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一年级语文上册练习题(部编版)课文1 秋天一、 写(xi) 出(ch) 下(xi) 面(min) 汉(hn) 字(z) 的(de) 笔(b) 顺(shn)，再(zi) 填(tin) 空(kn)。 了共 笔，第2笔是 。子共 笔，第3笔是 。 人共 笔，第2笔是 。大共 笔，第2笔是 。二、 我会给下面的字组词。了： 子： 人： 大：三、 照(zho) 样(yng) 子(zi)，我(w) 会(hu) 说(shu)。1.秋天到了，天气凉了，树叶落了。冬天到了，天气 ， 。春天到了，天气 ， 。夏天到了，天气 ， 。2. 天空那么蓝，那么高。 那么 ，那么 。3. 一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 一会儿 ，一会儿 。课文2 小小的船四、 写(xi) 出(ch) 下(xi) 面(min) 汉(hn) 字(z) 的(de) 笔(b) 顺(shn)，再(zi) 填(tin) 空(kn)。月： 儿：月共 画，第2笔是 。儿共 画，第2笔是 。里：头：里共 笔，第5笔是 。头共 笔，第5笔是 。五、 我会给下面的字组词。月： 里： 头： 儿：六、 照(zho) 样(yng) 子(zi)，我(w) 会(hu) 说(shu)。（1）船 小小的船 月儿 的月儿星星 的星星 天 的天1. 的 2. 的 （2） 弯弯的月儿像小船。闪闪的星星像 。蓝蓝的天空像 。四、 按课文内容填空。弯弯的 小小的船， 的船儿两 尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的 。五、给“日”字分别加一笔，变成四个新字。 课文3 江南一 写(xi) 出(ch) 下(xi) 面(min) 汉(hn) 字(z) 的(de) 笔(b) 顺(shn)，再(zi) 填(tin) 空(kn)。可： 可共 画，第4笔是 。西：东：东共 笔，第2笔是 。西共 笔，第5笔是 。二 我会给下面的字加拼音并组词。可： 东： 西： 三 填空。江的偏旁是： ，采的偏旁是 ，莲的偏旁是 。四、从课文中找出两组反义词。 （ ）-（ ） （ ）-（ ）五、把下面词语类，把序号填在括号里。1.黄瓜 2.青草 3.鸟 4.我 5.树 6.爸爸 7.白鹅 8.鱼 9.你 10.飞 植物 ： 动物 ： 人物 ： 动作 ：六、写出今天所学的四个方位词。课文4 四季一、 写(xi) 出(ch) 下(xi) 面(min) 汉(hn) 字(z) 的(de) 笔(b) 顺(shn)，再(zi) 填(tin) 空(kn)。四： 天：四共 画，第4笔是 。天共 画，第3笔是 。是：是共 笔，第8笔是 。二、 我会给下面的字加拼音并组词。天： 四： 是： 三、连一连shu chn w de ji 尖 说 春 青 蛙 夏 弯 地 就 冬xi jin dng wn qng 四、照(zho) 样(yng) 子(zi)，我(w) 会(hu) 说(shu)。1.草芽尖尖 尖尖2.荷叶圆圆 圆圆3.草芽对小鸟说：“我是春天。” 对 说：“我是 。”4. 草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” ，他对 说：“我是 。” 识字6 画一、 写(xi) 出(ch) 下(xi) 面(min) 汉(hn) 字(z) 的(de) 笔(b) 顺(shn)，再(zi) 填(tin) 空(kn)。去： 不：去共 画，第4笔是 。不共 画，第3笔是 。来：来共 笔，第3笔是 。水：水共 笔，第2笔是 。二、 我会给下面的字加拼音并组词。去： 水： 来： 不： 三、连一连远 无 东 小有 去 大 西来 近 上 下四、 看图说一说远处有一座座 ，近处有 。天空中， ，田野里， 。 识字8 小书包一、 写(xi) 出(ch) 下(xi) 面(min) 汉(hn) 字(z) 的(de) 笔(b) 顺(shn)，再(zi) 填(tin) 空(kn)。早： 书：早共（ ）画，第2笔是（ ）。书共（ ）画，第2笔是（ ）。尺： 刀：本：尺共（ ）笔，第3笔是（ ）。本共（ ）笔，第4笔是（ ）。二、 我会给下面的字组词。早： 本： 刀： 书：三、 看词写拼音黄牛 钢笔 海豹 大象 熊猫四、看拼音，写词语。zo shng xio do sh bn bn li chzi 五、短文理解我 (w )家 (jie )院 子 (yun z )里 (li )有 (yu )一 (y )棵 (k )古 老 (g lo )而 (r )又 高 又 大 (yu go yu d )的 (de )枣 树 (zo sh )。 春 天 (chn tin )枣 树 (zo sh )上 (shng )开 (ki )满 (mn )了 (le )浅 黄 (qin hung )色 (s )的 (de )枣 (zo )花 (hu )。