南昌大学计算机控制实验报告数／模转换实验.doc

南昌大学实验报告学生姓名： 学号： 专业班级： 实验类型：验证 综合 设计 创新 实验日期： 实验成绩： 实验一 数模转换实验一实验要求掌握DAC0832芯片的性能、使用方法及对应的硬件电路。编写程序控制DA输出的波形，使其输出周期性的三角波。二实验说明电路实现见主板模块B1，具体说明请见用户手册。DAC0832的片选CS0832接00H，观察输出端OUTl（B1部分）产生三角波由数字量的增减来控制，同时要注意三角波要分两段来产生。三实验步骤1、接线：此处无需接线。2、示例程序：见Cpl源文件，程序流程如下图所示。开始设置初始电平为0VDA输出并增DA输出并减=0FFH?=00HYYNN3、运行虚拟示波器方法：打开LCAACT软件中“设置”一“实验机”，将其中的程序段地址设为8100，偏移地址0000。然后选择“设置”一“环境参数”一“普通示波”，选择“工具”一“加载目标文件”，本实验加载C：AEDKLCAACT试验软件CPIEXE，然后选择在“工具”栏中“软件示波器”中“普通示波”，点击开始示波器即程序运行。以后每个实验中的虚拟示波器运行方法同上。只是加载的程序要根据实验的不同而不同。如果以后用到该方法，不再赘述。4、现象：程序执行，用虚拟示波器（CHl）观察输出点OUT（B1数模转换中），可以测量到连续的周期性三角波。通过实验结果的图片，我们可以知道得出来的三角波的幅值为U=(3.01V+1.95V)=4.96V。T=1.3s模拟输出来的幅值和我们输入的5V有一定的偏差。相对误差为（5-4.96）/5=0.8%,因为0832是8为的,所以分辨率为1/256即0.004。相比较一下本次实验的误差只有0.8%，相当于掉了两个单位的分辨率。在允许的误差范围之内。所以本次实验的结果还算是比较成功的。四、实验小结 通过本次实验，我对数模转换的知识理解得更加透彻，以及如何使用DAC0832进行数模转换把数字量转换为模拟量并以三角波形式输出。还知道实践和理论是有一定差距的 南昌大学实验报告学生姓名： 学号： 专业班级： 实验类型：验证 综合 设计 创新 实验日期： 实验成绩： 实验二 模数转换实验 一实验要求 了解A/D芯片ADC0809转换性能及编程。编制程序通过0809采样输入电压并转换成数字量值。 二实验说明 电路实现见主板模块B5，具体说明请见用户手册。ADC0809的片选CS0809接0A0H。由于0809的A、B、C三脚依次接至A0、A1、A2，所以模拟输入通道IN0IN7的端口地址为0A00A7。其中IN0与模拟地之间预先接一个500欧电阻，并提供接线端子，供外接电烤箱使用。IN0IN5标准接法，有效输入电平为0V一5V。 IN6、IN7为双极性输入接法，有效输入电平为0V一5V。 模数转换结束信号EOC引出至EOC插孔，并经反相后引出至EOC/孔。AD转换船大致有三类：一是双积分AD转换器，优点是精度高。抗干扰性好，价格便宜。但速度慢；二是逐次逼近法AD转换器，精度，速度，价格适中，三是并行AD转换器，速度快，价格也昂贵。实验用的ADC0809属第二类，是八位AD转换器。典型采样时间需100us，编程中应该保证AD转换的完成，这可以在程序中插入适当延时代码或监视EOC信号的电平来实现。后种方式尤其适合采样中断处理。三实验步骤 1接线：模块B5的IN0接电位器模块C4的中心抽头，C4的一端与+5V短接，另一端与GND短 接。 2示例程序：见Cp2源文什。程序流程如下图所示。 3现象：由电位器模块C4提供0V+5V可调的电平值；经模块B5中0809的通道0采样；采样 值送到从8600开始的扩展存贮器单元贮存。程序执行方法：打开LCAACT软件中“设置”一 “实验机”，将其中的程序段地址设为8100，偏移地址0000。然后选择“工具”一“加载目标文件”，本实验加载C：AEDKLCAACT试验软件CP2EXE，然后在对话窗口中输入G8100：0000回车，等待几秒钟后按实验机的复位键，此时程序运行结束，再输入D8600：0000用户可以察看该段存贮器内容来观察实际采样转换的结果。开始启动A/D采样适当延时读取A/D转换结果达到采样次数结束YN列表：模拟量4.98V3.87V2.87V2.19V1.52V1.05V0.70V0.23V0.00V数字量0FFH0C6H93H70H4EH36H24H0CH0H模拟量0.84V1.45V1.89V2.62V3.30V3.93V4.75V3.26V数字量2BH4AH61H86H0A9H0C9H0F3H0A7H由上图可知，模拟量范围为05V，数字量范围为00H0FFH。分辨率为5/256=0.0195V。而我们这次实验的最大误差是5V-4.98V=0.02V。0.02V很接近0.0195V。由于一些硬件上本身就有可能有一些误差所以这次实验也算是比较精准的。四、实验小结 本次实验我们主要是学习把模拟量转换为数字量显示，并观察其转换范围及其分辨率，让我们对模数转换的原理及实现方法更加熟练。在实验中总有那么一些意外发生，这些意外足以导致实验数据的偏差。