东师《教育学原理16秋在线作业2.doc

东师《教育学原理16秋在线作业2

东北师范大学东师教育学原理16秋在线作业2

一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）

1. 马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指( )
A. 德、智、体、美、劳全面发展
B. 劳动能力的全面发展
C. 有社会主义觉悟有文化的劳动者
D. 既能从事体力劳动又能从事脑力劳动
正确答案：
2. 学校在学校、家庭、社会三结合的教育关系中发挥（ ）
A. 制约作用
B. 支配作用
C. 主导作用
D. 决定作用
正确答案：
3. 环境决定论的代表人物是（ ）
A. 格塞尔
B. 杜威
C. 华生
D. 霍尔
正确答案：
4. 社会本位教育目的论的代表人物是 ( )
A. 涂尔干
B. 卢梭
C. 赞科夫
D. 福禄倍尔
正确答案：
5. 社区教育这个概念在国际上正式确立和广泛运用，是在（ ）
A. 第二次世界大战结束之后
B. 20世纪20年代
C. 20世纪70年代
D. 19世纪末、20世纪初
正确答案：
6. 从作用的呈现形式看，教育功能可分为（）
A. 个体功能和社会功能
B. 正向功能和负向功能
C. 显性功能和隐性功能
D. 政治功能和经济功能
正确答案：
7. 教育活动的出发点和归宿是（）
A. 教育内容
B. 教育目的
C. 学生
D. 教师
正确答案：
8. 奖励和惩罚的运用在德育工作中是属于（ ）。
A. 比较法
B. 榜样法
C. 评价法
D. 自我教育法
正确答案：
9. 人的自觉能动性的最高表现是：（ ）
A. 主体活动的选择性
B. 主体活动的计划性
C. 主体活动的预见性
D. 主体活动的创造性
正确答案：
10. 人发展的物质基础和前提条件是（）
A. 遗传因素
B. 教育
C. 主观能动性
D. 环境
正确答案：
11. 中小学用得最多的课的类型是（　）
A. 新授课
B. 复习课
C. 技能课
D 综合课
正确答案：
12. 我国现在实行的义务教育的年限是（ ）
A. 6年
B. 5年
C. 8年
D. 9年
正确答案：
13. 在影响人发展的诸多因素中，决定性的条件是（ ）
A. 遗传素质
B. 教育
C. 环境
D. 主观能动性
正确答案：
14. 我国当前教育最薄弱的环节是( )
A. 普通教育
B. 职业教育
C. 高等教育
D. 学前教育
正确答案：
15. 下列属于原始社会教育特征的是 ( )
A. 系统性
B. 制度性
C. 无阶级性
D. 等级性
正确答案：

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二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）

1. 教育的构成要素包括（）
A. 教育者、受教育者
B. 教育内容
C. 教育手段、途径
D. 教育环境
正确答案：
2. 自然环境对教育的直接影响主要表现在（ ）
A. 适应自然的教育的价值取向
B. 自然环境制约着一定的教育内容选择
C. 影响教育的组织机构和组织形式
D. 影响教育发展战略的选择
正确答案：
3. 实施素质教育的目标是要把我国的基础教育真正变成（ ）
A. 发展性教育
B. 预备性教育
C. 选择性教育
D. 普及性教育
正确答案：
4. 课程计划的主要内容有（
A. 学科设置
B. 学科顺序
C. 课时分配
D. 学年编制和学周安排
正确答案：
5. 现代社会教育的特点（）
A. 灵活性
B. 多样性
C. 开放性
D. 群众性
正确答案：
6. 人的本质特点在于（ ）。
A. 自然性与社会性的统一
B. 受动性与能动性的统一
C. 交往性与道德性的统一
D. 共性与个性的统一
正确答案：
7. 教育目的规定着：（ ）
A. 各级各类学校培养人才的具体要求
B. 教育所要培养人的社会性质和方向
C. 教育所要培养人的身心素质
D. 教育内容和方法
正确答案：
8. 实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成（ ）
A. 发展性教育
B. 预备性教育
C. 选择性教育
D. 普及性教育
正确答案：
9. 教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是 ( )。
A. 家庭教育
B. 道德教育
C. 社会教育
D. 学校教育
正确答案：
10. 社区教育的主要特点有（ ）
A. 开放性和群众性
B. 实用性和融合性
C. 多样性和补偿性
D. 权威性和灵活性
正确答案：

