心理社团活动心得分享600字.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑心理社团活动心得分享600字 精彩的活动已经告一段落了，这次活动让你有什么启发呢?写一份活动总结，记录收获与付出吧。一起来参考活动心得是怎么写的吧，下面由我给大家共享一些关于心理社团活动心得共享，方便大家学习，盼望可以帮到你。 心理社团活动心得共享600字一 天津铁道职业技术学校动力系心理协会在校领导老师的关心指导和会员的热情参加下，顺利的开展了一系列活动。 学期伊始，心理协会进行了心理委员的选举确定工作，新生力量激情饱满，想法创新，独立自主的性格促进了活动的顺利开展。由于时间支配，本学期的部分工作打算推延到了下学期，本学期主要举行了大学生心理健康讲座活动和素养拓展训练活动。还有激情昂扬的中文演讲竞赛,现对这三项活动做如下总结： 一、大学生心理健康心理健康讲座活动 由津铁院院动力系心协举办的大学生心理健康讲座活动在南院605教师顺利开展。活动之前，协会成员主动宣扬，因此活动得到的同学们的强烈响应，在场同学进行了具体的笔记记录，并与现场心理咨询师进行了深入协作。心理咨询师心理委员的重要性进行了深入的剖析，解答困惑，并为同学们更好提升自我提出了珍贵建议，使同学们消除了心理困惑，并对自己的工作方向有了深入的了解。 本次活动对于同学们深入了解心理健康学问，关注自身心理健康具有重要意义。 二、素养拓展训练活动 由动力系心理协会主办的素养拓展训练活动在天津铁道职业技术学院南院操场开展。该次素养拓展训练活动，由动力系心协成员宋晓阳带着大家开展多种形式的心理以及素养拓展活动，关心大家树立正确的健康男女关系。大家在这次活动中充分的参加其中，通过一系列的小游戏，以及通过男女搭配来发觉大家普遍的心里男女生交往障碍，发觉同学内心需要的情感，大家在面对面的沟通中共同成长。 通过这次素养拓展训练活动，大家能更加老实的面对我们内心的感觉，对正确的树立男女健康关系起着关键的作用。 三、中文演讲竞赛 尽管大型活动由于场地和时间等因素的制约，许多都没有方法开展，但是这学期中文演讲竞赛依旧如期举行。这学期中文演讲竞赛在活动中加入了我们动力系心协大一新生自己的元素，使我们的活动更加精彩与独特。在活动中使用了PPT，预备工作做的特别杰出，让人眼前一亮,作重要的是在南院的初赛中让台下的观众以及每一位选手获得了一种被敬重的感觉。而这也真是我们南院的学生说需要的东西。这也让我们心协在以后活动的开展中有了一个重要准则。 心理协会不仅主动开展了以上大型活动，在日常生活中也在履行一个助人性质社团的责任和义务，主动关心每个有需要的同学，开拓出新的方法，与时俱进，通过各种方式宣扬心理健康的重要性，呼吁每个同学共同关注心理健康。协会全体成员都在主动的努力，力求将心理协会推上一个新的平台，让更多人了解到这个协会并享受到来自这个协会的服务。今年即将结束，心理协会会在以后的日子里总结前面工作的缺乏加以改良，并结合从前的特点和优势继续做好本职工作，努力构思举办有意义的心理健康活动，为构建和谐校内做出自己的努力。 心理社团活动心得共享600字二 绿洲心理社社从创立到如今社团已经建立了完善的管理机制，活动方案、活动记录也正在完备起来。截止到本学期，共有成员70余人，以高一年级，咨询部同学为主。 绿洲心理社从创立以来，开展了学习技能辅导、自信念训练、目标管理、主动心态、人际关系、生活圈子、团队合作、考试焦虑等9次专项团体辅导和讲座。开展了多次小型心理训练活动。进行了2次成员的催眠学问培训活动。活动中同学们了解了学习技能的多样性，把握了更科学合理的学习技能，并渐渐完善与自己相匹配的学习技能。培育了自己的阳光心态，遇事能找到问题的资源，关心自己成长，学习效率和生活看法有了明显改善。明确了今后的进展目标，确定了自己的理想，增添了克服困难的士气和毅力。能够恰当的处理和各种人际关系，让自己在合作中竞争，在竞争中合作，提升了团对的凝聚力和战斗力。能运用各种心理调适方法，关心自己和他人走出心理逆境。社团活动既丰富了课余生活，又全方位提升了自己。 社团咨询部成员还参加了心理中心的部分值班活动。