高三高考政治知识点总结.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑高三高考政治学问点总结 伴随着高考的日益接近，很多高三同学都进入到紧急的高考冲刺状态中，那么对于政治这门学科，你把握的学问点够多吗?想知道还有哪些学问点是需要复习的吗?下面是我为大家整理的高考政治学问点总结，期望对大家有用! 高考政治学问 1.社会存在与社会意识的辨证关系(唯物史观根本观点) 社会存在确定社会意识(性质、转变方面)，社会意识是社会存在的反映。 社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、科学的和革命的社会意识对社会存在具有巨大的促进作用，反之起着重大的阻碍作用。(坚持科学进展观，反对封建迷信、邪教) 2.人民群众是历史的制造者，实践的主体 (不要写社会的主体。本考点是历次高考、模拟考试和一般考试的必考内容) 人民群众是社会物质财宝的制造者，因此从根本上推动了社会的进展(生产实践) 人民群众是社会精神财宝的制造者，从而推动了社会的全面进步(人民群众的实践活动是一切精神财宝产生的源泉，有些状况人民群众还直接制造精神财宝如聂耳、瞎子阿丙等) 人民群众是社会变革的确定力气，在社会变革中起主体作用 方法论：要求我们要信任群众、依靠群众、群众的利益高于一切。 (科学进展观的核心是“以人为本”、中国共产党始终代表中国最宽敞人民的根本利益、建立“服务型”政府、关注民生问题的哲学依据) 3.生产实践与社会实践的作用(2021年河北高考设计粮食生产问题) 生产实践是人类最基本的实践活动，对人类社会的存在与进展起者确定性作用。 社会实践推动历史的变迁与进步。社会关系的调整和变革，能够反作用社会生产活动，推动社会生产的进展;社会实践能够促进社会与人的全面进步;改革是社会主义社会进展的强大动力。 4.个人与社会的关系(人生观、价值观都可以使用) 个人与社会密不行分，二者相互影响、相互制约。 个人的活动对社会的存在与进展具有能动作用，个人的活动也受社会的存在、进展制约。 5.价值观导向作用(必考学问点) 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有能动的反作用。不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用。(客观事物评价、生疏和改造世界活动、人生道路和人生选择方面) 要求我们树立科学的价值观，克服错误的价值观。 6.在社会主义国家，集体主义价值观是一种正确的价值观 反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，表达了全国人民的根本利益;(从正确价值观含义角度理解) 正确解决个人利益与国家利益的关系;(二者互为前提而存在，相互促进、共同进展) 是我国全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的力气源泉。 留意1：价值是指人的需要与事物属性之间的一种特定关系，即物对人的主动意义。 留意2：推断价值观的根本标准：凡是符合事物进展的规律，符合人类根本利益的价值观都是正确的。 中国共产党把最宽敞人民的根本利益作为最高价值定位。 7.人生价值观原理(材料中消灭模范、英雄时使用) (1)内容：人生价值包括两个方面，奉献(社会价值)与索取(自我价值)，人生真正的价值在于对社会的奉献。 (2)人生价值的实现条件 人生价值的实现需要社会供应确定的客观条件：生产力水平、社会制度、科教文卫进展水公平; 人生价值的实现更需要发挥主观能动性，制造必要的主观条件：全面提高个人素养、在自己的岗位上埋头苦干发挥聪慧才智、要百折不挠艰苦奋斗、反对拜金主义和享乐主义。 注1：人生价值包括奉献与索取两个方面，二者相辅相成的。奉献是索取的前提和条件，索取是奉献的保证。假如把奉献放在第一位，则是人生真正价值;反之把索取放在第一位，则是拜金主义和享乐主义。 注2：树立正确的金钱观 金钱不是万恶的，它没有好坏之分。在经济生活里，金钱是商品交换的媒介，在促进商品经济的进展过程中起着格外重要的作用。在日常生活中，合法的金钱又是我们人生奇特的重要条件，是实现人生价值的重要物质保证。 留意3：人的属性包括自然属性和社会属性，其中人的本质属性是社会性。 8.崇高抱负的作用 崇高的抱负对人生和社会有着重大的指导和促进作用，是社会进步的贮推器，是我国民族团结、共同奋斗的精神力气，是人生的精神支柱。 9.抱负与现实的关系 抱负源于现实，又高于现实;抱负可以转化为现实(特殊需要艰苦奋斗)。 10.关于“创新”哲学观点 一切事物都是转变运动进展的,进展的实质是新事物代替旧事物。要求我们用进展的观点看问题,坚持与时俱进，培育创新精神,学会制造性思维，促进新事物的成长。 在实践的基础上，人的生疏不断的深拓展和推移。要求我们进行制造性思维。 事物进展的状态是量变与质变的统一，质变是量变的必定结果。要求我们要抓住机遇，不失时机,促成事物实现质的飞跃。 高考政治必考学问 1.党为什么要做某一件事?怎样做某一件事? (1)党为什么要做某一件事? 党的性质(两个先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)等确定的; 党的执政地位(执政党，领导核心)确定的; 党的作用(三个只有才能)确定的; 是党加强自身建设的需要;贯彻落实科学进展观的需要。 (2)党怎样做某一件事? 坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位;完善三种执政方式(科学、民主、依法执政); 坚持执政理念，发挥党员的先锋模范作用; 坚持党的领导方式，加强党的建设，提高党的执政力量; 贯彻落实科学进展观。 党要统揽全局，发挥领导核心作用 2.如何处理民族问题 (1)坚持人民民主专政、人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，保证人民当家作主(政治基础)。 (2)坚持和完善民族区域自治制度(基本制度)。 (3)坚持处理民族关系的民族公平、民族团结和各民族共同繁华的基本原则(政治基础和物质保证)。 (4)坚决贯彻落实党的民族政策和宗教信仰自由政策，扎扎实实做好民族工作(政策保证);反对一切破坏民族团结、分裂祖国的活动，依法打击煽动民族分裂的行为。 (5)公民自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。 3.我国在对外关系方面为什么和怎么做? (1)为什么 答题模板必要性：我国实行独立自主的和平外交政策;国家利益确定国际关系;国际形势的要求(符合时代潮流、符合多极化趋势);符合联合国的宗旨和原则。 意义：对我国，为我国的现代化进展制造有利的国际环境，才能增加我国的综合国力，提高我国的国际地位;对世界，才能更好地维护世界和平、促进共同进展，构建和谐世界。 (2)怎么做 答题模板：坚持独立自主的和平外交政策;维护国家主权和国家利益;增加我国综合国力和国际竞争力;反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序、建设和谐世界;坚决不移地走和平进展道路。 高中政治大题学问 1.从政治生活角度分析，公民为什么要做某一件事? 怎样做某一件事? (1)公民为什么要自觉参与? 必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利。 重要性：第一，对公民有利于增加仆人翁意识，提高政治参与的热忱、力量，真正行使(实现)自己的民主权利。其次，对社会或国家有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的进展，现代化及各项事业的进展。有利于亲热党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的目标。 (2)公民应如何参与政治生活? 内容：行使民主权利，履行政治性义务;参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等。 要求：宏观上把握依法有序的参与;中观上把握坚持公民参与政治生活的基本原则;微观上把握各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。 2.从政治生活角度分析，政府为什么要做某一件事? 怎样做某一件事? (1)政府为什么要做某一件事? 国家性质确定和政府性质确定。 是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。 是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。 是政府贯彻落实科学进展观、践行“三个代表”的需要。 是推动社会主义政治文明建设的需要。 (2)政府怎样做某一件事? 履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。 坚持原则：坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作看法，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 依法行政：坚持依法行政，才能提高行政管理水平。 接受监督：健全权力运行的制约和监督体系，自觉接受人民监督。 坚持科学、民主决策、依法决策。 3.人大代表为什么这样子做或怎样完成一件事 (1)人大代表为什么要这样做? 法律地位确定的(国家权力机关的组成人员)。 是行使权利的表现(审议权、提案权、质询权、表决权)。 是履行义务的需要(遵守法律;保守机密;联系群众;接受监督)。 表达与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。 (2)人大代表应当怎样做? 主动行使权利。 自觉履行好义务。与人民群众保持亲热联系，听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，接受人民监督。 增加履职意识，提高履职力量 4.党为什么要做某一件事? 怎样做某一件事? (1)党为什么要做某一件事? 党的性质(两个先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)等确定的; 党的执政地位(执政党，领导核心)确定的; 党的作用(三个只有?才能)确定的; 是党加强自身建设的需要; 贯彻落实科学进展观的需要。 (2)党怎样做某一件事? 坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位; 完善三种执政方式(科学、民主、依法执政); 坚持以人为本的执政理念，发挥党员的先锋模范作用; 坚持党的领导方式，加强党的建设，提高党的执政力量; 贯彻落实科学进展观。 5.我国在对外关系方面为什么和怎么做? (1)为什么 必要性：主权国家的权利和义务;我国实行独立自主的和平外交政策;国家性质和国家利益确定国际关系;国际形势的要求(符合时代潮流、符合多极化趋势);符合联合国的宗旨和原则。 意义：对我国，提升国际地位、呈现负责任的大国形象，增加我国的综合国力，为现代化建设制造良好的国际环境等等。对世界，促进世界和平与进展;建立公正、合理的国际新秩序;推动世界多极化、经济全球化和国际关系民主化;推动建设长期和平、共同繁华的和谐世界。 (2)怎么做 国际社会成员：主动履行不侵害别国、不干预他国内政，以和平方式解决国际争端的义务，自觉遵守联合国宪章的宗旨和原则。 国际竞争的实质：抓住战略机遇，推动社会主义现代化建设的进程，增加综合国力，提高我国的国际影响力。 国际形势：反对霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序，推动世界向多极化方向进展。 国际关系：维护自身利益的同时，敬重他国正值利益，维护各国人民的共同利益;坚持在和平共处五项原则的基础上同全部国家进展友好合作。 外交政策：坚持独立自主的和平外交政策，坚持走和平进展道路。 高三高考政治学问点总结相关文章： 1.高考政治必备学问点总结 2.高考政治学问点总结 3.2021高考政治学问点总结 4.高考政治基础学问点总结 5.高考政治必备学问点归纳 6.高考政治必考学问点总结 7.高考政治学问点整理 8.2021高考政治学问点重点总结 9.高考政治重要学问点归纳 10.2021高考政治必背学问点总结 第 8 页 共 8 页