夏 天 (xi tin )，花 (hu )落 (lu )了 (le )，枣 树 (zo sh )上 (shng )结(ji )满 (mn )了 (le )小 (xio )青 (qng )枣 (zo )。到 (do )了 (le )秋 天 (qi tin)，小 (xio )青 (qng )枣 (zo )慢 慢 (mn mn )地 (d )变 (bin )红 (hng )了 (le )，变 成 (bin chng )了 (le )红 红 的 (hng hng de )大 枣(d zo )。这 时 (zh sh )树 (sh )上 (shng )好 (ho )像 (xing )挂 (gu )满 (mn )了 (le )圆 (yun )圆 (yun )的 (de )小 (xio )灯 (dng )笼 (long )。、读 (d )短 (dun )文 (wn )，找 (zho )出 (ch )合 (h )适 (sh )的 (de )词 (c )填 (tin )在 (zi )括 (ku )号 (ho )里 (li )。（）的 (de )枣 (zo )树 (sh )（）的 (de )枣 (zo )花 (hu )（）的 (de )大 (d )枣 (zo ) （）的 (de )小 (xio )灯 (dng )笼 (long )2、 文 (wn )中 (zhng )“小 灯 笼” (xio dng long )指 (zh )的 (de )是 (sh ) 。3、想 想 (xing xing )枣 树 (zo sh )在 (zi )不 同 (b tng )季 节 (j ji )的 (de )变 化 (bin hu )，再 (zi )填 空 (tin kng )。春 天 (chn tin )，枣 树 (zo sh )上 (shng ) 。夏 (xi ) 天 (tin ) ，枣 (zo ) 树 (sh ) 上 (shng ) 。秋(qi ) 天(tin ) ，枣(zo ) 树(sh ) 上(shng ) 。识字10 升国旗一、 写(xi) 出(ch) 下(xi) 面(min) 汉(hn) 字(z) 的(de) 笔(b) 顺(shn)，再(zi) 填(tin) 空(kn)。中： 正：中共（ ）画，第2笔是（ ）。正共（ ）画，第3笔是（ ）。立： 五：立共（ ）笔，第3笔是（ ）。五共（ ）笔，第3笔是（ ）。二、 我会给下面的字组词。中： 五： 立： 正：三、 看词写拼音中国 国旗 飘扬 美丽 敬礼四、看拼音，写词语。l zhng w g zhng xn zhng ho xio xn 五、 照样子，补充词语美丽 多么美丽 漂亮 好看 六、 小知识填空我们的国家是 ，全称是 。我们国家的首都是 ，国旗是 。七、 按课文内容填空（ ）星红旗，我们的国旗。国歌声（ ），徐徐（ ）起；迎风飘扬，（ ）（ ）美丽。向着国旗，我们（ ）（ ）；望着国旗，我们敬礼。八、 阅读理解棉 花 (min hu )白 (bi )，谷 子 (y z )黄 (hung )，红 脸 (hng lin )关 公 (gun gng )是 (sh )高 粱 (go ling )。冬 瓜 (dng gu )矮 (i )，南 瓜 (nn gu )胖 (png )，丝 瓜 (s gu )上 (shng )架 (ji )细 (x )又 (yu )长 (chng )。1、这 (zh )首 (shu )诗 (sh )一 共 (y gng )写(xi )了 (le )（ ）种 (zhng )植 (zh )物 (w )，这 (zh )些 (xi )植 (zh )物 (w )分 (fn )别 (bi )是 (sh )（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。2、写(xi ) 颜(yn ) 色(s ) 的(de ) 词(c ) 有(yu )（ ）（ ）（ ）。课文7青蛙写诗一、 写(xi) 出(ch) 下(xi) 面(min) 汉(hn) 字(z) 的(de) 笔(b) 顺(shn)，再(zi) 填(tin) 空(kn)。下： 个：下共（ ）画，第3笔是（ ）。个共（ ）画，第3笔是（ ）。雨： 们：雨共（ ）画，第3笔是（ ）。们共（ ）画，第3笔是（ ）。二、 我会给下面的字组词。下： 个： 雨： 们：三、 看词写拼音蝌蚪 池塘 荷叶 青蛙 逗号四、看拼音，写词语。 xi y y g rn men xio y w men 五、加标点。1我是小学生（ ）2傍晚（ ）小青蛙在池塘里叫个不停（ ）3.超市里的水果真多啊（ ）有苹果、西瓜、梨（ ）六、根据课文内容填空。1小蝌蚪游过来说：“我要 （ ）你当个（ ）逗号。” 2池塘里的（ ）泡泡说：“我能当个（ ）句号。”3荷叶上的（ ）（ ）水珠说：“我们可以当省略号。” 不(b) 怕(p) 冷(lng) 松 (sng ) 树 (sh ) 爷 爷 (y y ) 年 (nin ) 纪 (j ) 大 (d )，风 (fng ) 吹 (chu ) 雪 (xu ) 打 (d ) 都 (du ) 不 (b ) 怕 (p )。 