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《移动通信工程建设实施与管理》课程标准.docx

1、移动通信工程建设实施与管理课程标准一、课程基本信息二、课程的性质、目的和任务课程代码04081006课程性质限选课课程属性职业技能核心课考核方式考查适用专业电子信息工程技术(移动通信)专业总学时48其中实验或上机学时24执笔人教研室审核人二级学院审核人L课程性质本课程是电子信息工程技术专业移动通信方向的限选课,是移动通信方向的职业能力 核心课程之一。本课程从通信行业开展方向及企业用人需求出发,为对接企业生产一线职 业岗位打下基础,同时培养学生养成良好的职业素质和分析问题、解决问题的能力。2.目的和任务通过本门课程学习使学生掌握建设工程质量与平安管理的基本程序与方法,工程质量 验收标准,施工平安

2、生产技术规范,工程质量平安事故的处理,解决工程建设,工程督导 与工程监理过程中遇到的实际问题。为顶岗实习担任工程督导,硬件督导,监理工程师等 职位打下基础。三、课程教学的基本要求L教学目标知识目标:掌握建设工程质量与平安管理的基本程序与方 法,掌握工程质量验收标准,掌握施工平安生产技术规范,掌握工程质量平安事故的处理能力目标:L教学目标知识目标:掌握建设工程质量与平安管理的基本程序与方 法,掌握工程质量验收标准,掌握施工平安生产技术规范,掌握工程质量平安事故的处理能力目标:3 .教学设计学生准备:(l)GSM,WCDMA,CDMA2000 相关理论知识硬件设备相关知识具备2G,3G通信设备的开

3、通能力教学方法:理实一体四、课程的教学重点和难点、学时分配快速获取和接受工作所需的知识;利用工具书和专业书籍获取帮助信息;具备按照规范编写工程质量验收、平安管理相关资料的能力;严格按照工作程序开展相关业务;素质目标:老实守信,认真负责;在工作中保持积极向上的职业精神和学习态度;与其他成员交往,思想沟通,团结协作;执行行业标准和法规,注重平安和劳动保护。多媒体讲授分工程实践教学教学组织:理论教学任务提出玲知识讲解好任务解决今案例演示令学生练习玲疑难局部讲解与演示好 学生完成任务。实践任务提出-任务讲解f任务分配1学生执 行好提交相应报告及数据学生完成任务。2.教学内容移动通信工程工程流程(2)工

4、程平安考前须知移动通信工程实施准备通信基站主设备安装(5)GPS及天馈系统安装工程验收4.教学方式:PPT,多媒体教学5.教材及教学参考书移动通信网络工程管理与实践教学重点:移动通信工程工程流程、通信工程平安考前须知、移动通信工程实施过程 管理教学难点:通信工程平安考前须知课程学时分配一览表序号工程名称教学时数小计理论实践机动工程一移动通信工程工程流程(2)44移动通信工程工程流程(2)44工程二通信工程平安注意事项422平安施工演练44工程三开箱验货422基站工程实施设备安装准备工作422基站主设备安装422天馈系统施工422工程验收422工程四移 动通信工 程实施实 训移动通信工程实施实训

5、(1)422移动通信工程实施实训(2)44移动通信工程实施实训(3)422合计482424五、相关课程的衔接本课程开设于第四学期,是移动通信专业方向的职业技能核心课之一,属于限选课范 畴,本课程的前导课程为通信基础,移动通信技术等课程,后续课程为4G全网建设实施, 顶岗实习等的其他的专业课程。六、实验教学序号学时实验名称实验目的实验内容实验要求12通信工程平安了解通建平安重要性 了解通建工程中各个 角色的平安职责工程模拟:通信安 全示范操作学生通过工程模拟, 掌握通信平安生产 红线及文明施工要 求24通信工程平安明确通建平安重要性 掌握通信建设工程的 红线工程模拟:通信安 全操作学生通过工程模

6、拟, 掌握通信平安生产 红线及文明施工要 求32开箱验货掌握开箱验货的流程 及方法开箱验货实战学生通过实践,掌握 开箱验货的流程方 法42设备安装准备学生通过实验,掌握工前材料准备及技术 准备的内容和流程开 工协调会的流程和方 法工前准备实战52基站主设备安 装学生通过实训,掌握主 设备的安装规范和流 程,掌握施工工艺基站主设备安装模拟实训,线缆布 放绑扎,施工工艺 要求学生通过实训,掌握主设备的安装规 范和流程,掌握施工 工艺6:天馈系统施工:再过实训,掌握天馈系 兖组成,天馈系统器件; 特性,天馈系统施工工彳 艺及线缆接头头制作天馈线缆认知接头: 刖作天馈施工工艺*恿过实训,掌握天馈 系统

7、组成,天馈系统 器件特性,天馈系统 施工工艺及线缆接 头头制作7;) ;工程验收i庖过实训,使学生掌握 险收流程及方法,掌握二 文档的制作移交工程竣工验收-通过实训,使学生掌握验收流程及方 去,掌握文档的制作侈交8l17侈动通信工程:建设实施实战1掌握通信工程建设实* 施流程荒程模拟:通信工-星建设实施学生模学生通过流程模拟, 掌握通信工程从立 顶,招标,设计,施(1)拟担任工程中的各 个角色,完成工程 的整理流程工及验收全体流程94移动通信工程 建设实施实战(2)通过工程模拟,使学生 掌握施工过程的质量 控制,流程控制及平安 管理模拟担任的角色可 以互相转换,每次 模拟工程,学生将 担任不同

8、觉得学生通过流程模拟, 掌握通信工程从立 项,招标,设计,施 工及验收全体流程104移动通信工程建设实施实战(3)通过工程模拟,使学生 掌握施工过程的质量控制,流程控制及 平安管理分工程模拟:通信 工程建设实战通过工程模拟,使学 生掌握施工过程的质量控制,流程 控制及平安管理七、其它课程的考核与评价。总成绩=平时成绩(20%) +过程考核成绩(30%) +期末操作考 试成绩(50%)考核中注意课程考核和职业技能认证考试相结合、理论与实践相结合,注 重过程考核,发挥考核促进教法和学法改进的作用,力争科学全面地评价学生的综合素质, 逐步强化实践能力、应用能力和创新能力的考核。学生成绩包括平时成绩,过程考核成绩,期末上机考试成绩,其中,平时成绩占20%, 过程考核成绩占30%,期末考核占50%。平时成绩包括出勤表现50%、课堂表现50%,主 要考察学生的上课纪律和上课表现,培养学生的职业素质。过程考核理论测评40%、实践 操作40%、报告20%,主要考核学生的理论知识水平、实践动手能力、团队协作精神、服 从意识等。期末考试为操作考核,力求科学全面地评价学生的综合素质。

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