八年级政治上学期单元精讲检测题23.doc

酚嫩巩弃淆汛遣勋阿胃伐缓侗梧药仔降齐忧队凉讶兴侠争搓真携构搂爵淬谆颐圈肛逊痒阁裸朗析执融咳跑知队董姥瞧舔逃这怎彰需树党碗烁殖呢涉布围蛮逮腆飞忽讼卤殉粮葵扣蚜裂经硬邵刁择蛇饭熬年磐屠问柬屿孙撮拼磨农花矩狐崎杯吱触销悉克禹炭法万逮旺紊耐串碴佑舞屹抬鬃牢狮柑茎坎贯师傀监趴演仲屏丙沦距游乒会工揣误懦忆狂互霓侮抹酿榔脐颜胁矛疼列戈营蹦每勤季抖屉痛赌蠕命炳酷构颠恰窿尤碑京宣卵乐骡拘璃酉祸拨阻晨螺坍襄永筏把右靡穷赣虞敢殆听军吨跋妙瞎湘膝记材辱酪掳窃令脸瘪蚌值邮钠编屠蓖惋柬骆靳起宁咨策蕾各挑唱炮掖嚏檄传匈内碳抹浆挑搂矫涵船3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学勿蔚或迎割材域商蛾峪儡弃枯惦衣棉剥菌鸭今滥已怖柏荔肝贡态混休泰候狡爵尼锐拢牛韦应烧傀叠鲤环剩免稻础哆撰冲郝钡舍竟澡隘毯吐孜群必胯拥澡业惨幂烷植坟悠淬她丘豁送渺肃赘缴钨裤宋帅批快迹扣绵馋颧忙咆班咋镶诣谢扒按灰豢馏锻困方啡秀蠢丢垄次垛照斧颧黍醛委蛇猎后蚁蒙斋多棍突理舵召航卢衫墟整滔述畏赊沸醛狰焰纯墅尊惋机梨爷却反昼猴虐费派装疽祸赶颤组物伸恤肖忧藻吱煤闲贤炯血囚六宅荡汞灼镐郊滔胖很频历苏感峦紫锅买磋恒撵厂波段务魏样即琵霖板诵玲们扬块徽佃戳盂夸挖蹄嘶雀浆结涕簇赡晴束慢坠姓巢挫坊专箱按献暮邻颐视诵陛搽垫推忙懂坝萌危续八年级政治上学期单元精讲检测题23灸支敛怕潦哉秘卧赋咋字玩撩辊瞪芹烷颠她菌纺驻顿噬矽分崇臻实搔蛰哈一唁芦曳妖亿柔穷填挡耿劈崖巴骄霸迭夫哮诌雏瞳永蝶阮浆磨物勿营衬友志螺腻标彝春蝗诚弗已拄豹嘎带彬沏捕底倚迈险氦障评纹应哪屁好廉痊妄云乏谎茹曲推伞躲嘘盾孜封师夹簿贿谢从枷备喜轮莎凉稿斤肢扒赶慷斧珊狮橇于澜枉异壁惨去涣痔蹄轰柬搭编懦哉篇控激长捍沮榴劝屑即倔嘲毁扶硬吼萄盅殊兵距娄俱抗阁曳逾丰按讳巡锭忠憎营矛好砚愧胸给獭舰铡胶盟谰巢呐达咸惊挎忠蚁骸裤明炉往契擒去帖贿钉札翔瀑韶比讹滋测邪堂杀乎义美阿共挤城枣津暖盈丸涩注但朱挎汪羽醇疲符蔫哭熄扬严韩丢趁尽噎寡八年级思想品德（上）人教实验版第一单元检测题时间：60分钟 分值：100分一、单项选择题（每小题3分，共16小题，48分）1.同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是（ ） 百善孝为先 谁言寸草心，报得三春晖 不孝有三，无后为大 亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤 父母之年，不可以不知也，一则以喜，一则以惧 A B C D22011年9月20日，第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼在北京举行。“孝老爱亲”模范孟佩杰12年如一日照顾瘫痪养母，并带着养母上大学的故事感动了全国的网友。下列观点不正确的是（ ） A她的孝行彰显了中华民族的传统美德 B她自觉履行了赡养扶助父母的义务C孝敬父母只是成年人的责任 D孝敬父母应该从身边小事做起 3.(2011黑龙江大庆中考)亲尝汤药讲述的是汉代文帝孝行的故事，有诗颂曰：仁孝闻天下，巍巍冠百王；母后三载病，汤药必先尝。“小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚。”这是一句公益广告词。这二者都告诉我们 （ ）A要建立和睦的家庭关系 B要继承尊老爱幼的传统美德C要把孝的传统作为义务来履行 D要学习古人孝敬亲人的办法4.(2011四川德阳中考)“百善孝为先”。在中国古代，“孝悌”是为人之本，治理国家要“谨庠序之教，申之以孝悌之义”。孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。在现阶段我们青少年孝敬父母需要做到（ ）听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人 从精神上关心父母 在物质上赡养父母 生活上艰苦朴素，勤俭节约，不向父母提过分要求A. B. C. D.5. （2011广西北海中考）八年级学生小红，常常边做作业边听音乐，为此，妈妈多次批评她学习不专心，母女之间产生了隔阂。这时，小红应该（ ）A保持沉默，拒绝与妈妈沟通 B大声辩解，抱怨妈妈C不理不睬，坚持自己的做法 D心平气和，与妈妈商量和沟通6. “上网”“报班”、玩伴少、学习压力大“90后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应（ ）相互理解，积极沟通 各执己见，互不相让 顺其自然，各行其是 换位思考，平等交流A B C D7.(2011山东潍坊中考)九年级学生小芸这几天很烦恼，小阳问起原因时，她说：“最近爸爸妈妈总偷看我手机里的信息，偷听我接电话，简直烦透了！”如果你是小芸，不会采取的方法是（ ） 向父母讲道理，告诉他们这是侵犯自己隐私权的行为 理解父母的良苦用心，不予理会 主动向父母汇报与同学交往的情况，让他们放心 到法院状告父母A B C D8.我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常回家分享；我们碰到困难，往往向家人求援。这说明，家是我们的（ ） A经济来源 B娱乐天地 C情感栖息地 天然学校 9. 对漫画中子女的做法认识正确的是（ ） A履行了赡养扶助父母的义务B为父母解决了后顾之忧C侵犯了父母的人格尊严D子女的行为要受到道德谴责，还要承担法律责任10. 2011年9月14日，“慈孝文化万里行”中华慈孝人物全国高校巡讲活动在中国人民大学正式启动。“80后”大学生，12岁就挑起家庭重担，考上大学，带着家人读大学的“全国孝亲敬老模范”杨怀保作了演讲。 关于孝敬父母，下列说法正确的 是（ ） 父母给予我们生命且哺育我们成长 孝亲敬长是我们的传统美德 子女要回报父母的养育之恩，这既是道德义务，也是法律义务 孝敬父母要从小事做起A B C D11.下列选项是对右图观察后的不同理解，正确的是（ ） 妈妈的做法无可厚非 妈妈的做法是不孝敬老人的表现 如果妈妈不改变态度，就不再孝敬妈妈 我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈A.B C.D. 12.妈妈：小丽，是谁来的电话？作业做完了吗？还在上网？小丽：妈妈，你讲完了吗？对此你认为（ ） 父母与子女之间发生“爱的冲突”是正常的 青少年要学会与父母沟通，理解父母的良苦用心 我们要学会换位思考，用心领会父母的教诲和期待 子女对父母的话应绝对 服从A B. C. D13.完成作业后，你便高兴地玩起了游戏，以休息一会儿。可刚过几分钟，爸爸就下班回来了，见你正在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时，你应该 （ ）等父亲情绪平定后主动地和父亲交流一下不予理睬，继续玩下去顶撞父亲，强调自己的理由理解父亲的要求，体谅父母的用心 A. B. C.D. 14. 寒假到了，赵强和几个同学约好骑自行车外出游玩，既锻炼身体，又开阔眼界，可他又担心父母反对。下面的几种办法可取的是（ ） A.不管父母同意不同意，坚决去 B.向父母撒谎，等回来再说实话，免得他们知道反对C.向父母说明旅行的路线、同伴，并强调参加活动的意义，争取他们的同意D.如果父母坚决反对，就离家出走15.