高三物理一轮相互作用复习题.pdf

2018 高三物理一轮相互作用复习题（有答案）2015 高三物理一轮相互作用复习题（有答案）(时间：60 分钟，分值：100 分)一、单项选择题(本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分，每小题只有一个选项符合题意)1.轻杆的一端安装有一个小滑轮 P，用手握住杆的另一端支持着悬挂重物的绳子，如图所示.现保持滑轮的位置不变，使杆向下转动一个角度到虚线位置，则下列关于杆对滑轮 P的作用力的判断正确的是()A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定 2.如图所示，长木板 L 的一端固定在铰链上，木块放在木板上，初始木板处于水平状态.在木板向下转动，角逐渐增大的过程中，木块受到的摩擦力 f 的大小随变化的情况可能是()3.如图所示，轻杆 A 端用光滑水平铰链装在竖直墙面上，B端用水平绳连在墙 C 处，在 B 端悬挂一重物 P，在水平向右的力 F 缓慢拉起重物 P 的过程中，杆 AB 所受压力的变化情况是()A.变大 B.变小 C.先变小再变大 D.不变 4.一根长 2 m，重为 G 的不均匀直棒 AB，用两根细绳水平悬挂在天花板上，当棒平衡时细绳与水平面的夹角如图所示，则关于直棒重心 C 的位置下列说法正确的是()A.距离 B 端 0.5 m 处 B.距离 B 端 0.75 m 处 C.距离 B 端 32 m 处 D.距离 B 端 33 m 处 5.如图所示，小圆环 A 吊着一个质量为 m2 的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上，有一细线一端拴在小圆环 A 上，另一端跨过固定在大圆环最高点 B 的一个小滑轮后吊着一个质量为 m1 的物块.如果小圆环、滑轮、绳子的大小和质量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计，绳子又不可伸长，若平衡时弦 AB 所对应的圆心角为，则两物块的质量比m1m2 应为()A.cos2 B.sin2 C.2sin2 D.2cos2 二、多项选择题(本大题共 4 小题，每小题 6 分，共 24 分，每小题有多个选项符合题意)6.如图所示，竖直放置的轻弹簧的一端固定在地面上，另一端与斜面体 P 连接，P 与斜放的固定挡板 MN 接触且处于静止状态，弹簧处于竖直方向，则斜面体 P 此刻受到外力的个数可能为()A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个 7.(多选)如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力 F 作用而运动，则下列说法正确的是()A.物体可能只受两个力作用 B.物体可能受三个力的作用 C.物体可能受四个力作用 D.物体一定受四个力作用 8.一根轻绳一端系小球 P，另一端系于光滑墙壁上的 O 点，在墙壁和小球 P 之间夹有一矩形物块 Q.如图所示，在小球 P、物块 Q 均处于静止状态的情况下，下列有关说法正确的是()A.物块 Q 受 3 个力 B.小球 P 受 4 个力 C.若 O 点下移，物块 Q 受到的静摩擦力将增大 D.若 O 点上移，绳子的拉力将变小 9.如图所示，两相同轻质硬杆 OO1、OO2 可绕其两端垂直纸面的水平轴 O、O1、O2 转动，在 O 点悬挂一重物 M，将两相同木块 m 紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止.Ff 表示木块与挡板间摩擦力的大小，FN 表示木块与挡板间正压力的大小.若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且 O1、O2始终等高，则()A.Ff 变小 B.Ff 不变 C.FN 变小 D.FN 变大 三、非选择题(本大题共 3 小题，共 46 分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位)10.(12 分)在探究求合力的方法实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤.(1)为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：弹力 F(N)0.501.001.502.002.503.003.50 伸长量 x (10-2 m)0.741.802.803.724.605.586.42 用作图法求得该弹簧的劲度系数 k=_N/m;(2)某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，其读数为_N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为 2.50 N，请在下列虚线框中上画出这两个共点力的合力 F 合;(3)由图得到 F 合=_N.11.