每次活动课时间也是同学们到心理咨询中心最多的时候。 社团服务于全体同学，为同学们高效学习、欢乐生活服务。因为活动时间、场地有限，也有一些时间支配冲突、参加活动人数变动大等突发状况，也有部分打算拖延状况。在今后的活动中将做好提前的规划，为今后更好的服务做好预备。 心理社团活动心得共享600字三 心理社团成立与20_年下学期，本着“让心灵关爱心灵，让生命影响生命，一起共享心灵家园的阳光，共同感受心理健康的欢乐”的社团宗旨，始终致力于让学生“助人自助，共同成长”的目标，让学生在欢乐中学习、体验和领悟。我们心理社团共35人，其中5名心理社干事，30名心理社成员，本学期心理社团一共进行心理社团活动共8次，每次活动都由我带着。 我们心理社团进行了诸如”团结就是力量”系列活动，“童年的回忆圣诞节特殊活动”等社团活动，活动中设置一些心理游戏和团队游戏，学生们由开始的被动、羞涩、参加度不够，融洽度不够，他们开始时各自有各自的想法，互相不认同，不妥协，游戏时团队犹如一盘散沙，不能够团结一心，随着一次次游戏的进展，学生们体验到紧急和欢乐，体验到互相帮助和团结合作，体验到人和人之间的互相信任和互相扶持，体验到规则中求胜利的拼搏精神。我看到他们的团队的互相协作和融洽的气氛，觉得学生们的确在游戏中有所成长。当然我们的团队游戏中每次都会有特殊的人、特殊的事情发生，每次处理事件中学生们我都会让学生们学会去看、去观看、去领悟，我们的每一种处理方式带来的不同的结果都会有不一样，人和人之间相处的方法是什么，怎么样才能让他人接受我们的意见和建议，这些我都会在活动中渗透。 总之，我觉得今年下学期的心理社团活动开展相对于以前更好一些，因为我们有固定的时间，学生们和我都能够安心参加活动。其中美中缺乏的是我们没有专用的地点，专用的音箱和投影仪等设备，许多我们都要跟其他的老师借用，感觉很不方便。 心理社团活动心得共享600字四 这一学期本人围绕学校的工作打算来展本学期心理健康教育的工作，开展基础教育课程改革，开发校本课程，完善心理健康教育工作，提高学生的心理素养，如今就一学期的工作进行总结。 一、心理健康教育课程建设 依据教育部基础教育课程改革纲要和中小学心理健康教育指导纲要的文件精神开发校本课程。在没有教材的状况，自行设计课程，编写教案。我校心理健康教育活动课在以往开展的基础上，对该课程积累了肯定的阅历，课程以活动课为主。 另外，有针对性地指导班主任和学生开展心理健康教育主题班会，内容涉及：指导学习方法，削减学生的考试焦虑，人际关系，学生之间的正常交往，增进班级团结。 从学生的反应上看，我校心理健康教育活动课的开展到达了预期的目的，即提高全体学生的心理素养，充分开发他们的潜能，培育学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全进展，受到了学生的欢迎和好评。 二、心理咨询 心理咨询室每周一到五下午5点到6点定时对学生开放，并不定时地做好预约咨询，据不完全统计，本学期学生的个体咨询次数有87人次。准时有效地解决了学生的心理困惑，消除了心理障碍，让他们恢复了正常的学习和生活，受到教师、学生和家长的高度评价，在社会引起剧烈的反响。 针对咨询，作好记录，整理心理咨询档案，并做好每次个案与沟通反思，来提高自身咨询技术水平。 三、指导学生开展讨论性学习 本人指导学生3小组的讨论性学习，本学期顺利结题，形成了完好的结题报告。 四、指导学生社团 作为学校青春社团的心理健康协会的指导老师，这一学期中组建了学生社团，建立了社团机构，社团档案，指导社团成员心理小论文的写作，并联合其他学校开展团体心理训练。 五、自身专业成长 1、参与继续教育 作为一名刚刚接触心理健康教育的老师，为了尽快完成从角色的转换，适应教学工作，适应新课程改革，参与了如下继续教育：利用视频学习、自主选择学习、结合平常班主任工作的实践与反思。 2、多听课、多读书、多沟通 主动参加听课活动，开展教育教学和教研活动，同时还不断查阅相关的书本与资料，不断促进自身的再成长。进行教学反思，投身于教育创新实践，改革教学内容、方法、手段，主动探究教育教学规律，更新教育观念，提高教育能力。 