高中生旷课检讨书集锦15篇.docx

高中生旷课检讨书集锦15篇 高中生旷课检讨书集锦15篇 当我们做某件事，毁灭了失误后，为此要写检讨书来自我悔过，做事不能马虎，写检讨书也应如此。其实很多伴侣都不知道怎么写检讨书吧！以下是我帮大家整理的高中生旷课检讨书，欢送大家共享。 高中生旷课检讨书1 敬重的xx： 您好！ 首先，我觉得再给您写这份检讨书之前，我应当跟您道个歉，对不起！我让您担忧焦急了，其实今日这个事就是个误会，请您给我一个跟您解释的时机，我，我成认今日这个事情，我有错，但是并我一个人的错，在被您严峻的批判完之后，我也去了解了状况，才知道种种巧合会聚到一起了，我其实是请了假的，并不是有意想旷下午的课的，还烦请您看完我的这份检讨书，在确定要不要惩处我。 我今日一成天我都身体不舒适，就是胃绞痛，疼得我早餐没吃，中午的饭我也吃不下，我今日整个人的状态都不好了，始终趴在桌子上，后来下午的时候我实在是忍受不了了，我就跟大人说，我身体不舒适，要请假去看看，然后由于疼得我没力气，所以我叫了我的好伴侣xx搀扶着我一起去，这也是经过班长的同意批准的，后来我就一下午都在医务室打针，xx也始终陪着我，让我实在没想到的是，我一回来就被生气的您拎着耳朵一顿批判，xx也遭殃了，您以为翻墙出去上网了，其实这也不怪您，到底我们两个是有前史的人，以前没少翻墙出去上网，但是我们已经在上次被您批判写完保证书之后就痛改前非了，一次都没犯过，您心急了，我们真的不是那种说话不算数的人，既然写了保证书自然不会失信于您。 我真的是去医务室打针了，您要是不信随时可以叫我把医务室的就诊单拿给您看，还有我手上打针的痕迹，这些都可以证明我的，对了还有班长也是可以证明的，您不要说我没有请假，我真的跟班长请过假，我们班的都知道，假设您不在的时候，班长就能代表您，只要不是外出校门，请假也是可以跟班长请的，您给了他这个权利，我不知道这些事您还记不记得，我也想跟您请假啊，但是今年您不是去参与听课了吗？我们也不知道您啥时候回来啊，我后来算是明白了，您一回来就看到我和xx座位上是空着的，想问班长这是什么状况，觉察班长也不在，班长去参与同学会的会议了，您问班上的同学们我去哪了，没有一个人知道，所以您就直接的判定我们是趁你不在学校，就起了翻墙出去的心思，所以才这么的生气。 其实您要是想得到我说的话的真实性，还是不信任我的话，您大可等班长开完会回来第一时间就去询问他，我觉得我今日太倒霉，先是胃疼疼一天，还去医务室破财了，如今还要被您骂，写检讨书，老师，您真的要搞清事实再发火啊，我如今是个病人，受不了您的批判的。 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年x月x日 高中生旷课检讨书2 敬重的老师： 您好！ 这次我犯了一个严峻的错误，旷课，在老师没有同意的状况下私自旷课，做事不想后果，也不知轻重，做出了违纪的事情，我错了。 我们高中时间原来就紧，大家都在争分斗秒的加紧时间学习，争取能在这最终的时间内让自己的成果有所提升，让自己能够在高考的时候考出好成果。但是我白白铺张了时间，还私自做主不上课，在语文课时我私自旷课，我错了，其实我也不是有意要旷课的，是我睡过头了，在午休的时候我遗忘设闹钟了导致最终我睡了一节课。 一般睡觉都要把握好时间，我那时睡得太沉了忘了，我不是有意要私自旷课的，这样目中无人的旷课，给我一百个胆子我都不敢啊，我是无意之间犯的错，不是有意为之，请老师谅解我的错，我不是一个跳脱的人，我也不敢开这个头，我这次完全是无心之举，当我知道这件事情之后我就知道惨了。 我原来是预备上完课在去老师您那里认罪的，但是没有想到老师您主动来找我了，犯下这样大错我也知道，我虽然不是有意为之的是还是犯了错，我做错了收到惩处是应当的，由于我必需得到惩处，我也情愿承受惩处，只期望老师能够谅解我，我真不是有意要旷课的，这次的旷课举动也是我的问题我做错了也么明白错误，只期望老师能够谅解我的错误。 我知道这次我犯的错误让老师特殊生气，看到老师雷霆震怒，我也被吓得不敢吭声，知道老师在气头上，我说的话老师不愿定会信任，刚好老师要我写一份检讨书，我就把自己旷课的原委如今检讨书里面，我是真诚的向老师认出，我真的不是有意旷课的，都是我一时睡过头，午休的时候没有把握好时间，导致睡过头了，请老师确定要信任我，我不是要躲在宿舍装睡，在加上我醒来的第一时间就赶去上课了。 这次的错误特殊严峻影响到了老师的授课，给老师留下了不好的印象，这是我的错，我已经高三了，我也明白自己时间的重要性，每一节课都要全力以赴，每天都要不断奋斗，我始终都努力做好自己，也始终都努力实现自己的幻想，从没有感放弃，虽然我的成果平平，但是我也始终努力认真学习，这次旷课是无心之举以后我再也不会犯这样的错误了，以后不会在旷课了。 此致 敬礼！ 检讨人： 日期： 高中生旷课检讨书3 敬重的老师： 您好！ 实在是特殊的愧疚，自己在今日的下午，由于一些意外，我没能准时的赶上老师的第一节课，真的是格外的愧疚！我明白，作为一名高中生，我不该找借口，而这次的错误也特殊的严峻！我必需好好的对自己的问题进展深刻的反省和改正！ 这次的大事中，我旷课的缘由实在是意外，说来惭愧，我在寝室休息的时候，意外睡的太沉，没能听到室友们的召唤，更没能听到之后的铃声！这实在是让我感动懊悔！当自己醒来的时候，竟然已经上了大半节课了！