2023年Flash动画制作期末复习指导.doc

第一部分 课程考核说明

一、课程的性质和任务
《Flash动画制作》是电大开放专科计算机网络技术（网络管理）专业、计算机信息管理专业的一门省管课。
“Flash动画制作”是一门新兴的课程，涉及计算机应用、图形图像、多媒体等多方面的知识，利于培养学生的综合能力，活跃学生的思维，激发他们的发明力和想象力。
课程的重要内容涉及：动画创作基础、Flash的基本操作、编辑对象、使用图层、解决文本、导入外部媒体文献、使用元件实例和库、使用滤镜、制作各种动画、为动画添加声音、解决视频、使用动作脚本语言、动画的测试与发布等。
通过本课程的学习，使学生掌握动画创作的基本技巧，具有使用Flash工具创作动画、开发游戏和制作课件的初步能力。
二、考核对象
本课程考核对象：电大开放专科计算机网络技术（网络管理）专业、计算机信息管理专业学生。
三、命题依据
本考核说明按照广东广播电视大学《Flash动画制作》课程教学大纲，以及教材《二维动画制作 - Mecromedia Flash 8》为依据编写。再以本考核说明为形成性考核和终结性考试命题的基本依据。
四、考核规定
本课程是以掌握和运用Mecromedia Flash软件以及基本的美术和动画制作原理进行二维动画制作为最终目的，因此，考核的重点是考察学员掌握和运用美术和动画制作的基本知识进行Flash动画制作设计的能力为主。
本考核说明将使用下列术语分别表白几种规定层次：
1．掌握：能运用有关知识纯熟解决最基本的问题或者能综合运用相关知识解决有一定难度的问题（即，试卷中有一定难度的试题涉及规定重要掌握的知识点）。
2．理解：能运用有关知识解决一般的问题（即，对某些设计与制作的内容，一般掌握就达成教学规定规定）。
3．了解：对于这一规定层次的内容，基本不作考核规定，能理解有关的知识即可。
五、命题原则
1．严格按照该课程教学大纲和考核说明的规定命题。
2．试题的覆盖面较广，并适当突出重点。
3．试题的难易限度和题量适当。
4．题型参照模拟考核试题。
六、考核形式
采用形成性考核与终结性考核相结合的方式
1．形成性考核
规定在真实Mecromedia Flash环境下，完毕至少4次实训项目。视实训完毕的情况评分，占考核总成绩的60%，成绩由所在班级的任课教师给定，实训作品及实训报告上报省电大认定、备案。
2．终结性考核
终结性考核采用计算机上机操作考试，完毕试卷规定的动画制作，占考核总成绩的40%，试题由广东广播电视大学统一命题，考试时间限制为120分钟。
形成性考核和终结性考核的所有文献记录在同一光盘上交省电大，具体规定请阅读“《Flash动画制作》考核方法说明”。

第二部分 考核内容和规定

一、基本概念及相关基础知识考核内容和规定

第1单元 Flash基础
【考核的知识点】
1．Flash历史和概述
2．Flash 8界面概览与新特性
3．动画基础知识及发明流程
4．Flash文献的基本操作
【考核规定】
掌握：动画基础知识及发明流程
理解：Flash 8界面概览与新特性
了解：Flash历史和概述

第2单元 绘制图形
【考核的知识点】
1．绘制直线、椭圆、矩形和多边形。
2．使用钢笔工具绘制直线和曲线
3．使用刷子和铅笔工具
4．图形编辑
【考核规定】
掌握：绘图工具、选取工具和图形编辑工具。
理解：如何绘制基本图形

第3单元 颜色和渐变
【考核的知识点】
1．工具箱颜色编辑工具的使用
2．渐变的控制
3．使用混色器和颜色样本
4．使用图案和位图的填充
【考核规定】
掌握：与颜色相关的控件和工具使用；混色器与颜色样本面板的使用。
理解：Web安全色
了解：渐变和渐变的溢出控制等等

第4单元 创建和编辑文本
【考核的知识点】
1．使用文本工具（新文本框特性）
2．可创建的三种文本类型
3．文本的建立和编辑
4．将文本转换成形状
5．文本的扭曲变形
6．给文本添加超级链接
【考核规定】
掌握：文本的建立和编辑
理解：静态文本、动态文本和输入文本的区别和特点。
了解：动态和输入文本的基本用法

第5单元 解决图形对象
【考核的知识点】
1．变形工具的使用
2．扭曲和封套的使用
3．变形面板的使用
4．图形的排列和对齐
5．合并对象
6．复制变形的应用
【考核规定】
掌握：对象的变形解决
理解：变形面板的使用
了解：对象的组合、切割、变形、扭曲以及对齐的各种方法。

第6单元 使用元件和库
【考核的知识点】
1．元件和实例的概念
2．元件的创建方法
3．元件的三种类型
4．编辑元件
5．库的基本概念与操作
6．素材共用库
7．创建影片剪辑元件
8．创建按钮元件
9．使用影片浏览器
【考核规定】
掌握：图形元件、影片剪辑元件、按钮元件和库的使用方法。
理解：元件和库的概念