青 (qng ) 竹 (zh ) 弟 (d ) 弟 (d )节 节 (ji ji )高 (go )，风 (fng )吹 雪 (chu xu )打 (d )叶 (y )不 (b )掉 (dio )。我 们 (w men )年 龄 (nin lng )小 (xio )，风 (fng )吹 雪 (chu xu )打 (d )锻 炼 (dun lin )好 (ho )。1、这 (zh )一 (y )小 节 (xio ji )有 (yu )_句 (j )话 (hu )。 （2%）2、短 文 (dun wn )中 (zhng )讲 (jing )到 (do )_、_和 (h )_不 怕 (b p )冷 (lng )。（3%）1、我 (w )会 (hu )_。2、_喜 欢 (x huan )_。3、_和 (h )_一 起 (y q )_。课文8 雨点儿一、 写(xi) 出(ch) 下(xi) 面(min) 汉(hn) 字(z) 的(de) 笔(b) 顺(shn)，再(zi) 填(tin) 空(kn)。问： 有：问共（ ）画，第3笔是（ ）。有共（ ）画，第3笔是（ ）。半： 从： 你：从共（ ）画，第2笔是（ ）。你共（ ）画，第4笔是（ ）。二、 我会给下面的字组词。半： 从： 你： 有：三、 看词写拼音诗歌 以前 写字 雨点 花草四、看拼音，写词语。 y bn yu rn nmen cngli bn tin五、我会选Kng kng sh sh zhng chng天空（ ） 数学（ ） 长短（ ）空地（ ） 数一数（ ） 长大（ ）六、 照样子写花更红了。草更（ ）。雪更（ ）。（ ）更（ ）。（ ）更（ ）。七、 按课文内容填空半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”（ ）回答：“我要去有（ ）有（ ）的地方。你呢？”（ ）回答：“我要去没有（ ）没有（ ）的地方。” 他 们 (t men )走 进 (zu jn )草 堆 (co du )里 (li )。小 (xio )公 鸡 (gng j )找 到 (zho do )了 (le )许 多 (x du )虫 子 (chng z )，吃 (ch )得 (d )很 (hn )欢 (hun )。小 (xio )鸭 子 (y zi )找 不 到 (zho b do )虫 子 (chng z )，急 (j )得 (d )直 (zh )叫 唤 (jio hun )。小 (xio )公 (gng )鸡 (j )看 (kn )见 (jin )了 (le )，捉 (zhu )到 (do )虫 (chng )子 (z )就 (ji )给 (gi )小 (xio )鸭 (y )子 (zi )吃 (ch )。1这 (zh )段 (dun )话 (hu )共 有 (gng yu )几 (j )句 (j )？ （ ）2第 1(d )句 (j )中 (zhng )的 (de )“他 们 ”( t men )指 (zh )的 (de )是 (sh )谁 (shu )？ （ ）3用 (yng )“ ”画 (hu )出 (ch )小 (xio )公 鸡 (gng j )找 到 (zho do )虫 子 (chng z )多 (du )的 (de )词 (c )。4用 (yng )“”画 (hu )出 (ch )小 (xio )公 鸡 (gng j )爱 (i )吃 (ch )虫 子 (chng z )的 (de )语 句 (y j )。 语文园地七一、看拼音，写词语。 z j tng xu mo y mng tin cngli 二、连一连捡 衣服穿 贝壳系 国旗升 书包背 鞋带三、 将下列词语组成通顺的句子1. 我 一本 小人书 有 2. 鸟儿 天上 在 小小的 飞来飞去 四、 照样子，写句子1. 蓝蓝的天空又高又远。树上的苹果又 又 。 又 又 。2. 天上的星星闪闪的。 山上的小树 的。村头的小河 的。五、 我会选1. 娃 挂月亮（ ）在天上。我有一个布（ ）（ ）。2. 笑 笔我有五支铅（ ）。我会读书了，妈妈高兴地（ ）了。六、 阅读羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根（gn）最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1、这篇短文共有（ ）句话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（） （） （） 3、读了短文，我知道了：西红柿的( )好吃。（）萝卜的( )好吃。（）白菜的( )好吃。 课文11 项链一、 写(xi) 出(ch) 下(xi) 面(min) 汉(hn) 字(z) 的(de) 笔(b) 顺(shn)，再(zi) 填(tin) 空(kn)。白： （ ）画的： （ ）画又： （ ）画和： （ ）画二、 我会给下面的字组词。白（ ）的（ ）又（ ）和（ ）自（ ）地（ ）友（ ）禾（ ）三.