当自己匆忙赶回，第一节课已经在我的失误中完毕了！真的特殊愧疚！ 这次的问题，对我来说是特殊意外的，自己没想到自己没能醒来，没想到自己会睡的这么沉！这实在是意料之外的事情。但是在犯下了错误之后，我认真的想了很久，却又觉察这也是意料之中的事情！自己大意的在生活中犯下的种种问题，导致了这样错误的发生！ 回忆到昨天，在晚上的时候，我由于想不通昨天的题目，始终在纠结，在不知道过了多久之后，虽然预备明天问老师，但是却觉察自己已经有些失眠睡不着了。就这样那个，花了很久我才入睡。这样的状况再加上上午的学习，我真的已经抗不住了，一到寝室就睡着了，之后，就犯下了这样的错误！ 如今回想起来，自己早在昨晚就已经埋下了错误的因，而今日小小的一个意外，却导致隐患变成了错误，给老师和同学们造成了影响！我自己也明白，有同学没去上课，这对整个班级的影响都是特殊严峻的！首先是老师，确定是特殊在意的，其次就是我的室友们，然后四周的同学也会奇异。这样的状况下，第一堂课的留意力确定会受到影响！在我还沉迷在美梦中的啥时候，却对大家造成了这么多不良的影响，实在是特殊的愧疚！ 在之后，我认真的承受了老师的批判，也进展了很久的对自己我的批判反省。我生疏到自己对生活的任凭性会对我、对这个集体造成特殊不好的影响，甚至还会影响其他的同学的自我把握力。自己犯下的错误，实在是特殊的不该！ 为了改正自己，我会在今后严格的把握自己，认真的制定自己的时间预备，严格的依据作息时间休息，保证自己在其次天能有充分的睡眠！绝不会再犯下这样的错误！绝不会在由于这个给老师带来麻烦！期望老师能够谅解！ 此致 敬礼！ 检讨人： 日期： 高中生旷课检讨书4 敬重的老师： 您好! 作为同学，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，生疏到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原那么性的问题，是不能被谅解的，为了更好生疏和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨。 一、思想上的错误 在思想上分不清主次，对老师不敬重，对自己不负责。xx老师的课我是很感爱好的，x老师上课认真负责，与同学互动良好，内容新颖有用。对这样好的老师，不仅没有应有的敬重，反而旷课，这是我犯过的最愚蠢的错误。 二、行为上的错误 旷课回家，没有报告学校任何人，更没有请假，无视学院管理制度，无视老师，这种行为是错误的。 三、对自己的不负责 学习是同学的天职，逃课让我失去贵重的学习时机，必定影响自己学问的积累，作为高中生是很不应当的。 我认为应当从以下方面改正自己的错误和身上的毛病。 一、提高纪律性，最要命的问题是缺乏纪律性，给学院的管理带来负面影响。 二、学会正确处理问题，当遇到问题是应当深思熟虑，遵循原那么，分清主次。 三、学会敬重人，对人敬重是为人处事的根本原那么，是一个人应有的至少礼貌，敬重别人才值得敬重。 我已经深刻生疏到自己的错误，写下这篇检讨，期望得到老师的谅解，保证确定不会再犯类似错误，期望老师给我一个改正的时机。 此致 敬礼! 检讨人：xxx 20xx年x月x日 高中生旷课检讨书5 敬重的老师： 您好！ 本人由于在学习的时候没有好好听讲，造成了作业错误的行为，当时老师对我进展了批判教育，在学校老师的教育和同学们的关怀下，我最终意识到自己犯的错误的严峻性。 错误的性质是严峻的。我在学习的时候在关怀别的没有好好听讲，并且试图打搅其他的同学，这是有悖同学的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有给别人带来损害，照旧是不对的，此举本身就是违反了做同学的原那么。我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理睬老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在如今玩的欢快，事实上是在害自己。而且，一旦考试的时候我如今不会也是对老师的不敬重。所以，当老师对我进展批判教育的时候，也是为了让我深刻的生疏到这点。 其次，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终无视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名同学，一名正在承受高等教育的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建立。同时对学校形象也造成了确定损害，“自己写你门的学校在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它！我在上课的时候没好好学习，这是严峻的不敬重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代同学理应具备的品质。如今我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习，这并不是好的表现，同时也是在害我自己，上课是用来增加同学的学问的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违反了做同学的原那么。 