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三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 教育与生产劳动相结合是马克思主义教育的基本原理之一。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
2. 教育的发展要适应社会的发展
A. 错误
B. 正确
正确答案：
3. “减负”的实质就是要求减少课程门类，降低课程难度，淡化作业和考试。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
4. 教育的基本任务就是传授知识，发展学生的能力。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
5. 遗传素质是人的发展的唯一内因。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
6. 教师的劳动具有很强的创造性。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
7. 教育的对象是人，教育的出发点也是人。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
8. 罗杰斯认为学习过程就是“发现”或探索过程
A. 错误
B. 正确
正确答案：
9. 网络教育、远程教学等新的教育和教学组织形式可以取代学校教育。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
10. 学校工作必须以教学为主，所以要搞教学唯一。
A. 错误
B. 正确
正确答案：

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一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）

1. １９８５年《中共中央关于教育体制改革的决定》明确规定把发展（ ）的责任交给地方。
A. 基础教育
B. 中学教育
C. 中等教育
D. 职业教育
正确答案：
2. 人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识是（）
A. 教育理论
B. 教育思潮
C. 教育流派
D. 教育思想
正确答案：
3. 《大教学论》的作者是：（　）
A. 昆体良
B. 夸美纽斯
C. 洛克
D. 斯宾塞
正确答案：
4. “教师是太阳底下做光辉的职业”这句话出自（）
A. 柏拉图
B. 苏格拉底
C. 夸美纽斯
D. 亚里士多德
正确答案：
5. 师生关系中最基本的关系是（ ）
A. 教育关系
B. 心理关系
C. 社会关系
D. 主客体关系
正确答案：
6. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持 ( )
A. 劳动起源论
B. 生物起源论
C. 心理起源论
D. 生物进化论
正确答案：
7. 马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是 ( )
A. 教育与生产劳动相结合
B. 加强现代科学教育
C. 开展网络教育
D. 高等学校扩招
正确答案：
8. 社会对教育事业的需求程度最终取决于（　）
A. 生产力水平
B. 社会制度
C. 文化背景
D. 科技水平
正确答案：
9. 教育的最基本途径是（）
A. 实践活动
B. 教学
C. 劳动
D. 课外活动
正确答案：
10. 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（　）。
A. 引导法
B. 榜样法
C. 谈话法
D. 讨论法
正确答案：
11. 智育的根本任务是 ( )
A. 发展学生的智力
B. 培养学生的自主性
C. 提高学生的生活情趣
D. 形成学生的品行
正确答案：
12. 关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是 ( )
A. 赫尔巴特
B. 裴斯塔洛齐
C. 杜威
D. 夸美纽斯
正确答案：
13. 小学生思想品德教育是社会主义精神文明建设的（ ）。
A. 义务教育要求
B. 素质教育要求
C. 全面发展中导向作用
D. 奠基工程
正确答案：
14. 我国的教师节是（ ）
A. 6月1日
B. 9月1日
C. 10月10日
D. 9月10日
正确答案：
15. 最早提出教学具有教育性的教育家是（ ）
A. 孔子
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 凯洛夫
正确答案：

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二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）

1. 学生在教育过程中的地位：（）
A. 绝对客体
B. 教育的客体
C. 学习的主体
D. 主体与客体的辨证统一
正确答案：
2. 教育的社会功能有（）
A. 经济功能
B. 政治功能
C. 人口功能
D. 文化功能
正确答案：
3. 教育现代化的主要内容有（ ）
A. 教育观念现代化
B. 教育内容现代
C. 教育管理现代化
D. 教育条件设备现代化
正确答案：
4. 教育内容在学校中的具体表现形式是（）
A. 教学计划
B. 考试
C. 教学大纲
D. 教科书
正确答案：
5. 德育对人的发展的价值有（）
A. 社会化定向
B. 促进发展
C. 发展经济
D. 精神享用
正确答案：
6. 德育过程的基本要素有：（ ）
A. 教育者及其活动
B. 受教育者及其活动
C. 德育的内容与方法
D. 社会环境
正确答案：
7. 反映家庭教育中存在问题的说法的 ( )
A. 方法科学
B. 家长对孩子期望偏高
C. 片面重视孩子的智力开发、文化学习
D. 不能全面关心孩子的成长
正确答案：
8. 目前中小学教学中运用的现代教育手段，主要有（ ）
A. 投影
B. 录像
C. 模型
D. 计算机
正确答案：
9. 生产力的发展决定着教育的 ( )
A. 性质
B. 机会
C. 规模
D. 速度
正确答案：
10. 当前智育中的主要问题有：（）
A. 智育内容过窄过深
B. 忽视学生的实践与创新
C. 知识传授的系统性
D. 德育方法单一
正确答案：

