数据库课程设计-个人财务管理系统.docx

本次课程设计在Windows XP平台上，以Visual Studio 2008作为界面开发工具， SQL Server 2005作为数据库工具，分析设计了 “个人财务管理系统”。系统软件和 对数据库的操作和管理都可在计算机上完成。本系统功能简单切齐全，很适合对个人财务管理进行明确管理的用户，可以完成 收入支出金钱及物品的记录与查询操纵。此外，此系统操作简单，用户无需记录复杂 的命令，翻开主机面就可以很容易看出系统的功能，在者，本软件无需很高的硬件配 置，一般的配置均可运行，占用系统资源少。本报告说明了该系统额特点与业务需求，详细说明了系统的业务流程和系统开发 特点，重点介绍了各模块的功能及相关功能的具体实现。功能完善、用户界面友好、 运行稳定，可完成日常个人财务信息鲤矍些吃宋体，小4号，1.5倍行距, 、段前0行.段后。行 一宋体，小4号，1.5倍行距,I段前0行，段后。行 一页面设置（正文的所有页面）页边距：上2.5厘米，下2.5厘米，左3厘米，右2.5厘米， 装订线。厘米；正文必须标注页码，位置为页脚居 中，并在目录中注明并对应。距边界：页眉L5厘米，页脚1.75厘米print身份证号已经存在!，returnendend5.课程设计总结课程设计是培养学生综合运用所学知识，发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼实践能力 的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。通过这次课程设计增加很多认识， 在拿到课程设计题目时，没有像以前一样马上开始动手写代码，我先做了整体的分析，把要设计 的表，表的属性，表间的关系全部弄清楚，并画了相应的关系图和E-R图，从而也就基本形成了 这次设计的整体构架。在写代码的过程中明显感觉到很轻松，就是照着所设计的思路一步一步地 进行。并得到以下总结：首先，流程是一切的根源，进度控制是工程顺利进行的基础。没有大局 观，面对问题和变更就会不知所措了。其次，构架是很重要的，整体框架搭好，具体细节实现起 来就是顺理成章的事了。最后，实践比一切空谈和理论更能学到东西。平时学的那些理论都不过 是皮毛罢了，一旦不用很快就忘记，始终要在实践中才会发现问题才会努力去解决才能成长。看到题目后就一直在思考怎么设计好这个数据库，从理论到实践，在这些日子里，可以说得 是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到 了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要 的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论, 才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问 题，可以说得是困难重重，毕竟是第一次做这样的设计，难免会遇到过各种各样的问题，同时在 设计的过程中发现了自己的缺乏之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固， 例如在设计整体架构设计各表之间的关系时，总是考虑不够周到，数据的完整性和一致性把握不 准。理论不够规范化，关系模式不够优越。为了实现这些，我也参阅了很多关于数据库设计方面 的书，从中受益匪浅。特别是在实现为所有考生生成随机试题和给所有考生评卷的功能过程中， 出现了很多难题，首先是怎么生成随机数的问题，另外还要考虑每位考生的试卷中不应该有一样 的题目。并且控制好可为所有考生都产生试卷。评卷过程中的考生答案和正确答案的一一对照， 怎么控制好游标来实现每循环一次正好为此考生评卷结束并且在考生成绩表中插入一条考生成 绩的记录。这些内容都是通过参考资料才得以实现的。在这次课程设计过程中，也有很多没有想到的地方，通过和张老师的交流，完善了不少的功能。在此表示感谢。最后，在这次课程设计过程中，深刻感觉到自己知识的缺乏，还需要课外继续学习，不断完 善和增加自身的知识和经验。另起一页黑体，小4号，1.5倍行距,煨前1.5行，段后1.5行参考文献|1计算机丛书编委会.frontpage 2000网页制作实用教程M.北京:希望电子出版社，1997. 14-16 廖彬山，高峰霞.ASP动态网站开发教程M.北京:清华大学出版社，1997. 14-163李劲.ASP数据库程序设计J.上海:计算机研究,2000, (4) : 14-16.4 Liu Guangyuan,Yu Juegang, A Fast Learning Algorithm via A Hybrid Approach J. Joy al of UEST of China, Vbl.27,No.3, Jun. 1998. 14-16./ 51 (台州学院计算机基础教学网)/说明：1 . M表示专著，J表示期刊，C表示论文集2 .参考文献不少于10篇，其中外文参考文献不少于 1篇，参考文献的发表时间原那么上应在近5年之内。