当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过：不友善的关怀就是恶意的损害。我只有认真反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名同学我没有做好自己的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其格外地辜负了教我学问的老师们，我如今已经彻底生疏到我的行为的错误，自从承受了老师对我的批判教育，我已经深刻生疏到这件事情的严峻性，老师教育我说明 老师是特殊的关怀我，疼惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。 望老师给我改正自新的时机。老师是期望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特殊的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学习的时候玩事实上就是做假骗人，其结果却损害了我，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违反了同学的职业道德和认真学习的精神、违反了老师的原那么。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。 弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的同学当然要努力争取好的成果，但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原那么问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我无视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不认真听讲，在学校上就直接造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。 过去，我们学校在省里中不仅是成果好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建立等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象；原来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地损害了他们的心；我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也始终感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有糊涂的政治头脑、大局意识和纪律观念，否那么就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必需要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校承受教育的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地承受批判，并情愿承受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望老师能连续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 高中生旷课检讨书6 敬重的老师： 您好！ 我错了，我不应当旷课。早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个高校的同学，上课不应当迟到，不应当旷课。然而如今，我却旷课了。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和担忧，在此，我做出深刻检讨。 老师反复教育言犹在耳，严峻认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻生疏到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教育抛于脑后。今日写下这份检讨书，不仅是由于一个学校纪律处理的程序需要，更精确的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教育，更让自己时刻敲响警钟！ 我不想找任何的理由来为自己开脱，由于错了，就是错了，找理由来躲避，只会使自己越陷越深。推卸责任简洁变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去转变了。旷课，不是一件小事。刘老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。刚来高校的时候，什么都觉得很新颖，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，任凭放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有爱好觉得就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态始终持续着，直到如今我才感觉自己糊涂了些。