《微型计算机接口技术及应用》课程教学大纲.docx

《微型计算机接口技术及应用》教学大纲
• 课程名称：微型计算机接口技术及应用课程性质：选修课
• 课程教学目的：
随着信息、通信技术及相关技术的日益开展，接口技术也随之有了迅速开展，并以成为影响 计算机系统和自动化系统以及通信系统功能和性能的关键技术之一。从硬件的角度来看，接口电 路的开发与应用，已经成为微机控制系统的重要组成局部，因而，接口技术成为涉及计算机专业、 电子信息专业及自动化等专业的必修课程。
• 课程总学时：70学时课程教学内容要点及建议学时分配：
1 .接口的基本概念（3学时）接口技术；
接口功能；接口的结构和组成；
设计接口电路的基本方法。
2 . I/O端口地址译码技术（3学时）I/O端口编址方法和地址分配；
I/O端口地址译码方法和设计。
3 .定时/计数技术（10学时）定时/计时器基本概念；
可编程定时/计时器8253特性和结构；可编程定
时/计时器8253设计使用
4 . DMA技术（6学时）DMA传送的概念和特点；
传送的过程和方式；DMA控制器8237A芯片性能机构；
DMA传送系统;DMA传送的应用。
5 .中断技术（10学时）中断的基本概念；
可编程中断控制器8259A特性和结构；可编程中断控制器8259A在系统中的应用。
6 .并行接口（10学时）并行接口的基本概念；
可编程并行接口 8255A特性和结构；8255A的0、1、2方式及其用:
7 .串行通信接口（8学时）市行通信接口的基本概念；
串行通信的数据格式；串行通信接口标准；
串行通信接口的任务和组成；前序课程：
模拟电路，数字电路，微机原理，汇编语言程序设计。
•课程的实践教学环节要求：
接口技术是一门实践性很强的一门课程，实验环节特别重要，学生只有通过实验才能深刻理 解课堂所学的理论知识，同时只有通过自己动手才能培育学生的分析问题和解决的能力，并且要 求学生严格按实验讲仪步骤进行操作，对程序进行单步调试，完整全面的完成实验步骤。
• 课程考试与评估：本课程不单独设置实验课，也不安排实验考试，鉴与本课程的特点，在期
末闭卷考试中要包含15%到20$的与实验相关的内容。
•教材和主要教学参考书：
1、刘乐善主编，《微型计算机接口技术及应用》，华中科技大学出版社；
2、李广军主编，《实用接口技术》，电子科技科技大学出版社。