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三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 社会教育同社区教育是一回事。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
2. 国家课程是自下而上由中央政府负责编制、实施和评价的课程。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
3. 人的“未特定化”是人可教育性的前提。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
4. 网络教育、远程教学等新的教育和教学组织形式可以取代学校教育。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
5. 教育要适应并促进人的发展
A. 错误
B. 正确
正确答案：
6. 新课程改革就是课程内容的改革。
A. 错误
B 正确
正确答案：
7. 发展个性就是培养一些专长、特长。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
8. 只有进入现代社会，教育才具有文化功能。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
9. 儿童的教育和培养是学校的事，与家庭、社会无关
A. 错误
B. 正确
正确答案：
10. 义务教育具有强制性质。
A. 错误
B. 正确
正确答案：

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一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）

1. 谈话法、讨论法和陶冶法的共同特征是( )
A. 以教师为主的活动
B. 以学生为主的活动
C 师生双边活动平衡
D. 运用多媒体技术
正确答案：
2. 最早提出教学具有教育性的教育家是（ ）
A. 孔子
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 凯洛夫
正确答案：
3. 标志着教育学成为独立学科的代表作是（）
A. 《学记》
B. 《大教学论》
C. 《普通教育学》
D. 《教育漫话》
正确答案：
4. 德国教育家赫尔巴特是 ( )
A. 儿童中心论的代表
B. 教师中心论的代表
C. 劳动教育中心论的代表
D. 活动中心论的代表
正确答案：
5. 教学，从其本质上讲是（ ）
A. 一种实践活动
B. 一种主体活动
C. 一种文化活动
D. 一种认识活动
正确答案：
6. 教师职业成为一种独立的社会职业是在（ ）
A. 原始社会
B. 奴隶社会初期
C. 资本主义社会初期
D. 现代社会
正确答案：
7. 学校教育中最基本的活动时（）
A. 实验活动
B. 德育活动
C. 教学活动
D. 智育活动
正确答案：
8. 在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称之为( )
A. 教育传递—保存文化功能
B. 教育传播—交流文化功能
C. 教育选择—提升文化功能
D. 教育创造—更新文化功能
正确答案：
9. 在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于（ ）
A. 学生
B. 环境
C. 社会
D. 教师
正确答案：
10. 学科的设置和安排是通过（ ）体现出来的
A. 教学计划
B. 教学大纲
C. 教学内容
D. 教科书
正确答案：
11. 教育学的基本问题是（）
A. 社会—教育—人之间的辨证关系
B. 培养人
C. 促进社会发展
D. 教育自身的发展
正确答案：
12. 人类各种教育活动的外在表现形式是（）
A. 教育现象
B. 教育规律
C. 教育流派
D. 教育思潮
正确答案：
13. 我国古代私学最早兴盛于 ( )
A. 商周
B. 春秋战国
C. 秦汉
D. 隋唐
正确答案：
14. “近朱者赤，近墨者黑。”说明在人的发展中 ( ) 具有重要的作用。
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 主观能动性
正确答案：
15. 按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（　）
A. 活动课时制
B. 分组教学
C. 设计教学法
D. 道尔顿制
正确答案：

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二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）

1. 自然环境对教育的直接影响主要表现在（ ）
A. 适应自然的教育的价值取向
B. 自然环境制约着一定的教育内容选择
C. 影响教育的组织机构和组织形式
D. 影响教育发展战略的选择
正确答案：
2. 印度狼孩的事例充分说明了（ ）
A. 遗传素质只能为人的发展提供可能
B. 自然环境不利于人的发展
C. 人的发展同社会环境是分不开的
D. 社会环境决定人的发展
正确答案：
3. 学校教育中教师的作用主要表现为：（）
A. 传授知识
B. 培养品德
C. 发展学生体质
D. 看管
正确答案：
4. 中国最早力图以马克思主义为指导而系统编写的教育学著作是（）
A. 《新教育大纲》
B. 《教育学》
C. 《现代教育原理》
D. 《教育ABC》
正确答案：
5. 人的发展的内因是指（）
A. 环境
B. 教育
C. 遗传素质
D. 主观能动性
正确答案：
6. 德育对人的发展的价值有（）
A. 社会化定向
B. 促进发展
C. 发展经济
D. 精神享用
正确答案：
7. 教学的基本组织形式有： ( )
A. 发现教学
B. 班组授课制
C. 分组教学
D. 个别教学
正确答案：
8. 我国中小学常用的教学方法（）
A. 语言法
B. 直观法
C. 技能训练法
D. 探索法
正确答案：
9. 当代各国课程改革的共同发展趋势是（ ）。
A. 重视课程内容的现代化、综合化
B. 重视个别差异
C. 重视基础学科和知识的结构化