第7单元 基础动画设计
【考核的知识点】
1．创建帧和关键帧
2．移动帧、复制帧和粘贴帧
3．帧的标签和注释
4．逐帧动画
5．创建补间动画
6．补间动画的编辑和表现
【考核规定】
掌握：基本的动画创建方法。帧和关键帧的使用；逐帧动画、补间动画的多种变化形式，使用缓入/缓出曲线来更有效率地创作动画。
理解：如何制作逐帧动画、如何运用补间动画的多种变化形式。
了解：如何使用渐进/渐出曲线来创建动画

第8单元 高级动画技巧
【考核的知识点】
1．变形补间动画概念
2．使用形状变形提醒
3．引导层动画的概念
4．引导层动画的编辑
5．遮罩层基础和遮罩动画
6．时间轴特效
【考核规定】
掌握：引导层动画的编辑、遮罩动画。
理解：引导层动画、遮罩动画的概念。
了解：时间轴特效

第9单元 声音的控制
【考核的知识点】
1．声音的添加和导入
2．编辑声音属性
3．播放和停止声音的行为
4．通过组件控制MP3播放
【考核规定】
掌握：在Flash影片和按钮中插入声音
理解：流式声音和事件声音的区别
了解：用声音增强导航按钮的交互性，用行为控制声音。

第10单元 视频解决
【考核的知识点】
1．视频的输出
2．制作网络流式视频文献
3．使用行为控制嵌入式视频
【考核规定】
掌握：制作网络流式视频文献
理解：多种视频输出格式的区别
了解：使用脚本控制视频

第11单元 脚本基础和实例
【考核的知识点】
1．ActionScript语法简介
2．ActionScript编辑器的使用
3．ActionScript编辑器参数设立
4．输出面板辅助排错
5．使用ActionScript控制影片剪辑
6．给帧、按钮、影片剪辑分派动作
7．载入外部数据
【考核规定】
掌握：使用ActionScript程序控制影片和实现交互
理解：ActionScript语法简介

第12单元 发布影片
【考核的知识点】
1．测试和播放Flash影片
2．输出Flash不同媒体
3．发布Flash影片
4．HTML发布设立
【考核规定】
掌握：Flash的测试、导出和发布，以及发布设立。
理解：输出成多种格式文档的用途
了解：发布设立各选项的使用

二、知识的综合应用能力考核内容和规定

实训1 补间动画
【考核内容】
1．补间动画的相关知识
2．补间动画的创建
3．补间动画的多种变化形式
【考核规定】
1．掌握补间动画的创建方法
2．掌握在Flash中创建动画补间
3．掌握可以使用补间动画创建实例

实训3 颜色和渐变应用
【考核内容】
1．颜色相关控件和工具的使用
2．混色器和颜色样板使用
3．渐变的控制
【考核规定】
1．掌握运用混色器对图像进行渐变填充
2．掌握使用颜色样板添加自定义颜色
3．掌握使用图案和位图的填充为图像填充

实训4 文字的使用
【考核内容】
1．静态文本和动态文本的区别
2．动态文本和输入文本的特点
3．文本的超级链接
【考核规定】
1．掌握如何创建三种文本类型的方法
2．掌握如何将文本转换为形状
3．掌握如何创建滚动文本
4．掌握使用文本进行超级链接

实训5 元件和库应用
【考核内容】
1．元件的创建方法
2．对象转换为元件的方法
3．库的相关属性
4．公用库的基本应用技巧
【考核规定】
1．掌握将具体的对象或实例转换为元件
2．掌握影片剪辑元件的创建
3．掌握可以运用公用库中的内容创建按钮

实训6 按钮的应用
【考核内容】
1．按钮的创建方法
2．按钮内四个关键帧的相关概念和用法
3．使用按钮控制影片
【考核规定】
1．掌握创建一个有动态效果的按钮
2．掌握使用按钮控制影片的的播放
3．掌握运用脚本代码为按钮创建超级链接

实训7 引导层和遮罩应用
【考核内容】
1．引导层动画的相关概念
2．引导层动画的编辑和使用
3．遮罩动画的使用
【考核规定】
1．掌握运用引导层，制作一个对象沿途径运动的动画。
2．掌握将文本制作成为一个遮罩动画

第三部分 操作练习题

一．创作动画作品，规定如下：
1、至少有两个场景。
2、第1个场景用自己的姓名（字体、颜色等样式不限）设计动画。设计一个闪闪发光的小星星，沿姓名的笔画顺序移动。
3、第2个场景自由创作，尽量表现出动画制作的各种技巧。
4、在第1个场景右下角设计一个按钮，单击该按钮时转入第2个场景。
5、在最后1个场景的右下角设计一个RePlay按钮，单击该按钮时可重新播放动画。
6、使用自己的学号作为作品的文献名进行保存。