各类参考文献条目的编排格式及例如如下：a.专著、学位论文、报告序号主要责任者.文献题名文献类型标识.出版地：出版者，出版年.起止页码（任 选）.1刘国钧，陈业，王兴因.图书馆目录加.北京：高等教育出版社，1987. 13T7.b.期刊文章序号主要责任者.文献题名J.刊名，年，卷（期）：起止页码.2何保田.读顾城南明史中国史研究，1998, (3): 167-169.3金显一，王昌伙，江磊.一种用于检测的的技术J.清华大学学报(自然科学版), 1993, 33(3) : 34-39.c.报纸文章序号主要责任者.文献题名N. 报纸名，出版日期(版次).4谢田.创造学习的新思路N. 人民日报，1998-12-25 (10).G起一页黑体，小3号行距1.5行二段前1.5行，段后1.5行谢辞 、J对指导老师和给予指导或协助完成设计工作的组织和个人表示感谢。文字要简 捷、实事求是，铲忌浮夸和庸俗之词。内容：首行缩进2字符， 宋体，小4号，1.5倍行距 段前0行，段后0行AbstractThe curriculum design xp the platform, windows starts in visual studio 2008 as the interface, sql server 2005 tools for development as the database tools,analyze the design of personal finance management systems11. The system software and database operation and management can be done in computer.The system features simple cut, is quite suited for the individual financial management of the users clearly, we can finish the income and expenditure of money and the records and for control. In addition, the system is simple, users need have no record of the host, you can easily see that the system functions, the software doesnt require a high hardware configuration and general configuration can be run, the land system resources.The present report shows the system level with the business needs, detailed system of the business process and system development, the module introduces the function of the functions and related to the realization of the user interface. Efficient and friendly, stable, but perform everyday personal financial information management and maintenance.Key wordssystem、Visualsystem、VisualStudio 20Financial management SQL Server 2005 Martaseroent infor录入正文时注意：1.同学们可直接在此设计报告正文格式模板上录入;2.录入前看清说明后将所有标注删除；（红色文字）II黑体小3号,1.5倍行距,系统功能需求分析二11. 数据库设计分析1数据库整体逻辑结构设计32. 数据库实现6建立数据库和表62.1 建立视图 6宋体，小4号行距1.5行距2.2 建立存储过程前o彳;，段后o行建立触发器63. 课程设计总结7参考文献8谢辞9III论文题目：黑体，3号，1.5倍行距段前2行，段后1行假设有副标题那么用：黑体，4号 芈人财务管理系统数据库的设计与实现Individual Financial Management System Design AndImplementation Of The Databas/业、学生姓名、指导教及姓名：楷体，小5号，1.5倍行距段前0行，段后0行1.系统功能需求指导教师：章美仁本系统是针对用户要求，使用计算机对自己日常的资金和物品的收入、支出以及相关的各种 信息进行记录、修改、添加、删除等操作，并实现对信息进行统计和以文档形式输出的操作而设 计的一种现代化个人财务管理软件。经过分析，本系统需要具有以下功能：(1)、能够实现个人财务管理方面各项功能，能成功的对用户各种信息进行管理。(2)、实现查询、修改、删除、添加数据方便，数据的稳定性和可靠性好。