前段时间，我好像莫名的就进入了一种颓废青年的状态，也不知道以这个词来形容是否适宜，反正就是觉得人生没有确定的目标，前途很渺茫，每天都是很麻木的过着。想去看书，觉观看了半天也看不进去，上课集中了十二分的精神去听讲，下课了马上就遗忘了刚刚到底听了什么，就像水过鸭子背。晚上再去看书复习的时候，更严峻的觉察连鸭毛都找不到了，最终每天都是混混沌沌一无所获地度过。或许我的表达有点调侃的味道，或许写检讨的时候这样的用词显得自我检讨的诚意一点都没有，但是我保证这确定不是调侃，也没有一丝不认真的看法，由于我如今的心情真的就是这样，乱七八糟，沉痛不堪。 老师问我，高校快过半了，是否学到了什么东西，一些可以安家立命的东西。安家立命？我猛然惊呆了，突然觉察能留在高校学习的时间真的少之又少了，再过个年，开完，根本上就要离开学校了。始终认为离我很遥远的东西，好像一瞬间就在眼前了。走进社会这个大舞台，我应当靠什么在社会上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作为一个学习法律的同学，我真正把握了多少专业方面的学问？作为一个要走向社会的青年，我又真正拥有了什么特长？老师的一个问题，让我突然有了种被一言惊醒的感觉，同时也有了种恍如隔世的感受。答案很明显，我还没有做好预备，假设揭开伤疤丢下脸皮不留面子成认，应当说我没有做任何的预备。 我很感谢甚至感谢老师找我进展的这次谈话，就在一席话的时间里，我触遇到了那个始终躲避现实躲避责任躲避问题的自己。在这两天里，父母给我来过两次电话，问起在学校的状况，学习怎么样，身体怎么样，我突然把握不住想哭出来，我太愧对他们二老了！握着电话，我几乎想告知他们，我在学校违反纪律受批判了，我期望他们骂我，狠狠地骂我，骂到我糊涂为止。可是话到了嘴边，我再怎么也说不出口了，由于我明白他们知道了会很难过。我对不起他们，对不起。 我不想像很多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真实切生疏到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监视，一个警钟，监视我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢学院各位老师给我时机，我确定用自己的行动来证明自己的觉醒，确定不辜负你们的一片苦心！ 1、像这样有事没请假，让老师担忧我的平安。本应按时毁灭的我未能按时毁灭，试问这怎么不会让平常格外关怀每一个同学的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师上课工作分心，造成更严峻的后果。 2、在同学们中间造成了不良的影响，由于我一个人的逃课，有可能激发一个欲逃课的同学的坚决决心，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。 3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。 4、思想觉悟不高，对错误的生疏缺乏，试想假设当时我就生疏到此事的严峻性，错误就不行能发生。 总之之全部的问题都归咎于我还为能到达一个现代高校生应具有的生疏问题水平，未能对老师的辛勤劳动作出回报。 由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批判，所以这些心里格外的难过，觉得辜负了老师对自己的谆谆教育，铺张了老师的精力和时间，我实在是不该，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我确定以以下的行为向老师表达自己认错的决心： 1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应当去面对，要生疏到自己的错误，避开以后犯同样的错误。 2、提高纪律性。我应当认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应领先向老师请假。 3。提高自己的思想觉悟。对各门课程都应当引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。 4。学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。 5、制定学习预备，认真抑制生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成果来弥补我的过错。 我越来越清楚地感觉到自己所犯的错误的严峻性，为此，我确定会在以后的一年里更严格地要求自己，在认真完成作业地同时，使自己的言行都与一个现代高校生相符合。守时是一种美德。懂得珍惜时间的人，不仅仅要留意不铺张自己的时间，也要时时留意不能够白白铺张别人的时间。管理好自己的时间，就是让自己无论在做什么事的时候都能够轻松应对、游刃有余。一个守时的人，必将获得别人的敬重。作为一个高校生，虽然不能和伟人相比，可是高山仰止，景行行止。