(14 分)(原创题)如图所示，两个共点力 F1、F2 的方向夹角为 75，大小分别为 F1=10 N、F2=102 N.现过 O 点在 F1、F2 所在平面内建立直角坐标系 xOy，求当 Ox 轴沿何方向时，F1、F2 在 x 轴上的分力的合力最大?最大为多少?12.(20 分)如图所示，质量为 m 的物体，放在一固定斜面上，当斜面倾角为 30 时恰能沿斜面匀速下滑.对物体施加一大小为 F 的水平向右的恒力，物体可沿斜面匀速向上滑行.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当斜面倾角增大并超过某一临界角 0 时，不论水平恒力 F 多大，都不能使物体沿斜面向上滑行，试求：(1)物体与斜面间的动摩擦因数;(2)这一临界角 0 的大小.章末检测(二)1.解析选 B.由于滑轮位置不变，绳中的拉力不变，滑轮两侧绳子的夹角不变，由平衡条件可知，杆对滑轮P 的作用力不变，B 正确.2.解析选 B.当较小时，木块与木板间的摩擦力为静摩擦力，摩擦力大小与木块重力沿木板方向的分力大小相等，其大小为 f=mgsin，按正弦规律变化;当较大时，木块与木板间的摩擦力为滑动摩擦力，摩擦力大小为 f=mgcos，按余弦规律变化，故选项 B 正确.3.解析选 D.根据力的合成与分解可知，CB 绳的拉力增大，BP 绳的拉力也增大，但杆与竖直方向的夹角不变，杆所受压力沿竖直方向的分力始终与重物的重力大小相等，故杆所受压力不变，D 正确.4.解析选 A.当一个物体受三个力作用而处于平衡状态，如果其中两个力的作用线相交于一点，则第三个力的作用线必通过前两个力作用线的相交点，把O1A和O2B延长相交于O点，则重心 C 一定在过 O 点的竖直线上，如图所示.由几何知识可知：BO=12AB=1 m，BC=12BO=0.5 m，故重心应在距 B 端 0.5 m 处.A 项正确.5.解析选 C.法一：相似三角形法.对小圆环 A 受力分析，如图所示，FT2 与 FN 的合力与 FT1 平衡，由矢量三角形与几何三角形相似，可知 m2gR=m1g2Rsin2，得 m1m2=2sin2.法二：正交分解法.建立如解法一中图所示的坐标系，可知：FT2=FN=m2g 2FT2sin2=FT1=m1g 解得 m1m2=2sin2.法三：三力平衡的推论法.FT2 与 FN 的合力与 FT1 平衡，则 FT2 与 FN 所构成的平行四边形为菱形，有 2FT2sin2=FT1，FT2=m2g，FT1=m1g，解得m1m2=2sin2.6.AC 7.AC 8.解析选 BD.对 P 和 Q 进行受力分析可知，P 受重力、绳子的拉力、Q 对 P 的弹力、Q 对 P 的摩擦力，Q 受重力、墙壁的弹力、P 对 Q 的弹力、P 对 Q 的摩擦力，因此 A 错误，B 正确;分析 Q 的受力情况可知，若 O 点下移，Q 处于静止状态，其受到的静摩擦力等于重力不变，C 错误;对 P 进行受力分析可知，若 O 点上移，绳子的拉力将变小，D 正确;所以答案选BD.9.解析选 BD.系统处于平衡状态，以整体为研究对象.在竖直方向：2Ff=(2m+M)g，Ff=2m+M2g，与两板间距离无关，B 正确;以点 O 为研究对象，受力如图，挡板间的距离稍许增大后，硬杆 OO1、OO2 之间的夹角变大，F=Mg2cos 2=Mg2cos 2变大，又 FN=Fsin2 变大，则木块与挡板间正压力 FN 变大，D 正确.10.解析(1)以水平方向为 x 轴，竖直方向为 F 轴，建立直角坐标系，然后描点，选尽可能多的点连成一条线，其图线的斜率即为弹簧的劲度系数 k，在直线上任取一点，如(610-2,3.2)，则 k=3.2610-2N/m53 N/m.(2)弹簧秤的读数为 2.10 N，选标度 合力的图示如图所示.(3)经测量，合力 F 合=3.3 N 答案(1)见解析图 53(说明：2 范围内都可)(2)2.10(说明：有效数字位数正确，0.02 范围内都可)见解析图 (3)3.3(说明：0.02 范围内都可)11.解析由于 F1、F2 大小、方向都已知，故两力的合力确定，当 x 轴沿合力方向时，在 x 轴上的分力之和最大.(2 分)设 x 轴与 F1 的夹角为，由正弦定理得：F1sin75-=F2sin=F 合 sin 105(6 分)代入数据解得：=45(4 分)F 合=5(6+2)N(2 分)答案见解析 12.解析(1)斜面倾角为 30 时，物体恰能匀速下滑，满足 mgsin 30mgcos 30(4 分)解得=33(2 分)(2)设斜面倾角为，受力情况如图，由匀速直线运动的条件：Fcos=mgsin+Ff(3 分)FN=mgcos+Fsin(3 分)Ff=FN(3 分)解得：F=mgsin mgcos cos sin(3分)当 cos sin=0，即 cot 时，F，即不论水平恒力 F 多大，都不能使物体沿斜面向上滑行 此时，临界角 0=60(2 分)答案(1)33(2)60 2015 高三物理一轮相互作用复习题就分享到这里了，更多相关信息请继续关注高考物理试题栏目！