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2021届高考生物一轮精细复习 2-3-3从杂交育种到基因工程真题演练(含解析).doc

1、第3讲从杂交育种到基因工程1(2012海南单科,25)已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是()。A. 无芒有芒(AAaa)B. 无芒有芒(Aaaa)C. 无芒无芒(AaAa)D. 无芒无芒(AAAa)解析本题考查育种原理及其应用的知识。A选项中,、 个体均为纯合子,是具有相对性状的亲本组合,其杂交后代只有一种表现型,即显性性状,若 无芒个体

2、中A突变为a,则杂交后代将会出现有芒和无芒,A选项适合;而B、C、D选项中,其亲本、 个体均有杂合子,故通过杂交实验无法检测 无芒个体中的基因A是否突变为基因a。答案A2(2013大纲卷)下列实践活动包含基因工程技术的是()。A水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种B抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆解析A项所述为单倍体育种,B项所述为杂交育种,D项所述为诱变育种,都没有涉及基因工程技术;C项所述育种方法涉及组织培养技术和基因工程技术。

3、答案C3(2012海南单科,29)无子西瓜是由二倍体(2n22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题。(1)杂交时选用四倍体植株作母本,用二倍体植株作父本,取其花粉涂在四倍体植株的_上,授粉后套袋。四倍体植株上产生的雌配子含有_条染色体,该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合,形成含有_条染色体的合子。(2)上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实,该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的_分裂。(3)为了在短期内大量繁殖三倍体植株,理论上可以采用_的方法。解析本题以三倍体无子西瓜的培育过程为信息载体,考查了多倍体育种的方法。(1)在三倍体无子西瓜培育过程中,以四

4、倍体植株为母本,授以二倍体植株花粉,可获得三倍体西瓜种子(胚)。四倍体植株上产生的雌配子含有22条染色体,二倍体产生的雄配子含11条染色体,则合子中含有三个染色体组,33条染色体。(2)三倍体西瓜无子的原因是:三倍体的细胞含有三个染色体组,在减数分裂时,染色体联会紊乱,不能产生正常的生殖细胞。(3)由于三倍体植株不能进行有性繁殖,故可采用组织培养等无性生殖方式繁殖。答案(1)雌蕊(或柱头)2233(2)减数(3)组织培养(其他合理答案也可)4(2012浙江理综)玉米的抗病和不抗病(基因为A、a)、高秆和矮秆(基因为B、b)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗

5、病高秆玉米,进行以下实验:取适量的甲,用合适剂量的射线照射后种植,在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。另一实验表明,以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病高秆。请回答:(1)对上述1株白化苗的研究发现,控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA,因此该基因不能正常_,功能丧失,无法合成叶绿素,表明该白化苗的变异具有_的特点,该变异类型属于_。(2)上述培育抗病高秆玉米的实验运用了_、单倍体育种和杂

6、交育种技术,其中杂交育种技术依据的原理是_。花药离体培养中,可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株,也可通过诱导分化成_获得再生植株。(3)从基因组成看,乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产生_种配子。(4)请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程。解析本题主要考查遗传与变异的知识,涉及基因突变的本质和特点、生物育种的方法、基因的自由组合定律、遗传图解的书写、植物组织培养等知识,意在考查考生的理解能力及综合应用能力。(1)基因中缺失了一段DNA,这属于基因突变。植物因基因突变而无法合成叶绿素,成为白化苗,体现了基因突变的有害性。(2)从育种过程看,除了单倍体育种、杂交育种外,还有诱变

7、育种。杂交育种的原理是基因重组,可以有目的地将两个或多个优良性状“组合”在一起,培育出更优良的新品种。通过植物组织培养获得新植株的途径有两条,一是通过调节营养物质和生长调节剂的适当配比,从愈伤组织中诱导出芽和根的顶端分生组织,并可由此再生出新的植株;二是将含有愈伤组织培养物的试管放在摇床上,通过液体悬浮培养分散成单细胞,在适宜的培养基中,这种单细胞可发育成胚状体,胚状体继续发育,可以形成植株。(3) 由于甲植株表现为不抗病矮秆,丁植株表现为抗病高秆,其后代全表现为抗病高秆,故抗病对不抗病为显性,高秆对矮秆为显性。由乙植株与丙植株杂交后代的表现型可推知,乙植株和丙植株都是杂合子,基因型分别是Aabb、aaBb,后代抗病高秆的基因型是AaBb。产生AB、Ab、aB、ab 4种配子。, (4)书写遗传图解时应注意写出亲本的基因型和表现型、配子、后代的基因型 和表现型及其比例和各种符号。答案(1)表达有害性基因突变(2)诱变育种基因重组胚状体(3)4(4)如图3

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