虽不能至，然心憧憬之。只有不断的学习这些伟人的优秀品质，不断充实提高自己，才能到达一个合格的现代学问青年和优秀高校生的标准。 寒窗苦读十二载，我们很幸运地通过了高考的独木桥，踏入清静的高校校内，从今再也没有人向高中老师那样来时刻督促自己的学习。就我之拙见，一局部缺乏自我约束力的同学开头松懈，上课在这局部同学心中已不再是主要局部，他们认为一些课程平常听不听也无关紧要，只需在考试前打一下突击战，很多人甚至觉得不逃课、挂科的高校不是完好的高校。于是在平常的学习中就放低了要求，以一种“六格外万岁，多一分铺张的消极心态去应付考试，并认为考前一个月的备考时间就足矣，平常上课简直就是蹉跎岁月。取而代之的却是上网玩玩耍、谈天、看视频，有的甚至上网成瘾，不能自拔。还有的同学因本专业的就业形势不看好，从而盲目地认为学好课堂学问对于自己的前途没什么用处，逃课也就成了家常便饭。如此种种，不一而论，所以逃课现象不但经久不衰，而且有愈演愈烈的态势。在一些同学眼里，逃课成为了一种“潮流，逃课是“高校生生活中必不行少的一局部。但是，这样带来了怎样的结果呢？有多少同学在考试前夕几近疯狂的挑灯夜战，致使身心劳顿，但是仍难免挂科的窘境；有多少同学在“逃了四年高校后，因拿不到毕业证或学位证而忧心忡忡。 在这个宽松自由的校内环境中，我们提倡批判，张扬独特，然而我们应当牢记“无法规不成方圆的古训，纪律的存在有着它的必要性。我深刻生疏到，理论课再无聊，我也不能去做其他事情，由于这样是对老师的不敬重，就象老师上课接电话一样是不允许的。这门课再没用，我也不能逃课，由于革命尚未成功，不打好根底怎么能革命。 我原来始终在劝慰自己，我逃课是为了去看病，为了更好地学习，但我犯了很大的错误，我完全可以打电话跟老师请假，信任假设有正值的理由，恳切的看法，那么老师也会允许间或的事假。对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。假照实在去不了应当事先请假。然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了星期*该发生的事发生了。这一方面说明白我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作生疏不够。我这次拖了辅导员的后腿，对此我深感内疚和痛心。我成认，为进展自己的爱好爱好而逃课的的行为，我应负有不行推卸的责任。这同时也暴露出了我的学习不准时、不扎实、不到位，也反映出了我对学习生疏上不够重视。我对学习有了新的看法。首先，要明确学习的目的。学习不仅是一个丰富自己学问的过程，同时也考察一个人对学问是否敬重，是否有毅力。学习是一个过程，我以前总是认为学习是一个状态，就是最终考试的过于不过，如今看来很是稚嫩，由于学习不是为了考试，而是为了我自己，我来高校的目的不正是要学习更多的学问吗，由于学问来的太简洁，像是摆在我面前的午餐，而我却没有好好的珍惜，为自己的这种龌龊做法不齿。为什么我有这样的时机，就是由于父母的辛苦劳作和自己从前的努力，我应当惜之如金才对，而我却逃了课，放弃了这些贵重的学问，我错了，从今后，我会充分利用高校这次时机，认真学习的。其次，学习要坚持不懈，不能中断。同学习是个过程，贵在坚持，假设能够坚持下去，确定可以通过一切难关，信任滴水穿石的力气，绳锯木断的毅力。身为一个同学，假设我不能够在学习上做到坚持不懈，那我将来进入了社会，也不会是一个敬业的工人。问题的根源就是我自己的懒散，我会用最短的时间来抑制我的弱点。最终，对学问要有渴求欲。来上高校与在家自学的不同就是在高校里有很多的老师给我讲解，假设不用上课，那上高校就失去了意义。我对人生有了新的生疏。万丈高楼平地起，水积成洋，沙积成塔，学问是学出来的，学问是上课出来的。如今我已经生疏到了自己的错误，预备今后改正坏毛病，调整好心态，好好学习，每天向上！ 短短的一篇检讨书，不能表述我对我自己的责怪，更多的责骂，深埋在我的心里。我错了，我逃课了。我错了，我不该逃的。但是，浪子回头金不换。我期望老师能给我改正重新做人的时机。老师能给我改正的时机，我会化懊悔为力气，努力地上课、上课、再上课。 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 高中生旷课检讨书7 敬重的老师： 您好！ 今日我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻生疏以及再也不旷课的决心。 早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是我还是屡次无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，很屡次没有请假又没有去上课，是由于比方我的一些同学伴侣来学校找我，有时是找我耍，有时是找我借书，学习资料，有时又是伴侣住院需要我去看看等等。我觉得这些缘由向老师请假是不充分的，而且假设屡次向老师用这些方式请假也是不行能都同意的。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。 对不起，老师！我犯的是一个严峻的原那么性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也特殊的生气。