(3)、能够实现按日期查询以及对库存数据进行按月统计和以文本形式输出。(4)、拥有良好的人机交互界面。L1系统业务需求本系统具有以下几个功能模块：用户登录模块、系统管理模块、现金管理模块、物品管理模 块、统计模块。用户登录模块为每个用户分配账号密码使得个人的财务信息具有隐私性，现金管 理模块能有效的管理用户的现金，可以进行添加，查询，删除操作，物品管理模块可以添加物品 借入，借出，买进，买出，和删除查询操作，统计模块使得用户能够查询用户某月的金钱和物品 统计信息，能够让用户对自己每月或一段时间的收支情况，系统管理模块可以让用户修改密码， 进行重要数据的备份和恢复。1.2系统技术需求稳定性：本系统为财务管理系统，多为查询、修改、删除、添加数据等操作，要求数据的稳 定性好。可靠性：用户财务数据多比拟重要，要求系统具有数据备份，数据恢复等性能。平安性：系统设计个人银行账号以及密码的保存，要求系统提供加密保存等平安措施，即要 求系统有较高的平安性能。数据流图支出支出ptm魅蚊信毓表物品括息(收入使出收入质出y产生懒报表V J触信息报表懒榭她品口 叩更新魏库j更新辘攵件管理员/ 产生蚊统计报表 mw 收鸿计信息)/rt#A口叩解统计信息统计魅物跋计魅J.数据库设计分析登陆功能对于个人财务管理系统，我们要求软件满足用户对个人财务的隐私性管理，确保在用户以外 的其他人使用软件对其信息进行操作，所以要采用用户注册和登录制度，确保用户对自己财务信 息的隐私管理。物品管理模块功能物品管理模块是用户对物品进行添加、删除、修改操作的模块，提供用户对物品的收入支出 进行操作的功能。现金管理模块功能现金管理模块是用户对现金进行添加、删除、修改操作的模块，提供用户对现金的收入支出进行操作的功能，使得当用户的记录需要修改时，可以方便的添加和修改。统计管理模块提供用户对现金收支信息和物品收支信息进行统计输出功能。系统管理模块系统管理模块提供用户对用户个人信息的管理和修改以及对系统信息进行备份和恢复的功 能。系统管理模块提供用户对用户个人信息的管理和修改以及对系统信息进行备份和恢复的功 能。2 .数据库整体逻辑结构设计统计管，修改支I:物品买,层次结构图把整个系统分为收支管理，物品管理, 分为添加收入，添加支出，修改收入, 品管理模块分为物品借入，物品借出,表的题注置于表格上方，居中。表号与标题间%， 格，宋体5号。表格两边无边框，表格顶边和底边线宽带1/2磅。所有的表必须要有表号和表名。所有的表必须要在正文中加以引用统计管理模块分为物品统计信息，收支统计信码，数据备份，数据恢复，系统说明，退出系统5个局部，每个模块完成的功能可以 从名字上明显的看出。层次从结构图如下所示：数据库表(1)下面是将各个实体和联系转化为相应的二维表即关系模式，指定各个关系的主关键字和外部关键字，并对各个关系的约束加以限定：1)表1用户表,表1考生信息表序号字段中文名字段英文 名类型、宽度、精 度取值约束空否默认 值主键/ 外键1用户编号UserIDbigint否主键2用户名UserNamevarchar(50)少于50字符否3密码Passwordvarchar(50)少于50字符否2)表2支出信息表序号字段中文名字段英文名类型、宽度、精 度取值约束空否默认 值主键/ 外键1支出物资编 号PayoutIDbigint否主键2用户编号UserIDbigint否外键3支出类型Paykindvarchar (50)否3）表4.3收入信息表4支出物资类 型payoutkingVarchar(50)否5支出金额PayAccountfloat否6支出时间PayTimedate否7备注Remarkvarchar (200)少于200字符匡ksxx* （所有列）姓名性别身份证号所在学校匡zqda* （所有列） 题号 标准答案9 kssj* （所有列） 频目考生号类 目目值 题题分* （所有列） 准考证号 成绩（所有列）（所有列）考生号准考证号考试时间 考试状态列有所 号 I号案生 *题答考序号字段中文名字段英文 名类型、宽度、精 度取值约束空否默认 值主键/ 外键1收入信息编 号IncomelDbigint否主键2用户编号UserIDbigint否外键3收入类型Inkindvarchar (50)否4收入物资类 型PayinkindVarchar(50)否5收入金额InAccountfloat否6收入时间InTimedate否7备注Remarkvarchar (200)少于200字符图2所有表之间的关系图4.数据库实现建立数据库和表各级小标题：黑体，小4号，1.5倍行距段前0.5行，段后0.5行4.2 建立视图建立存储过程4.3 建立触发器了实现表间数据的一致性和完整性，创立了触发器，具体代码如下:/*考生信息表触发器*/if (SELECT LEN(准考证号)FROM inserted)6 beginraiserror(7t考证号长度不对!10,1)rollback transactionendelsebeginprint添加成功!endif exists(select * from inserted) begin