信息系统数据库关键技术专业课程设计要求.doc

信息系统数据库技术(二)”课程设计要求

一、 课程设计基础步骤
1、 提出问题。首先确定用户对象，描述用户业务现实状况。
2、 数据库设计。设计E_R模型，设计关系数据。
3、 系统实现。基于SQL SERVER环境，建立数据库，建立对应表和视图，建立表间联络，实现多种数据约束。
4、 调试运行。输入测试数据，进行调试分析，纠正错误。

二、 课程设计文档要求
1、 依据课程设计基础步骤组织文档。
2、 系统开发目标。确定系统应用环境，及系统开发目标。
3、 系统概述。确定用户对象，描述用户业务现实状况，确定系统功效。
4、 数据模型设计。由用户业务需求得出数据E_R模型。
5、 数据库设计。由E_R模型转换成数据表，建立表间联络。规范表设计至3NF（如有特殊情况未达成3NF需说明理由）。
6、 数据库实现。基或SQL SERVER环境，建立数据库，建立数据表，建立表间联络，实现多种数据约束。
7、 调试运行说明。输入测试数据进行调试分析，给出调试运行相关情况说明。
8、 总结。总结个人在此次课程设计中碰到问题和心得体会。
9、 成绩评定表。

三、 课程设计具体实施措施
1、 第13周由任课老师给出数据库课程设计题目，每位同学根据自己学号最终二位选择对应题目，每人一题。
2、 17周结束前将全部设计结果交任课老师。
3 课程设计提交具体内容：课程设计文档（每人一份打印稿+电子档，文件命名规则：学号+姓名）、课程设计数据库文件(文件命名规则：学号+姓名）。由课代表将全部打印稿和电子档（全班刻一张光盘，含文档和数据库）收齐后在要求时间内统一交任课老师。逾期不交者视为弃考，按学校相关要求参与重修或重新分配题目参与补考。
4、 期终考评成绩组成：总计100分，课程设计占70%，平时成绩占30%。
四、 课程设计成绩评定
1．评分采取等级制，分为五个等次，分别为优异、良好、中等、及格、不及格。
2．课程设计汇报评分内容分五大部分，分别为汇报文档、算法分析、程序实现、结果分析、试验总结等。
3．分别评出上述五部分等级，再确定综合等级作为最终成绩。
4．综合等级评定措施：
a．以下情况可评为优：五部分全为优；五部分有4个优且其它部分均达成及格；五部分有3个优且其它部分均达成中；五部分中有2个优且其它部分均达成良。
b．以下情况应评为不及格：五部分有1个不及格且其它部分没有一个优；五部分有2个以上不及格。
c．不在优和不及格之列，良、中、及格等级评定可依据学生完成试验实际情况，酌情考虑、综合评定。
5．五部分具体要求及评分表见附件B（该表学生应附在课程设计汇报中，最终一页）。
五、 课题设计选题题目
题目
姓名学号
题目
姓名学号
1书店购销管理数据库

