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基于NECD流水彩灯的设计和实现的专业课程设计.doc

1、 课程设计说明书 题 目: 基于 NE555 + CD 4017 流水彩灯设计和实现 摘 要 当今社会是一个新技术层出不穷时代,科技快速发展,在电子领域发展更是快速,同时也在影响着我们生活。伴随人民生活水平提升,流水灯在现实生活中所起作用越来越关键。比如:在人流拥挤繁忙交通路段,闪烁着流水交通灯,提醒着我们要遵纪交通规则,在霓虹闪烁繁荣大街上,闪烁流水灯无不吸引过路人眼球,甚至在部分大型商场大厦自动门上全部装有自动流水灯,告诉大家时间

2、和日期。 流水灯设计要求在预定时间到来时,会产生一个控制信号控制LED灯流向、间歇等,LED灯流向能够伴随电路改变而改变,并含有自控、手控、流向控制功效等。关键参考数字电路中计数器原理。NE555振荡器作用等相关知识在设计过程中需要了解相关芯片(CD4017、NE555)具体功效。 关键词:流水灯;NE555振荡器;CD4017;电子线路 目 录 1 绪论 1 1.1 背景 1 1.2 设计课题任务 1 2 设计方案简述 1 2.1 方案原理 1 2.2 方案总体框图 2 3 单元模块设计 2 3.1 NE555时基电路 2 3.1.1

3、 NE555芯片 3 3.2 译码电路 4 3.2.1 CD4017芯片 4 4 设计总方案 5 4.1 设计关键点 5 4.2 方案总体电路图 6 4.3 元件清单 6 4.4 PCB图 7 5 电路调试 7 5.1 电路板调试 7 5.2 碰到问题及其处理 8 6 设计总结 8 参考文件 9 附录 10 1 绪论 1.1 背景 伴随人类社会进步和科学技术迅猛发展,彩灯已经成为各个大小节日、多种宴会场所必备娱乐用具,它不仅能够发出不一样颜色灯光来点缀场地,还能够调动起现场大家情绪,使宴会气氛上涨。另外还能够搭配任何摆设,配以缤纷颜色

4、围成多种形状,来进行装饰。流水彩灯工作原理和彩灯大致相同它拆装方便,易于收藏,安全环境保护,消耗低,含有较大开发潜力;结构简单,所用原理也较简单,有较大市场需求量,若批量生产,可获较大利益,含有很好商业潜力。 1.2 设计课题任务 设计一个基于NE555+CD4017流水彩灯控制电路,要求电路开启后,多种颜色灯在时钟信号作用下按以下规律转换状态。电路开启后,要求多种颜色灯在脉冲作用下次序,循环点亮。改变脉冲频率时,多种颜色灯转换速度对应发生改变。 2 设计方案简述 2.1 方案原理 该十路流水灯控制器可控制10个灯轮番循环流水

5、发光,流水速度能够调整。NE555时基电路组成振荡电路,电源VCC经过电阻R2、RP1向电容C1充电,当充电到一定程度后,2、6脚电压升高,当2、6脚电压升高到2/3VCC后,3脚输出为低电平,7脚对地呈低阻态,电容C1经过电位器和7脚对地放电,当放电至使2、6脚电压低于1/3VCC时,3脚输出为高电平,7脚对地呈高阻态,VCC经过RP1又开始对电容C1充电,周而复始。经过调整RP1阻值,能够改变电容充放电时间常数,从而改变3脚输出脉冲频率。从3脚输出振荡脉冲作为CD4017工作时钟脉冲,在时钟脉冲作用下,CD4017十进制计数器开始计数,从10个输出端依次输出高电平,不停循环。10只发光二极

6、管被依次点亮。整个电路能够采取3-12V直流供电。 2.2 方案总体框图 图1 3 单元模块设计 3.1 NE555时基电路 NE555时基电路组成多谐振荡电路,电源VCC经过电阻R2、RP1向电容C1充电,当充电到一定程度后,2、6脚电压升高,当2、6脚电压升高到2/3VCC后,3脚输出为低电平,7脚对地呈低阻态,电容C1经过电位器和7脚对地放电,当放电至使2、6脚电压低于1/3VCC时,3脚输出为高电平,7脚对地呈高阻态,VCC经过RP1又开始对电容C1充电,周而复始。经过调整RP1阻值,能够改变

7、电容充放电时间常数从而改变3脚输出脉冲频率。 图2 图3 3.1.1 NE555芯片

8、 图4 图5 NE555 引脚功效介绍: 1脚:公共地端为负极。 2脚:低触发端TRIG,低于1/3电源电压时即导通。 3脚:输出端OUT,电流可达200mA。 4脚:强制复位端RESET,不用时可和电源正极相连或悬空。 5脚:用来调整比较器基准电路,简称控制端CONT,不用时可悬空,或经过0.01uF电容器接地 6脚:高触发端THRES,也称阈值端,高于2/3电源电压时即截止。 7脚:发电端DISCH。 8脚:电源正极VDD。 应