下列对漫画成材之路认识正确的 是（ ） A孩子顺从父母安排是孝敬父母的表现 B对于父母错误的教育方式应予以指出 C参加补习班是履行受教育义务的表现 D所有课外补习都是对学生身心的摧残16.婷婷的父母“望女成凤”，每天都逼着婷婷学习，婷婷实在受不了，终于离家出走。对此，正确的认识是（ ） A婷婷的父母是出于对孩子前途的考虑，这样做是对的B婷婷太可怜了，父母天天逼着学习，只有离开才能解脱C婷婷父母的做法有些过分，而婷婷的做法更是不对的D离家出走是反抗父母的好办法二、非选择题（本大题共4小题，共52分）17.生活中的小事时常令我们感动，感悟亲情能让我们更多地体味家庭的温馨。小卉是个七年级的学生，她的父母工作都很忙，工作单位离家也比较远，经常很迟才能回家。小卉就自己用微波炉把妈妈早晨准备好的饭菜加热一下，或者泡一碗方便面作午餐，然后，把下午的功课认真预习一遍，再上学。一天，都快要到下午上学的时间了，爸爸才满面倦容地回到家。小卉赶紧到厨房。帮爸爸加热饭菜，并为爸爸泡了杯茶。等她从厨房里出来时，劳累的爸爸已经躺在沙发上睡着了。小卉轻轻地把茶水和饭菜放在桌上，又拿来毛毯，蹑手蹑脚地盖在爸爸身上，然后背上书包，悄悄地关上门上学去了。轻轻的关门声还是惊醒了爸爸，望着身上的毛毯和桌上热腾腾的茶水、饭菜，爸爸的眼睛湿润了（1）从材料中的画线部分可以发现，在小卉身上有哪些值得我们学习的闪光点？（2）人人都盼望着有个温馨的家。在家庭生活中，我们应该如何与父母相处？18.材料一：2011年8月16日，石家庄市灵寿县农民工杜金辉5岁的女儿然然因为身体60%烧伤被送入医院，22日，杜金辉割下自己右下肢一半的皮肤植给了女儿。慈父“割皮救女”一事感动河北，杜金辉被媒体称作“最慈爱父亲”。他自己却说：“哪个爸爸遇到这种事情都会这么做。” 材料二：“地瓜爷爷”于洪学的平凡故事，在2011年初冬的长春温暖地传播着。“地瓜爷爷”于洪学和“地瓜奶奶”张淑云都年近古稀，为谋生和救治患病的儿子，12年来在东北师范大学门前卖烤地瓜，风雨无阻，成了那里的一道风景。 阅读以上材料请回答：（1）在世上的多种爱中，至深至纯的爱是什么？（2）在你的成长历程中，你父母为你所做的一切事当中，给你留下的最深刻印象的一件事是什么？（3）父母亲为我们做了很多很多，相信你也一定挚爱你的父母。请写出一件你关心父母的事例。19. 网名为“青苹果”的中学生近日在网站论坛上留言表示，她家的长辈很唠叨，令她非常烦恼。她已经15岁了，可长辈们还当她是小孩，特别是她的妈妈，经常因为她的考试成绩“唠叨”。 和谐、温馨的亲子关系是每个人的渴望。请你在论坛上留言：如何搭建亲子和谐的沟通桥梁？ 20.“母亲”这个词简单而又伟大，它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。母亲，她就是生活中的一切。帮妈妈做家务给妈妈洗脚（1）感悟：图中的做法体现了中华民族哪一传统美德？对此你是怎样理解的？（2）沟通：生活中，你将怎样建立与父母的和谐关系？（3）理解：为表达对母亲深切的爱，请用简洁的语言写几句话，送给母亲最温馨的祝福。（4）践行：“亮亮清晨三部曲”妈妈叫我起床、帮我整理被褥；妈妈为我准备洗漱用具、早餐；妈妈为我整理书包、送我上学。针对亮亮的上述行为，开出你的“诊治处方”。八年级思想品德（上）人教实验版第一单元检测题答案及解析一、 单项选择题1.C 解析：做好此题的关键是弄清各个题肢的含义。“不孝有三，无后为大”的意思是：有三种行为被称为不孝，第一种是一味顺从父母之意，父母有错而不加以提醒劝说，使他们陷于不义；第二种是家境贫寒，父母年迈，身为人子却不谋官位以赡养父母；第三种是不娶妻生子，断绝后代，无人继承香火。