3、读书活动 这学期，本人主动投入到我校的“书香校内”活动，先后共同学习了“变态心理学”、“心理咨询与心理治疗”、“团体心理咨询”、“催眠心经”、“催眠术手册”等20多本心理学专业书籍，并沟通学习心得，研讨专业技术，到达专业成长。 六、今后思路 回顾昨天，我在这秀丽的校内里留下的脚印，劳碌而充实。这一年里，在实践中摸索，在摸索中提升，在提升中成长，在成长中收获欢乐。展望明天，过去这一切不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和盼望的开始，以此为新的起点，更勇于探究和创新，加强沟通，更加充实自己，取得更好的成果，从而把我校心理健康教育工作推向一个新台阶。 心理社团活动心得共享600字五 伴随着高一渐入尾声，我加入心理社团也近一年了。从简洁地对社团报以好奇到真正参加管理、并带着大家把社团组织的更好，我学到了许多在课堂中从未学到的东西。 记得去年夏天，学长学姐来班级宣扬的时候，带着对“心理”以及“社团”的好奇，我加入了心理社。最初的五次培训，用简洁的游戏让我们彼此拉近距离，同时又隐约蕴含着一些道理，这比背理论学问更能让我理解它的含义。但随着培训慢慢结束，老师又一次问是否要加入社团时，我迟疑了。想必其他社团绝不像心理社这样，一次又一次给我们选择到底要不要加入的机会。这种一再确认让我有些担忧是否能承当成为一名社员的责任，我问自己：你到底想从社团中得到什么?你又能为社团做些什么?经过仔细的思索后，我想我能从社团中得到伴侣与锻炼，而我能给予社团的，就是我的一颗真心。了然之后自是坚决地选择加入，并在之后的竞选中问鼎“社长”这个职位。我很清晰，从今以后我要付出的不止是一颗真心，更是理智、专心思索，以及思索过后同社员们一起将社团建设得更好的行动。 作为社长，社团的每件事都要放在心上。并不是说事必躬亲，只是要确定它在朝着主动的方向进展着。在建设社团的伊始，我并没有阅历，也不知道该做什么。月度培训正常参与，大部分事情都是高二社长和心理老师共同商讨的。直到年终庆典，朱老师说这件事要交给我们高一来做。惊异之后是茫然怎么做?做什么?幸好，老师给了大致的方案，在几次商量后，我们也拿出了具体可行的打算。年终庆典上，当高二的社长将社旗交到我手中的一刹那，我想我是真真实切感受到“社长”这个词所象征的责任。 正是在对社团建设这一步一个脚印的探究过程中，我渐渐体会到团队的重要。一些事情我没有能力做，但社团里有人能做;一些问题我无法解决，但大家的智慧集中起来总能找到最好的解决方法。我只是一滴水，但许多滴水汇聚之后，就是浩淼的汪洋。在社团中，我是一名统率社员的领导者，但更是一名汇聚人力的组织者。在生活中，我领导着自己，也在组织自己的生活。因此在 社团中学到的、感悟到的，已经渐渐影响到我的生活。再加入社团间我是一个内向的人，甚至有些木讷，但在参加社团活动的过程中，我发觉只要我情愿打开自我，用真心与大家相处，我也会收获许多美妙与快乐。 初中时，我的成果还算不错，加入社团后的初期，成果上出现一些波动。一方面是尚未适应紧急劳碌的高中生活，另一方面也是被社团牵扯了不少精力。但幸好始终以来的良好学习习惯与一再地自我调整让我渐渐在社团和学习中找到了平衡点，在上学期期末中取得了较以往不错的成果。本学期因为心里文化周，社团的事情更加繁重。但经过一个学期的磨练，社团的事情已不再成为学习的负担，反而成为一种动力我是社长，除了建设社团，我更要用优异的成果来证明自己的能力!因此在本学期期中，我的成果不退反进，我想这其中定有社团教会我的一些东西成为助力。 很快就是期末考试，我们的高一生活也渐行渐远。经过这一年的感受，我信任也坚信，我们的社团会越办越好，我自己也会成为一名优秀的高中生，成为社团中能顶起大梁的人。今年的夏天，就是由我们来对下一界的孩子们说：欢迎加入阳光心理社。我盼望明年的这个时候，又会有一名卓越的少年，写下他或她的体验和感受，我想彼时的他或她定也有我此刻的心情自豪与傲慢，对社团的感谢以及美妙的祝福。 盼望我们阳光心理社，成为校内中那束璀璨的阳光，照耀四方，暖人心房! 心理社团活动心得共享600字 第 8 页 共 8 页