9、用十分广泛,可装以下多个电路:1.单稳类电路 作用:定延时,消抖动,分频,脉冲输出等;2.双稳类电路 作用:比较器,锁存器,反相器,方波输出及整形等:3.无稳类电路 作用:方波输出,电源变换,音响报警,玩具等。 3.2 译码电路 译码电路由一块CD4017芯片组成。Q0~Q9这10个输出端输出状态分别和输入时钟个数相对应。如从0开始计数,则输入到第1个时钟脉冲时,Q1就变成高电平,输入第2个时钟脉冲时,Q2变成高电平……直到输入第10个时钟脉冲,Q0变为高电平。同时,进位端C0就输出一个进位脉冲,作为下一级计数时钟信号。Cr为复位端,也为清零端。当Cr输入高电平时,电路复位,即

10、输出端Q0为高电平,Q1~Q9为低电平。如此反复,只要NE555芯片3脚送来二进制信号不消失,CD4017芯片将二进制信号转换为十进制信号计码工作就会反复进行下去。 3. 2. 1 CD4017芯片 CD4017 是5 位Johnson 计数器,含有10 个译码输出端,CP、CR、INH 输入端。时钟输入端斯密特触发器含有脉冲整形功效,对输入时钟脉冲上升和下降时间无限制。INH 为低电平时,计数器在时钟上升沿计数;反之,计数功效无效。CR 为高电平时,计数器清零。Johnson 计数器,提供了快速操作、2 输入译码选通和无毛刺译码输出。防锁选通,确保了正确计数次序。译码输出通常为低电平,

11、只有在对应时钟周期内保持高电平。在每10 个时钟输入周期CO 信号完成一次进位,并用作多级计数链下级脉动时钟。CD4017管脚排列和功效表分别以下图所表示: 图6 图7 CD4017时序工作图: 图8 4 设计总方案 4.1 设计关键点 因为循环彩灯对频率要求不高,只要能产生高低电平就能够了,且脉冲信号频率可调,所

12、以采取555定时器组成振荡器其输出脉冲作为下一级时钟信号。计数器是用来累计和寄存输入脉冲个数时序逻辑部件。在此电路中采取十进制计数分频器4017它是一个用途很广泛电路。其内部由计数器及译码器两部分组成,由译码输出实现对脉冲信号分配,整个输出时序就是O0O2….O9依次出现和时钟同时高电平,宽度等于时钟周期。显示电路关键由发光二极管组成,当4017输出依次输出高电平时,驱动发光二极管也依次点亮,产生一个流动改变效果。 4.2 方案总体电路图 图9 4.3 元件清单

13、 图10 4.4 PCB图 图11 5 电路调试 5.1 电路板调试 1) 检验电路设计原理图即导线链接,并确定导线链接和电路原理图一致。 2) 检验导线链接,并检验导线是否断路,依据电路原理图,用数字万用表打到适宜档位,测试各导线对应按点是否导通。 3) 检验试验仪器和器材是否完好,电源5V直流电压输出正常。发光二极管全部能够正常发光,电阻和电容全部正常,电位器能够正

14、常调整。芯片CD4017和定位器NE555工作正常。当接通电源,流水灯能够正常顺畅流动。 5.2 碰到问题及其处理 1)流水灯只有部分闪烁,有一个灯不亮。检验电路板发觉有虚焊,将虚焊地方焊接好 检验以后重新测试。 2)流水灯没有正常流动,调整滑动变阻器发觉流水灯没有依次循环现象。经过观察发觉时变阻器阻值不够大,后换了一个阻值较大滑动变阻器。 3)只有一个灯光被点亮且不闪烁,检验发觉和NE555相连电解电容反接,调换引脚。 6 设计总结 经过此次课程设计学习,收获匪浅,使我知道了理论和实际相结合是很关键,只有理论知

15、识是远远不够,只有把所学理论知识和实践相结合起来,从而提升自己实际动手能力和独立思索能力。首先,经过学习使自己对书本上知识能够应用于实际,使理论和实际相结合,加深自己对书本知识愈加好了解,同时实习也段练了我个人动手能力,能够充足利用图书馆去查阅资料,增加了很多书本以外知识。能对Altium designer软件实际操作,达成学以致用。再者,经过对实现功效要求,对各元器件引脚功效、真值表分析、并设计其原理图,还有画原理图PCB图也是对实际动手能力一大考验,因为之前还没学到EDA这门课试验知识,所以只能自己去查阅资料和下载软件一步一步弄懂来,在这过程中收获很大。 在设计过程中碰到很多问题,这毕

16、竟第一次做,难免会碰到过多种多样问题,同时在设计过程中发觉了自己不足之处,对以前所学过知识了解得不够深刻,掌握得不够牢靠。这次课程设计同时表明,任何实践活动,全部不可能闭门造车,是必需去吸收前人实践经验,这就要求在课程设计过程中,从网络上,从图书馆,借寻相关资料书籍等,有力地指导课程设计。经过这次课程设计,我拓宽了知识面,锻 炼了能力,综合素质得到较大提升。在此过程中,感谢老师了解和帮助,再次十分感谢老师! 参考文件 [1] 阎石. 数字电子技术基础-5版[M]. 高等教育出版社, [2] 谢自美. 电子线路设计-试验-测试[M]. 华中科技大学出版社, [3] 高有堂. EDA技术及应用实践 .清华大学出版社, [4] 穆秀春,訾鸿. 轻松实现从Protel到Altium Designer. 电子工业出版社, [5] 肖利民. CD4017原理和应用. 电子制作, [6] 杨欣、王玉凤.电子技术从零开始.清华大学出版社, [7] 童诗白.模拟电子技术基础-4版[M].高等教育出版社,

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