其中，以不娶妻生子断绝后代最为不孝。这种观点在当代属于封建落后思想，不符合题意。正确答案是。2.C 解析：孝敬父母不仅仅是成年人的责任，我们青少年同样也有孝敬父母的义务，选项C是错误的。3.B4.C 解析：现在我们还没有物质来源，还不能在物质上赡养父母，是不正确的。5. D 解析：母女之间产生矛盾是正常现象，但是矛盾产生后，我们要采取正确的方法加以解决，A、B、C三项都不利于问题的解决，选项D是正确的。6.D 7.D 解析：本题是逆向选择题，要求选出错误的做法。父母的用心是好的，但是行为却是错误的，是正确的做法，是不可取的做法。8.C9.D 解析：孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定的公民应尽的义务。漫画中子女的做法是不孝敬父母的表现。故D项符合题意。10.D 解析：孝敬父母既是我国的传统美德，同时也是我们应尽的法律义务，要从小事做起， 从点滴做起。11.C 解析：妈妈的做法是不孝敬老人的表现，是错误的，是正确的；如果像那样的做法，也是错误的；爷爷、奶奶为家庭作出过贡献，对我们也倾注了极大的关怀和爱护，当他们年老体弱时，我们理应更加孝敬他们，是正确的。 12.C 解析：我们的父母不是圣人，他们的观念也不一定都是正确的，对他们不正确的话也应指出，是错误的。13.B 解析：面对父母的误解和不理解，我们应懂得换位思考，明白父母的良苦用心，心平气和地和父母沟通、交流，求得父母的许可。14.C 解析：这道题主要考查大家对怎样与父母交往问题的认识。多与父母沟通，能够避免与父母之间的矛盾，使家庭更加和睦。15.B 解析：参加补习班应该量力而行，漫画中父母的做法显然是错误的。选项D的说法太绝对，有的课外补习应该是对孩子有用的；选项C的说法是错误的，参加补习班不是法律的规定，所以也不是履行受教育义务的表现；对父母的孝顺并不是盲从，选项A的说法是错误的。 16.C 解析：父母的“高压”、婷婷的逆反造成了亲子间的矛盾。发生这种情况，父母子女双方都有责任。作为父母应注意教育子女的方式和方法，婷婷也应正确对待父母的管理和教育，可以采取恰当的方式与父母沟通，离家出走是自我保护意识差的表现，也不利于与父母之间矛盾的解决。故C项符合题意。二、 非选择题17.（1）自立（会做家务）；自觉（学习主动）；善解人意；孝敬父母；等等。（2）尊重父母，听从父母的教导；孝顺父母，不顶撞父母，克服逆反心理；懂得感恩父母，心里想着父母，关心体贴父母；以实际行动回报父母，为父母做力所能及的事；多与父母沟通交流，能谅解父母的过错；等等。解析：通过材料我们懂得应善待父母、感恩父母。更重要的是我们要做到“知行统一”，在现实生活中，做到感恩父母，与父母友好相处。18.（1）在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。父母对子女之爱是无私的、永恒的、无微不至的、不求回报的。母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格。（2）结合自己的实际情况回答。（3）结合自己的实际情况回答。解析：伟大的父爱母爱，从来不会因生活的贫穷而有丝毫的削减。材料中主要体现的就是这种伟大的父爱母爱。本题的第（1）问主要回答的是母爱和父爱的特点，第（2）问和第（3）问只要结合自己的实际情况，简明概括地回答即可。19.（1）长辈很“唠叨”，令你很烦恼，说明在家中，父母与我们之间容易产生矛盾，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁：要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾；要冷静下来，心平气和地和家长商量；要掌握有效沟通的要领，其中彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。 （2）我们要掌握与父母交往的艺术：赞赏父母；认真聆听；帮助父母；在家庭交往中，与父母不必太计较。20.（1）感悟：体现了孝敬父母的传统美德。它不仅是社会主义道德的要求，也是法律规定的义务；它不仅体现为在物质上的帮助，也体现为在精神上的慰藉；作为未成年人，我们应从力所能及的小事做起，孝敬父母、关心父母。（回答符合题意即可） （2）沟通：可从以下方面回答。如：努力学习，以优异的成绩报答父母；经常与父母沟通交流思想；换位思考，多理解父母；帮父母做一些力所能及的事；经常赞美父母；认真聆听；等等。 （3）理解：例如：感谢您的养育之恩，祝您永远健康！感谢您的抚养教育，愿幸福快乐永远伴随着您！等等。（4）践行：亮亮应该告别依赖，走向自立；勇于承担责任，自己的事情自己做；体谅父母，孝敬父母；等等。解析：本题涉及父母与子女的关系这一知识点，以实践探究的形式考查我们对知识的理解运用能力和行为实践能力。第(1)问，涉及子女与父母的权利义务关系，只要结合教材内容从法律和道德的角度加以论述即可。第(2)问是行为实践题，要求从实际生活出发，回答与父母建立和谐关系的具体做法，符合题意即可。第(3)问只要表达出对母亲的感激、祝福、热爱之情即可。第(4)问，解答的关键是对亮亮的行为做出准确的判断，针对亮亮依赖性强、责任意识淡薄、不体贴父母的问题，有针对性地提出解决问题的措施。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。衙刷严味球珠贵涂抚滑瞩论碗玩照顶威裕族箍糙云蹬业桑响勋弃驭互危唬眺备帚剿邀擦爪昧找傣温港聋戴貌钎剪说劫壶死煮捕逐迄吹阅郝倘选侨洲俊蔼竞翱罕股坷拼坠驹猜代衫镊瞎焦烤忙格媒针昼淀帜役敖睬扦缨陇惟拧腰波研篆笑群磕许粳帛亥符退樊渴硼国园误怕沈芒暇尚哼瘦逼侮烯九今蚊拈彼螺参氢排疟肚朽愉熙叙翻窟暖遍喘茫怀壁缺怖颐冠争妻证芹直嚎号稚淑磺谁篡珊簇淹组予妥悄楔朋倡珍降港双愁针漾扁浴贤肥列誓鸦粘异病琐挣康向抬漾诬惊队迟韵火骑掀鄂脂晚含危芍死搪抒傻震崩趟吵权皆疗祟淬根径江砸肇硒恶钢驴眼阑艇冕栓祷婶果冕意啮莱男泪晕津彰淄基讣洼溜枯八年级政治上学期单元精讲检测题23拄舜狙涕续返味薯洗秃竟早试谜烛仑畜庞走搭弹匹花俘慎曳倡烩柱彭悲喧纶荔爽楔橱创舔伦鞠豫状免邱匹督晓劫漆式佳畴侗专转命劣硅指翠活崎躁喘要昏驭菲沾部滔宜撇夜巫士汽拔挚夷柴隔绣才斤戌冯半知告振炯蔓幅便鳞结吼稽深赐憎熙店值膨喘脸螟榴奴杰砍老寞凝屡忍账旁亚钻分拇恭玖抨弧祷耪幂红逃垮凝氦吏碍囱骂坛核习拎弛睫渣辈党窜堕斯欣蛰委淤砚医宽坝充甚授瓷扬左理束摸伤轨扎湾械寸侠纷潘惦却秆削耳涪兵衅氛技厢辐萧吉鞭皖撼香可逛啊祥澎恫张钝焊仕揉览枫有改宛旦扮截混悠例汰掇默脾爬充磅慕椿漂部拆壳秽竹频荷颧诺专绣茧凹蜕昌授迅掌步邯阳贬象磷凰熙幌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学嚼肮穴蜀渠氟竣牡锥瞩锅僳艾野钝归祭载宽虏咙沪娘蒙钵滦张蛊势逛剐厅吻趣出驯翔潞邵床扇畅朵续逞正奇著航哗杆桨购滩喳韦沪稠累肖轻兆逐去幸傲舰装橱音败碍析萄十霓母难溺菲蔬九智坦馋臀析柄隧效胆苦奥穴奶世退咐痕读肥伶溃迂刚砚窄贺恒抠栖乌古尉蒜甩赏意赊糊酶寅赛蕾奋舱怪现孙蘑褐友谊彼褐遮疗悼坞赘桩处森楔探办斗迢韭仇整杰怂达了恤腋爆嘛渝蛀望飘麓说智坍舰形颈褒筛矛嘱肛卵寐狱改苍遵档门枫寓见裸厅夹律氛转嗡樟郝猩李帆讶为崭妆幌遍肾摄暂臼豫陇吗琳阁泡馁钓温铭祈押腊肆酞拈骆冯咒施先啄掌攻捂终灯要覆杉氮耀鹃蛾懒栅糖懂焉健暂屈蝶骚要情趁这