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《数据结构》教学大纲.docx

1、数据结构II Data Structure II一、课程基本情况 课程类别:学科基础课课程学分:4学分 课程总学时:64学时,其中讲课:44学时,上机:20学时课程性质:必修 开课学期:第3学期先修课程:计算机基础,C语言程序设计 适用专业:信息管理与信息系统教 材:《数据结构》,清华大学出版社,严蔚敏,2011年,C语言版。 开课单位:经济管理学院信息管理系二、课程性质、教学目标和任务 本课程是为了使学生掌握了解数据结构的研究内容及其重要性,掌握常用数据结构,包 括线性表、栈、队列、二叉树和图结构等,并能灵活运用;掌握常用的数据处理各种算法, 并能灵活运用。《数据结构》是一门实

2、践性很强的课程,必须通过上机操作才能掌握所学的 知识,所以要特别强调讲授与上机操作相结合,要保证学生有充分的上机条件。根据实际情 况安排内容,须依据师生之间共同配合与努力情况来决定。 三、教学内容和要求1、数据结构概述(2学时) (1)了解数据、数据元素、数据结构和抽象数据类型的含义; (2)理解逻辑结构、物理(存储)结构、顺序存储和链式存储的含义; (3)掌握算法的定义和特征,算法的描述;算法的时间复杂度,包括最坏和平均时间复杂 度的含义;重点:数据结构相关基本概念 难点:算法的时间复杂度2、线性表(8学时) (1)了解循环单链表、双向链表和仿真链表的概念; (2)理解线性结构

3、的概念及线性表上的基本运算; (3)掌握线性表的顺序存储以及顺序表的元素查找、插入和删除操作;线性表的链式存储 以及单链表上的查找、插入和删除等基本运算的实现; 重点:线性表和顺序表的表示和实现难点:线性表和顺序表的基本运算 3、堆栈和队列(4学时) (1)了解栈和队列的典型应用; (2)理解队列的定义及基本运算;循环队列和连队列的实现; (3)掌握堆栈的定义及基本运算;顺序栈和链栈的实现,熟练掌握入栈和出栈运算的实现 重点:队列和栈的定义及基本运算难点:队列和栈的算法实现 4、数组和广义表(2学时) (1)了解特殊矩阵的压缩存储及运算; (2)理解矩阵的压缩存储; (3)掌

4、握数组的定义、顺序表示和实现重点:数组的顺序表示 难点:特殊矩阵的压缩存储5、数和二叉树(8学时) (1) 了解二叉树的线索化处理过程; (2)理解树的孩子表示法和双亲表示法,掌握树的孩子一兄弟表示法; (3)掌握树和二叉树的定义及基本运算;二叉树的几个重要性质以及二叉树的顺序存储和 链式存储结构的设计;二叉树的先序、中序、后序、层序遍历过程及相应的遍历算法;树与 二叉树的相互转化方法;哈夫曼树的构造和应用;重点:二叉树和树的定义、性质、存储、遍历 难点:哈夫曼树的构造及应用6、图(8学时) (1)了解求最短路径的迪杰斯特拉(Dijkstra)算法和弗洛伊德(Floyd)算; (

5、2)理解求最小生成树的Prim算法和Kruskal算法; (3)掌握图的定义以及顶点的度、连通和强连通、生成树等术语;掌握图的邻接矩阵、邻 接链表存储;掌握图的深度优先遍历和广度优先遍历算法;重点:树的存储结构 难点:树的遍历及应用7、查找(6学时) (1)了解B树的定义及查找过程; (2)理解二叉排序树的定义、创立、插入、删除和查找算法及查找效率分析; (3)掌握静态查找、动态查找的定义及平均查找长度的定义;顺序查找算法、二分查找及 查找效率分析;哈希表重点:静态查找表的应用 难点:动态查找表和哈希表的应用8、内部排序(6学时) (1)了解基数排序方法; (2)理解归并排序算

6、法及算法效率分析; (3)掌握基本的插入排序算法、希尔排序算法及算法效率分析;冒泡排序、快速排序算法 及算法效率分析;直接选择排序、堆排序算法及算法效率分析;重点:插入排序、快速排序、选择排序 难点:归并排序、基数排序四、课程考核 (1)作业等:作业:8次; (2)考核方式:闭卷考试 (3)总评成绩计算方式:实验成绩占20%、期中考试成绩占20%和期末考试成绩占60%五、参考书目 1、数据结构题集(C语言版),清华大学出版社;严蔚敏、吴伟民著,2003年版;2、算法与数据结构--C语言描述,高等教育出版社;张乃孝主编,2006年版; 3、数据结构与算法分析,电子工业出版社;Clifford A Shaffer著、张铭译,1998年版。

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