班主任的工作计划-2.docx

Word文档班主任的工作方案 班主任的工作打算 【范文一：学校班级工作打算】 新的一学年又开场了，本学年我担当五3班的班主任。现结合本班实际状况，制定如下班主任工作打算： 一、指导思想 以学校总体工作意见为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以同同学活体验教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理安康教育，努力探究班级工作的新特色。 二、班情分析 本班共有同学46人，其中男生21人，女生28人；有18人享受农村养分改善打算。本班同学宠爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、宠爱劳动。能依据?学校生守那么?和?学校生日常行为标准?来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在独特、学习习惯等方面都存在很大的差异，但可以通过集体教育来转化。 三、班级工作重点及目标班级教育工作 一班级工作重点 重点加强行为标准的养成教育，培育同学良好的行为习惯；以同同学活体验室为教育基地，培育同同学活自理力气；连续进展宠爱班级的教育、团结同学的教育；搞好心理安康教育；组织好同学参与体育运动会和大课间活动，从而增加同学的身体素养。 具体工作： 1、连续抓好五班级同学的常规养成教育，培育良好行为。 2、教会同学洗衣做饭等家务活，培育同学的生活自理力气。 3、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生、文明先进班。 4、搞好每位同学的自我爱护教育，增加平安意识，形成确定的力气。 5、搞好每位同学的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 6、认真组织好同学参与学校第51届体育运动会和大课间活动。 二本班同学奋斗目标： 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的优秀班集体。 3、进展独特特长，促进身心安康。 具体工作： 1、鼓舞支持同学主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力气，培育其集体荣誉感。 2、留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到教育。 3、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面：为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施： 1建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 2建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互关怀，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 2、文明行为方面：为进一步标准同学的行为，让同学的日常行为也参与评比，具体做法如下： 1同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。 2定期对同学进展十个道德行为的教育。 3利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。 3、卫生方面，我将实行以下措施： 1进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 3利用课间休息的时间，由卫生委员检查个人卫生。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要处处与学校德教处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏呈现同学的独特特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动关怀后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原那么，不无视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的同学。 3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做同学的表率，身教重于言教。 六、同学心理安康教育 1、班主任要主动学习心理安康方面的学问，以便做好同学的心理安康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有打算的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中觉察规律，削减同学的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课，培育同学安康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 随着社会的进步，同学的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会毁灭各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理安康教育就显得尤为重要。 七、同学平安教育 经常对同学进展交通、禁毒防艾、防震、防火、防危急性玩耍、防电等平安教育。 八、问题同学的转化工作 本班有几位同学属于特殊活泼好动的孩子，自制力气较差，上课留意力不够集中。能清楚地生疏到自己的缺乏，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好气氛，用大多数同学良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前呈现自己的时机，以促进他们主动严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 班内还有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，承受新学问较慢。 针对上述状况，转化措施如下： 1、号召全体同学关怀他们，关怀他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面关怀他们。 3、当他们在学习上有进步的时候，老师要准时表扬。 4、多与家长联系，力所能及地赐予关怀。 九、具体的周程支配略 6 / 6