二．创作动画作品，规定如下：
1、至少有两个场景。
2、第1个场景用自己的姓名设计动画。场景上有几盏灯笼，每盏灯笼上各有姓名的某个字。姓名字体为隶书、空心（透明），每个字的颜色各不相同。灯笼内的灯光若隐若现。
3、第2个场景自由创作，尽量表现出动画制作的各种技巧。
4、在第1个场景右下角设计一个按钮，单击该按钮时转入第2个场景。
5、在最后1个场景的右下角设计一个RePlay按钮，单击该按钮时可重新播放动画。
6、使用自己的学号作为作品的文献名进行保存。

三．创作动画作品，规定如下：
1、至少有两个场景。
2、第1个场景用自己的姓名设计动画。场景上不断有水珠往下滴，滴到地面时逐渐扩散成一个字，然后消失。每个字均为自己姓名中的某一个字，但字体、形状、颜色等外观各不相同。
3、第2个场景自由创作，尽量表现出动画制作的各种技巧。
4、在第1个场景右下角设计一个按钮，单击该按钮时转入第2个场景。
5、在最后1个场景的右下角设计一个RePlay按钮，单击该按钮时可重新播放动画。
6、使用自己的学号作为作品的文献名进行保存。

四．创作动画作品，规定如下：
1、至少有两个场景。
2、第1个场景用自己的姓名设计动画。场景上有一只兔子，兔子有一只大眼睛，眼睛一眨一眨的，每眨一下，显示一个汉字。每个字均为自己姓名中的某一个字，但字体、形状、颜色等外观各不相同。
3、第2个场景自由创作，尽量表现出动画制作的各种技巧。
4、在第1个场景右下角设计一个按钮，单击该按钮时转入第2个场景。
5、在最后1个场景的右下角设计一个RePlay按钮，单击该按钮时可重新播放动画。
6、使用自己的学号作为作品的文献名进行保存。

五．创作动画作品，规定如下：
1、至少有两个场景。
2、第1个场景用自己的姓名设计动画。场景上几个按钮，每个按钮上均有一个汉字。当鼠标移入按钮时，按钮上的字逐渐变成另一个字，当鼠标移出按钮时，按钮上的字又逐渐恢复成本来的字。每个字均为自己姓名中的某一个字，但字体、形状、颜色等外观各不相同。
3、第2个场景自由创作，尽量表现出动画制作的各种技巧。
4、在第1个场景右下角设计一个按钮，单击该按钮时转入第2个场景。
5、在最后1个场景的右下角设计一个RePlay按钮，单击该按钮时可重新播放动画。
6、使用自己的学号作为作品的文献名进行保存。

六．创作动画作品，规定如下：
1、至少有两个场景。
2、第1个场景用自己的姓名设计动画。场景上不断有汉字从天而降，到地面时逐渐变成一个苹果，然后消失。每个字均为自己姓名中的某一个字，但字体、形状、颜色等外观各不相同。
3、第2个场景自由创作，尽量表现出动画制作的各种技巧。
4、在第1个场景右下角设计一个按钮，单击该按钮时转入第2个场景。
5、在最后1个场景的右下角设计一个RePlay按钮，单击该按钮时可重新播放动画。
6、使用自己的学号作为作品的文献名进行保存。

第四部分 模拟试卷

本课程为开卷考试，考核时间为120分钟，请考生按下面规定进行操作。

一．复制文献
访问服务器，将与自己学号相同的文献夹复制到“D:\”。检查该文献夹中应包具有一个文献：qmks.htm。

二．创作动画作品(共80分)
规定如下：
1、至少有两个场景。（10分）
2、第1个场景用自己的姓名设计动画。场景上不断有水珠往下滴，滴到地面时逐渐扩散成一个字，然后消失。每个字均为自己姓名中的某一个字，但字体、形状、颜色等外观各不相同。（30分）
3、第2个场景自由创作，尽量表现出动画制作的各种技巧。（20分）
4、在第1个场景右下角设计一个按钮，单击该按钮时转入第2个场景。（10分）
5、在最后1个场景的右下角设计一个RePlay按钮，单击该按钮时可重新播放动画。（5分）
6、使用自己的学号作为作品的文献名进行保存。（5分）

三．编辑网页(共20分)
1、编辑文献qmks.htm，按规定填写相关内容。
2、“作品名称”由自己按动画第2个场景的创作思想进行命名。
3、“设计说明”填写整个动画作品的设计思想及设计方法。（10分）
4、将动画作品的.swf文献插入到文献qmks.htm中（必须使用相对途径）。
5、用IE浏览qmks.htm，能正常播放动画。（10分）

四．上交操作结果（如本环节不能完毕，则成绩按0分计）
将D:盘中以自己学号命名的文献夹复制到服务器中。注意该文献夹中至少有三个文献：
学号.fla、学号.swf、qmks.htm
其中的“学号”是考生自己的实际学号。