喊几声后,应该就不会管我了吧。于是,我屏住呼吸,静静地耗着。哪知道,那几声呼喊一过,母亲见我仍没把头巾举起来,就立即停止劳作,奔上田埂,呼喊声也逐渐变得焦急而凄厉,一声接着一声。 ⑪我 心 里 万 分 紧 张 ,不 知 所 措 。我 很 想 告 诉 母 亲 我 在 这 里 ,不 用 担 心 ,可 我 叫 不 出 来。我想要把头巾举起来,可又怕母亲会责罚我。 ⑫母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了,明显地转向哭腔!我再也忍不住,猛地抓起头巾,一股脑儿地把小鱼倒进水里,拼命摇动那血红的头巾,同时“啊啊”地大声叫着,我只想

23、让母亲知道我在这里一切都好,只想让她听见后回去继续安心劳作。 ⑬没想到,脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来,急促而杂乱,母亲几乎是疯狂地朝着我的方向飞奔而来。 ⑭突然,“扑通”一声重重的闷响! ⑮我 猛 地 站 起 身 来 ,迅 速 拨 开 草 丛 :跌倒在 泥 泞 中 的 母 亲 ,正 吃力 地 向 上 爬 着 ,暴 露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕,混和着汗水的头发凌乱地贴在脸上,母亲就这么真实地呈现在我眼前! ⑯我 激 动 万 分 ,紧 紧 抱 住 母 亲 “ 啊 啊 ”地 大 哭 起 来 。母 亲 一 边 用 沾 满 泥 土 的 双 手 替 我擦着泪水,一边安慰着我。 ⑰从那

24、以后,我终于知道,生命里不管遇到何等诱惑与伤痛,都要在母亲的第一声呼喊后,迅速地举起那块血红的头巾。因为,这能让母亲少走些泥泞的路;因为,这是对母爱最简单的回应。  7.请用一句简洁的话概括选文⑦~⑨段的内容。(3分) 答:   8.请简要分析选文第④段划线句运用的修辞方法及其作用。(3分) 答:   9.请简要分析选文第段划线句运用的人物描写方法及其作用。(5分)  答:

25、   10.选文中的母亲具有怎样的性格特点?请结合文章内容用自己的话写出依据。(4分)  答: 11.“血红的头巾”在文中有哪些作用?请简要概括作答。(3分) 答:   四、综合性学习及语言运用(共12分) 12.七年级一班王成同学积极参加各项语文实践活动,他从报纸、杂志、电视荧屏、社区专栏中摘抄了不少与学习语文相关的内容,并将搜集到的资料加以筛选、梳理,分栏目编成了一本小册子。 (

26、1)在“广告集萃”栏他辑录了这样一则广告:情系中国结,联通四海心(中国联通广告) 你认为这则广告好在哪里?试做简析。(4分) 答: (2)在“美景润心”栏他摘抄了这样的句子: 美丽的风景,总带给人赏心悦目的感受。泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的乐章; , ;星光闪烁,是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧! 请你补写一个与前后语句意思连贯、结构相似、修辞相同的句子,构成一组排比句。(4分) 13. 搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小组的活动安排

27、作为小组成员的你,请参与下面这个活动。  活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,他们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。 备选:A. 匡衡     B. 陶渊明     C. 李白     D. 王羲之  ①他好读书而不求甚解,每有会意,便欣然忘食。 ②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。 ③他很小就擅长书法,十二岁时见父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待的读了起来。 ④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被 誉为“诗仙”。                                       

28、               ①(      )②(      )③(      )④(      ) 七年级上期末语文检测题(二)参考答案A卷(100分) 第Ⅰ卷(24分) 一、(共12分,每小题3分) 1.C “绽”应为“zhàn” 2. A.( B. “合” 应为“和” C. “恢” 应为“灰” D. “炫”应为“眩”) 3. B 4. D 二、课内文言文阅读,完成5~8题。(共12分,每小题3分) 5. B.应为 “真诚,诚实”6. C. 表转折,7. 译为:,轻浮急躁就不能陶冶性情。B.不是陈太丘没有遵守朋友间的约定,是友人先不守信未按时到,陈

29、太丘就离开了。 第Ⅱ卷(其他类型题,共76分) 三、(共6分) 9.(1)① 随风直到夜郎西。② 影入平羌江水流。 ③其不善者而改之(任选两句填写,每句完全正确即可得1分,)(整句全对方能得分,每句1分,共2分。若三句全写,则以全对的两句为准。) (2)《天净沙·秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(题目与诗句不吻合不得分。每句全对得1分,共4分) 四、阅读下面的文章,完成10~12题(10分)10.时间(2分)11.第一件事 :陪母亲买冬衣。第二件事:给母亲打洗脚水、穿布鞋。第三件事:同母亲看春晚、烟花。(6分,一件事2分,意思正确,语言简洁

30、 12.(1)一路上,我小心翼翼地牵着母亲的手,如小时候她牵着我一般,边走边聊些无关紧要的事儿。(2分)(2)其实,我并不喜欢看春晚,但母亲喜欢,我就陪她。(2分,答:我先跑到楼顶把凳子放好,然后牵着母亲到楼顶。1分) 五、作文 (60 分)B 卷(50分) 一、诗歌鉴赏(4分) 1.前两句描绘田野(自然)风光,(1分)后两句叙述农事繁忙(农忙景象)(1分) 2.表现了诗人对乡村风光的热爱与向往之情(1分)以及对劳动人民、劳动生活的赞美之情。(1分) 二、课外文言文阅读。(共12分) 3.(2分)C(应是“相信”的意思) 4.(6分)4.(1)有买药的人,先要向铜佛祈祷

31、然后双手捧着装有药丸的盘子靠近铜佛。(大意正确计2分,落实“于”“近”各计0.5分,共3分)((2)(人们)检验这种做法,确实是这样,这个和尚的骗术就败露了。 (大意正确计2分,落实“信”“败”各0.5分,共3分) 5.(4分)表现了这个和尚狡猾、虚伪的品行。(2分)作者对这类人感到厌恶,持批判的态度。(2分)(意近即可) 三、名著及现代文阅读(22分)(一)名著阅读(4分) 6.五行山救悟空,高老庄收悟能,鹰愁涧收白龙马,流沙河收沙悟净。 (二)阅读下面的现代文,完成7~11题。(18分) 7.(3分)我用母亲的头巾捕鱼。8 .(3分)比喻。(1分)生动形象地(1)写出叶子繁密的

32、特点。(1分)9.(5分)动作描写、外貌描写,(2分)生动地表现出母亲担心、寻找孩子的焦急心理,(2分)体现出母亲对孩子无私的爱。(1分)10.(4分)母亲具有坚强、细心、(勤劳)等性格特点。(2分)如坦然接受“我”不能说话的事实表现出母亲坚强的性格;(1分)叮嘱“我”听到呼喊后举起头巾表现出母亲细心的特点,等等。(1分)11.(3分)(1) 是贯穿全文的线索;(2) 形象地表现出母亲对“我”无私的爱;(3) 表现“我”对母爱的理解等 。(每点1分) 四、综合性学习及语言运用(共12分) 12.(1)(4分)这则广告好在:联通公司把自己的标志和品牌名称自然的融入到广告语中,(2分)从外表到精神做到了和谐统一,反映了企业的精神理念。(2分) (2)(4分)示例:阳光灿烂,是大自然露出的最温馨的微笑。(意思连贯1分,句式结构相似1分,运用比喻或拟人的修辞2分)。13.(4分,一小题1分) ①(   B  )②( A   )③(   D )④( 

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