教学案例――photoshop图层蒙版.doc

Photoshop图层蒙版教学案例一、教材分析在photoshop的学习中，图层、蒙版、滤镜等是学生必须掌握的知识点，而蒙版在图像的合成和处理中使用非常多，因此，蒙版在Photoshop学习中占有重要地位，既是重点又是难点，本课通过讲解简单而有趣的图像合成掌握图层蒙版的概念及应用。二、教学目标设计知识与技能：理解图层蒙版概念以及它在图像合成中的使用方法。过程与方法：初步学会使用图层蒙版完成简单的图像合成。情感态度与价值观：激发学生的学习兴趣；遵守相关的道德与法律法规，认真负责地利用作品进行表达和交流，树立健康的信息表达和交流意识。 三、教学重点与难点教学重点：图层蒙版的概念以及如何应用蒙版合成图像。教学难点：理解黑色、白色和灰色在图层蒙版中所起的作用。四、教学理念、教学模式本课以“让天空更加美丽”为例，采取案例分析的教学模式，在案例分析过程中，层层设问，促使学生积极探究，提高分析对比能力，图层蒙版的概念及其内涵由学生自己进行归纳和总结，充分发挥学生的主体作用。五、教学过程设计与分析教学环节教师活动学生活动设计意图复习合成图像的方法：“应用图像”要点观看作品实例，分析所采用的合成方法巩固所学知识导入新课展示一组作品（对比）提问：请分析，如果用已学过的知识实现该合成效果？需用哪些工具和方法？操作难易程序如何？引出图层蒙版：通过图层蒙版就可轻松完成效果观察并尝试如何实现给学生1-2分钟的思考、讨论时间。激发学生的求知欲，引导学生自主思考。探究环节知识引导：演示蒙版的使用方法初步认识图层蒙版回忆flash中的mask图层蒙版概念抽象，先感受它的神奇作用 基础任务：下载素材，完成图片的合成。上机实践让学生自我操作和实践，拓展对图层蒙版的理解进一步解释图层蒙版的作用、操作要点。在实践的基础上深入理解蒙版的作用及操作要点深入理图层解蒙版提高任务：完成更为复杂的图像合成灵活应用所学知识完成任务思考：图层蒙版下可以使用哪些工具？你还可以用蒙版实现哪些功能、效果？ 提示：用蒙版可以抠图，怎么做呢？培养学生实践和自我创新能力。探究环节拓展对图层蒙版的理解：提问1：图层蒙版中只能填充黑白两色吗？填充其它颜色可以吗？提问2：如果在图层蒙版中填充了灰色，那么这两图层图像间又是如何显示的？ 回答问题根据刚才总结出的规律，启发学生在图层蒙版中应用渐变填充制作出图淡入淡出渐隐效果。培养学生归纳问题的能力作品上传、评价：上传作品，给自己及同学的作品打分公正评价他人，培养学生公平公正的价值观。课堂小结1、小结合成图像的几种方法：用套索、魔棒、钢笔、应用图像图层蒙版的应用要点2、创意欣赏3、网络“红人”小胖野生华南虎照片事件阐述自己对两个网络事件的看法、观点遵守相关的道德与法律法规，认真负责地利用作品进行表达和交流六、课后记蒙版是photoshop教学的重点，也是难点，本课通过实例并结合flash中的遮罩以任务驱动的形式成功地完成教学。掌握蒙版的使用有助于激发学生学习photoshop的兴趣，为今后进一步学习打下良好的基础。因为蒙版比较抽象，学生对蒙版理解比较吃力，这个环节处理不好，会打击学生的学习积极性和学习兴趣，教学中首先通过简单而有趣的实例先引出图层蒙版概念，然后再用复杂的实例深化学生对图层蒙版的理解，达到了比较好的教学效果。在整个教学过程中，采用启发示教学，层层设问，促使学生积极思考，自主探究，逐步学会自己总结规律和归纳知识。