41城市人口消费水平子系统

2高校人事管理子系统

42农村人口收支情况子系统

3高校工资管理子系统

43某地域人力资源统计子系统

4高校设备管理子系统

44某地域水资源统计子系统

5科研信息管理子系统

45某地域气象信息子系统

6超市商品管理子系统

46城市教育发展状态子系统

7超市销售管理子系统

47农村教育发展状态子系统

8超市人事管理子系统

48城市网络发展状态子系统

9超市采购管理子系统

49网络信息名词统计子系统

10酒店客房管理子系统

50城市就业情况统计子系统

11酒店服务管理子系统

51城市适龄青年受教育子系统

12小区物业管理子系统

52医院职员管理子系统

13小区户籍管理子系统

53医院药品管理子系统

14汽车出租管理子系统

54医院设备管理子系统

15驾驶证管理子系统

55医院门诊管理子系统

16车辆牌照管理子系统

56医院处方管理子系统

17车辆违章管理子系统

57医院住院管理子系统

18图书资料管理子系统

58装修企业装修产品子系统

19借书证管理子系统

59装修企业用户统计子系统

20图书采购管理子系统

60艺术作品信息统计子系统

21图书入库管理子系统

61古籍文件信息统计子系统

22图书借还管理子系统

62学生学籍注册子系统

23老师基础情况子系统

63学生成绩管理子系统

24老师讲课情况子系统

64系部专业和班级管理子系统

25职员基础情况子系统

65学生宿舍管理子系统

26职职员资管理子系统

66老师管理子系统

27学生基础情况子系统

67课程管理子系统

28学生宿舍管理子系统

68教学设备管理子系统

29学生成绩管理子系统

69餐卡发放、冲值管理子系统

30学生学籍管理子系统

70餐卡消费管理子系统

31毕业生信息管理子系统

71毕业生信息管理子系统

32卷烟企业人事管理子系统

72学生考试管理子系统

33卷烟企业工资管理子系统

73教材管理子系统

34卷烟企业产品管理子系统

74社团管理子系统

35酒业企业人事管理子系统

75学生考勤管理子系统

36酒业企业工资管理子系统

76书店购销管理子系统

37酒业企业产品管理子系统

77科研信息管理子系统

38工商行政资料管理子系统

78家庭理财管理子系统

39工商企业类别管理子系统

79企业理财管理子系统

40人口普查数据库子系统

80企业联络人管理子系统

课 程 设 计

设计题目： ********数据库设计和实现
课程名称： 信息系统数据库技术(二)
学 期： -第一学期
专业班级：
学　　号：
姓　　名：
任课老师： 陈荣元
提交日期： ×月××日

********数据库设计和实现

一、试验目标（小四号宋体加粗）

经过理论和实践教学，使学生掌握关系型数据库基础操作，了解关系型数据库相关概念，含有一定数据库结构设计能力，并能综合利用所学知识，进行小型数据库应用系统开发工作。

二、试验环境（如软硬件）
××××××××××××××××××××××××××××××××××

三、试验内容
选题内容描述

四、数据库设计
1.数据模型设计(E-R)模型
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
2.基础数据表和联络实现
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

五、系统实现。
基于SQL SERVER环境，建立数据库，建立数据表，建立表间联络，实现多种数据约束。

六、程序运行、调试和结果分析
1.程序运行中出现问题及调试手段（包含异常处理）
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
2.程序运行结果分析
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

七、试验总结
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

成绩评定表

优异
良好
中等
及格
不及格
报
告
文
档
1.完全根据课程设计文档规范要求
2.内容充实、设计合理
1.完全根据课程设计文档规范要求
2内容较充实、设计较合理
1.基础根据课程设计文档规范要求
2.内容较充实、设计较合理
1.基础根据课程设计文档规范要求
2.内容欠充实、设计欠合理
1.没有根据课程设计文档规范要求
2.内容不充实设计不合理

E_R
模
型
设
计
1.业务分析很全方面
2.E_R模型设计合理
3.E_R模型描述很清楚
1.业务分析较全方面
2.E_R模型设计合理
3.E_R模型描述清楚
1.业务分析较全方面
2.E_R模型设计较合理
3.E_R模型描述较清楚
1.业务分析不够全方面
2.E_R模型设计较合理
3.E_R模型描述较清楚
1.业务分析不够全方面
2.E_R模型设计不合理
3.E_R模型描述不清楚

数
据
库
设
计
1.表结构设计合理
2.表间关系正确
3.符合3NF
4.约束合理
1.表结构设计较合理
2.表间关系正确
3.符合3NF
4.约束较合理
1.表结构设计合理性通常
2.表间关系正确
3.基础符合3NF
4.约束较合理
1.表结构设计欠合理
2.表间关系基础正确
3.基础符合3NF
4.约束较合理
1.表结构设计不合理
2.表间关系不正确
3.不符合3NF
4.约束不合理

数
据
库
实
现
1.数据库正确实现
2.验证数据丰富
1.数据库正确实现
2.验证数据较丰富
1.数据库基础正确实现
2.验证数据较丰富
1.数据库基础正确实现
2.验证数据较少
1.数据库未正确实现
2.验证数据少

实
习
总
结
1．有课程总结。
2．课程总结很全方面、很深入。
3．能从课程中总结出创新结果。
1．有课程总结。
2．课程总结全方面、深入。
3．能从课程中总结出创新结果。
1．有课程总结。
2．课程总结较全方面、较深入。

1．有课程总结。
2．课程总结欠全方面、欠深入。

1．无课程总结。
2．课程总结不全方面、不深入。

平
时
成
绩
1.作业无缺交、迟交
2.作业完成度好
3.出勤、课堂纪律很好
1.作业无缺交、迟交
2.作业完成度很好
3. 出勤、课堂纪律好
1.作业无缺交
2.作业完成度很好
3. 出勤、课堂纪律很好
1.作业无缺交，有或迟交
2.作业完成度通常
3. 出勤、课堂纪律通常
1.作业有缺交
2.作业完成度较差
3. 出勤、课堂纪律差

综合成绩评定： 评阅老师（签章）： 评审时间： 年 月 日