连一连 小小的 大海 彩色的 小鸟 雪白的 沙滩 金色的 草地 黄黄的 浪花 绿色的 贝壳 蓝蓝的 贝壳 快活的 太阳 四、照样子，写词语又长又软 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 五、 阅读理解人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。(一)这是一首儿歌，一共有( )话。(二)填空：(1)人有两件宝是指_和_。做工靠_，思考靠_。(2)做事情要用_又用_。这样才能_。(三)词语搭配：辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套 课文12 雪地里的小画家一、 写(xi) 出(ch) 下(xi) 面(min) 汉(hn) 字(z) 的(de) 笔(b) 顺(shn)，再(zi) 填(tin) 空(kn)。竹： （ ）画牙： （ ）画马： （ ）画用： （ ）画几： （ ）画二、 我会给下面的字组词。竹（ ）牙（ ）用（ ）几（ ）马（ ）林（ ）耳（ ）月（ ）儿（ ）鸟（ ）三. 我会看拼音写词语jtin yn l xio m zh zi四、选择正确的字和拼音。 几 己1桌子上放着（ ）本书。2早上，我自（ ）去学校。zhe zho 青蛙在洞里睡着（ ）了，正做着（ ）美梦。五、 按课文内容填空1. 小鸡画（ ），小狗画梅花，小鸭画枫叶，（ ）画（ ）。2. （ ），始于足下。3. （ ），种豆得豆。4. 百尺竿头，（ ）。六、 阅读理解大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩(nn)的芽瓣(bn)。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤(rng)。落叶是大自然的邮(yu)票，把一年四季寄(j)给你，寄给我，寄给大家。（1）这一段话共有（ ）句。（2） 填空：a、一年有( )、( )、( )、( )四个季节。b、春天的树上，芽瓣是( 嫩嫩的 )；夏天的树上，叶片是( )；秋天的树叶颜色有( )和( )；冬天的树下，满地是( )。c、大自然的邮票指(zh) ( ) 课文13 乌鸦喝水一、 写(xi) 出(ch) 下(xi) 面(min) 汉(hn) 字(z) 的(de) 笔(b) 顺(shn)，再(zi) 填(tin) 空(kn)。只： （ ）画石： （ ）画多： （ ）画出： （ ）画见： （ ）画二、 多音字组词。 zh( ) ho( ) 只 好 zh( ) ho( ) 四. 我会看拼音写词语 zh sh ch li sh z b du 四、看词写拼音乌鸦 办法 旁边 瓶口 好看五、选字组词。（1） 渴 喝 口( ) ( )望 ( ) 水 ( ) 茶 （2） 有 友没( ) 好( ) ( )力 朋( )六、照样子，写一写。 1.瓶子旁边有许多小石子。 有 。2. 瓶子里的水渐渐升高了。 渐渐 。浪花 我坐在沙滩(tn)上玩耍。浪花看见了，迈(mn)着轻轻的步子走来，悄悄地瘙(so)痒(yang)了我的小脚丫(ya)。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳(k)，青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘(to)气的娃娃。1、短文有（ ）段。2、填空。（ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。 。课文14 小蜗牛一、 写(xi) 出(ch) 下(xi) 面(min) 汉(hn) 字(z) 的(de) 笔(b) 顺(shn)，再(zi) 填(tin) 空(kn)。对： （ ）画全： （ ）画妈： （ ）画回： （ ）画二、 比一比，再组词。 早( ) 牙( ) 全( ) 牛( ) 草( ) 芽( ) 会( ) 半( ) 五. 我会看拼音写词语 du ho m m wn qun huji四、看词写拼音蜗牛 碧绿 草莓 蘑菇 参加五、我会填。（1）树叶碧绿碧绿的，这是（ ）天。（2）树叶全变黄了，这是（ ）天。（3）蘑菇没了，地上盖着雪，这是（ ）天。（4）小树发芽了，这是（ ）天。六、照样子，填空。1.碧绿碧绿 2.爬呀爬呀 3.蜗牛一家住在小树林的旁边。 住在 。春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhi）花，姐姐说：“公园里的花都是给大家看的，不能摘。”1、这段话共有（ ）句。2、公园里的可以摘吗？为什么？请您在文中用“ ”画出。 3、表示颜色的词有 、 、 、 。 一年级语文上册阶段检测题一、把声母、韵母和整体认读音节，写在相应的四线三格中。ri zh f ei ong ying w shi y wu t e un声母：韵母：整体认读音节：二、照样子，写一写。例:hi(hi ) x（ ）xn q( ) n qung（ ）gu n( ) nl