《计算机应用基础(Ⅱ)》课程实验教学大纲.docx

计算机应用基础（II ）课程实验教学大纲课程名称（中文）计算机应用基础（II）课程名称（英文） Computer Elementary Application H课程编号 50n8271课程性质 附属“计算机应用基础（n）”理论课教学课程属性专业限定选修课教材及实验指导书名称医学计算机应用展础、医学计前机应用:基础实必指导学时学分：总学时54总学分3实验学时20实验学分1开出时间：一年级一学期适用专业生物医学工程专业本科先修课程 一、课程简介及基本要求本课程通过讲授在我国现阶段办公自动化过程中，应用广泛的两个可视化系统开发 工具：Visual Basic 6. 0和Access2000。使学生掌握Visual Basic编程语言以及基于Windows 平台的应用程序和关系型桌面数据库管理系统的基本原理；掌握面向中小型医院信息管理系 统的关系型数据库管理系统的研制开发方法；加深学生对Windows平台图形界面设计，事件 驱动机制，数据库管理、维护、查询、综合统计等方面计算机应用基础知识的理解和认识;根据课程内容的特点，将实验按知识点的结构分为九次基础实验和二个综合性实验的内 容：基础性实验主要包括课程教学要求掌握的知识点。综合性实验主要锻炼学生综合应用某类知识或多类知识解决问题的实际能力。二、课程实验目的要求社会整体信息技术水平的提高，同时随着全国各行各业信息化进程的推进，医院信息系 统（HIS）、远程医疗、远程医学教育、医疗保险系统、社区医疗保健系统等等数字医学系统 广泛深入到医疗健康的所有业务工作和部门。该实验课的教学目标是使医学生熟练掌握应用 计算机的基本技能，掌握VB基本编程能力和以ACCESS数据库为基础开发小型数据库应用系 统的能力。三、适用专业生物医学工程专业本科四、主要仪器设备计算机、网络设备、打印机五、实验方式与基本要求1 .实验课以学生操作为主，教师辅助指导和答疑。2 .每次实验前，要求老师先向学生解释本单元的实验要点和难点提要。3 .实验中老师有责任向学生解答疑问与指导学生解决难点问题。4 .老师要认真上好每堂实验课，在课中可以抽查测评学生的操作能力，对学生要言传 身教，为人师表。六、考核与报告与理论课程同步考核，主要表达为上机操作能力的考试。七、实验工程设置与内容表1基础性实验9个工程，综合性实验2个工程序号实验名称内容提要实 验 学 时每组人数实验属性实验 者类 嘉开 出 要求1VB语言基础1 .掌握建立和运行简单 的VB程序的条件和方法.2 .掌握VB中变量、变量 类型、变审的声明和表达 式的使用规那么。3 .掌握常用函数的使用。21验证本科生必做2基本控制语句 (-)1 .掌握赋值语句及分支 语句的作用和功能。2 .运用顺序结构和各种 分支语句进行程序设计。3 .掌握逻辑表达式的正21验证本科生必做23确书写。3基本控制语句（二）1 .掌握不同形式的循环 语句的作用。2 .运用循环语句进行程 序设计。21验证本科生必做4数组1 .掌握数组的赋值和动态 数组的使用。2 .综合使用数组和基本控 制语句相结合的程序设计 方法。3 .熟悉程序设计中的常用 算法。21验证本科生必做5过程1.掌握自定义函数和子 过程的定义和调用方法。2.掌握形参和实参的 对应关系。3.掌握传值和传地址两 种不同的参数传递方式。4 .掌握变后、函数过 程和子过程的作用域。5 .掌握递归概念和使 用方法。21验证本科生必做6窗体和基本控 件1 .熟悉各种基本控件的功 能及各种属性。2 .正确掌握设置各种控 件的各种属性，熟练地使 用各种控件的事件和基本 方法。3 .掌握窗体、控件的主要 事件过程代码的编写。4 .利用控件设计各种应用 程序的界面。5 .学习和掌握面向对象的 程序设计的方法和技巧。21验证本科生必做7键盘事件和鼠 标事件1 .掌握 KeyPress、 KeyDown、KeyUP 事件。2 .掌握 MouseDown、 MouseUp、 MouseMove 事件。3 . 了解Drag方法、 DreigOver 和 DragDown 事件。21验证本科生必做8Access 2000 数1.创立新的Access数据21验证本科生必做据表创立与管 理库：生成数据表，熟悉表 和记录的插入、删除和修 改等基本操作：数据表结 构的生成和修改；建立索 引。2.运用SQL杳询语句创 建查询。9VB与数据库编 程1 .使用AD0控件浏览数 据库中的表。2 .编程为数据库中的表 删除、修改和添加记 录。21验证本科生必做10面向对象程序 设计综合应用1 .掌握多窗体和菜单设 计方法。2 .学会运用窗体、基本 控件和菜单进行系统 综合编程的方法。21验证本科生必做11综合性课程设计综合本学期所学课程内 容，设计一个汇总计算 机应用基础这门课程部 份实验的工程。该工程的 内容包括：1 .模拟简单计算器功能2 .统计学生成绩和排序3 .输出学生成绩单报表， 并作出成绩评定。4 .以VB为用户平台，对 建立在ACCESS数据库中 的记录进行管理。利用 课余 时间 完成1综合本科生必做八、说明计算机应用基础（II）是一门综合性、应用性很强的课程，因此在每一个专题讲解 结束时均应安排一定时间的上机实习，提高学生的实际动手能力。在“住院收费数据库管理 子系统”工程的实现过程中，考虑到学生学习时间的有限性和系统开发的复杂性，在实例分 析的基础上，应适当组织分组讨论和实践，培养学生之间的组织配合能力和团队精神。