我也知道，对于同学，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的生疏到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教育言犹在耳，严峻认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的生疏到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的敬重不够，以后我将对老师有更多的敬重。对重要事项重视严峻缺乏。平常生活作风懒散，假设不是由于过于懒散也不至于如此。为了更好的生疏错误，也是为了让老师你能够信任同学我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下： 1、思想上的错误：对于自己不是很感爱好的课程的重视不够。对于这一点，我开头反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我最终生疏到了，这个错误才是导致我旷课的重要缘由。试问：假设我很宠爱这门课程，我自己会无故任凭旷这门课吗？这个错误也反映到了我平常没有旷课的课堂效率上。很多我不感爱好的课程，往往我并没有自始自终的认真听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严峻的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为同学就更应当去认真学习。 2、行为上的错误：不应当无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在确定程度上其实是对老师和同学的不敬重，而且让老师也很担忧。试问：假设全班大局部同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的敬重了吗？而且假设该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危急吗？这些都是让老师担忧的问题，试想：假设老师整堂课都怀着担忧的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不敬重，也是对大多数渴望得到学问的同学的不敬重。 3、对同学和自己的影响上的错误：我的旷课假设没有受到惩处很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的很多学问，这对于我自己将来的综合素养行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。 对于以上的错误，我已经深深的生疏到了它们的严峻性，特殊是旷课这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误： 1、向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应当去面对，要生疏到自己的错误，避开以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师说明我认错的决心。 2、提高纪律性。我应当认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应领先向老师请假。 3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应当引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。 4、好好学习，培育自己广泛的爱好。作为同学，特殊是新世纪的同学，学好学校开设的每门课程外，更应当培育自己广泛的爱好爱好，让自己成为具有多种本事的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。 5、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的生疏到了它的严峻性，特写下这篇检讨，让老师提出批判，并期望得到老师的谅解。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特殊是不会再无故旷课了。期望老师能够给我一次改正的时机，并且真心的承受老师的批判和教育。同时期望老师在往后的时间里能够监视我，提示我。我确定不会再让老师无望了。 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 高中生旷课检讨书8 敬重的老师： 您好！ 同学主要任务是学习，就像老师忙着点名一样，本职工作不做好，还有什么理由？旷课是错的。所以我应当检讨！ 这次发生旷课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞辱。校领导下发通知惩处我。我个人认为，这是应当的，我完全赞同校领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我始终在扪心自问：“好好学习，每天向上。对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了这次不该发生的旷课发生了。事情发生后，我进展了认真的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批判。 当前，全校正值全力以赴创立优秀班风的顶峰，我却传出了与之极不和谐的声调，逃课。这件事在我班、我校造成了极为恶劣的影响。这一方面说明白我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作生疏不够。我这次拖了我班优秀班风建立的后腿，对此我深感内疚和痛心。我成认，旷课的行为，我应负有不行推卸的责任。这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作生疏上不够重视。 我要以这次旷课大事作为一面镜子时时检点自己，批判和教育自己，自觉承受监视。当前，全校在开展创立班风活动，做为高中x班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞辱为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的奉献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的缺乏和缺憾。我要通过这次大事，提高我的思想生疏，强化责任措施。我有决心、有信念使我学得更好！ 如今我已经生疏到了自己的错误，预备今后改正坏毛病，坚持做到不旷课，不早退，并调整好心态，每天向上！万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，学问是学出来的，学问是上课上出来的。我竟然以做作业为借口进展旷课，实在是罪无可恕！我不应当旷课！ 我错了，我旷课了。我错了，我不该逃的。但是，浪子回头金不换。我期望老师能给我改正重新做人的时机。老师能给我改正的时机，我会化懊悔为力气，努力地上课、上课、再上课。 检讨人：xxx 20xx年x月x日 高中生旷课检讨书9 敬重的老师： 您好！ 写下这份检讨书我是极其懊悔的，原来抱着幸运心理，想着出去玩玩也没有什么事情，却没想到还是被抓了个正着。时值高三的最终一个学期，我却还是有这样的想法和行动，实在是不应当，我原来应当在教室里面好好上课学习，然而却出如今了网吧里面，带着耳机沉迷于玩耍，直到被教育主任抓住，我才后知后觉。 我是一名寄宿生，在学校里根本是没有什么时间出去的，每天下午五点半放学，到了六点半就要开头晚自习，这一个小时的时间里要吃饭洗澡，还要洗衣服，稍稍拖延一下，晚自习就要迟到了。高三开头，学业压力突然就变大了，让我一时之间还有些不适应，等到我适应了之后，却觉察已经追不上同学们的脚步来了，我也因此开头有些自暴自弃，比方沉迷玩耍。平常周末放假的时候，我就只想着玩玩耍，也不搞学习。而在上学的日子里，由于我是寄宿生，出不去校门，所以我总是感觉心痒痒，听着那些不是寄宿生的同学们在聊有关玩耍的事情，约着放学去打玩耍，我也恨不得一起去。也正是有了这样的想法，才有了后面我去网吧上网的事实。 昨天的时候，他们几个人又约着去网吧上网，本就心痒痒的我，忍不住和他们一起出去，但是由于学校有规定，走读生是有牌子才可以出校门的，我们就想了个方法，趁着放学的时候人多，我就夹在他们当中出去，抱着试一试的看法，没想到真的让我走出了校门。我们一行人就直奔网吧，我拿出了我早就预备好的身份证上个月的时候我就满18岁了，也是由于这样，我才会想要去网吧上网打玩耍，由于我成年了。 开欢快心的玩了一个多小时，才想起来已经上晚自习了，但是昨天晚上的晚自习老师由于有事不在，是由班长负责查人的，我想着不会有什么太大的问题，就连续玩，谁知道教育主任会突袭网吧，把我们这一票人抓了个正着，跑都没法跑。 我虽成年了，但我还是xx试验高中的同学，我还在这里读书，照旧还是受学校的规章制度管辖。而学校也早就说了，不准我们去网吧上网，我不仅违反了这一项规定，还是逃晚自习去的，两罪并罚，深感懊悔。 深深悔过了一晚上的时间，我确定改正这样的坏习惯，高三剩下的时间里，我会好好学习的。 此致 敬礼！ 检讨人： 日期： 高中生旷课检讨书10 敬重的班主任老师： 您好！ 信任您如今也收到了我上体育课旷课的消息，我知道迟早都要被您叫去办公室“喝茶，我就老狡猾实的先给您写了这份检讨书，以表示我认错的看法，以表示我早就意识到自己做错事了，以表示我对您的忏悔之心，您要怎么对我进展惩处都行，但是就是期望您能谅解我这次，我也是没有方法了，才出此下策的。 对不起，我知道旷课是我的不对，但是我是真的不想去进展体测，那是我觉得最恐惊的事情了。我原来就是特殊不宠爱运动的一个人，可能是由于我的身上没有运动细胞吧，所以我对这次的体测特殊的恐惊和可怕，您知道我们这次体测的内容是什么吗？100米冲刺、仰卧起坐、1500米长跑、跳远、篮球投篮、足球射门。我狡猾跟您说吧，我没有一项为哪一项会的，根本不行能完后其中的任何一项，我没有在跟您开玩笑，我自己在体育方面是什么样子，我自己特殊的清楚。我跑步跑的特殊慢，我尽量的去跑，在别人看来顶多算是小跑，这个100米冲刺我根本不行能达标，确定会是全班最终一名的成果。还有就是仰卧起坐，我自己有时候