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一年级数学下册图书馆教学设计.doc

1、 一年级数学下册图书馆教学设计 一年级数学下册《图书馆》教学设计 白银区第四小学 张爱萍 教学内容: 《义务教育课程标准实验教科书 数学》(北师大版)一年级下册第68、569页。 教学目标: ⒈学生探索并掌握两位数加一位数进位加的计算方法,初步体会计算方法的多样,发展多样思维。 ⒉让学生感受到数的计算与生活的密切联系,进一步体会加法的含义,使学生具有初步的应用意识。 ⒊进一步鼓励学生独立思考,重视算法多样化的同时注重算法的优化意识培养。 ⒋在具体情境

2、中培养学生学习和应用数学的兴趣和能力,教育学生养成良好的学习习惯。 教学重点: 探索并掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法,初步体会计算方法的多样性。 教学难点: 理解不同算法的算理,尤其是满十进一的运算规则。  教学过程 一、复习导入 1、开火车。 8+4= 44+5= 30+12= 9+5= 32+6= 13+20= 8+9= 20+8= 20+14= 2、竖式计算22+7= 反馈竖式。 问:你想提醒大家列竖式时,我们要注意什么呢? 3、揭示课题:同学们口算快而准,竖式掌握的也很好,今天老是有一个好消息

3、要告诉小朋友们,最近学校图书馆为我们一年级的小朋友准备了一些图书。下面我们一起去看看学校图书馆为我们准备了哪些图书,数量各是多少呢?板书课题:图书馆 二、学习新知 1、出示主题图,问:请你仔细观察一下,从图中你知道了哪些数学信息?(指生汇报)指名答1、童话世界28本,丛林世界4本,海底世界9本,咪咪学校8本 2、师:那么,根据图中的数学信息,你能提出哪些数学问题?(学生汇报) 3、师:同学们刚刚提出了很多问题真不错,下面我们来解决这个问题:《汪汪乐园》和《海底世界》一共有多少本,你会列式吗? (学生列式:28+4= )(师板书) 4、28+4=?请小朋友用你想到的方法试着算一算看

4、谁的方法多。开始(学生交流,师巡视指导)把你的方法和你同桌说一说。 5、学生汇报。 师:算好的同学请你用端正的姿势告诉老师你已经算出来了。告诉老师你们算得多少啊?(32)好了,谁是最勇敢的,第一个来告诉老师。你是怎么算的? (1).8+4=12,20+12=32 (板书) 师:哦,好方法。同学们,你们明白了吗?看!(投影演示) 28+4,用小棒来表示就是:先算的是8根和4根加起来=12根,然后在和2捆合起来就是32根。 师:咦?同学们,你们看,这12根小棒够不够1捆啊?够1捆了,该怎么办?(数出10根捆成1捆,然后放在2捆一起,就是3捆零2根,就是32)也就是说,8+4=12,12

5、里有1个十,要把这1个十进到十位上去。 淘气也用了摆小棒的方法我们来看一看。(投影演示)淘气摆小棒的方法。 师:要算28+4,用计数器来表示,4要加到那位上?请学生上台拨,边拨边说。 淘气也用了这种方法。个位上不够拨还差2个怎么办?同桌讨论一下。 问:那这十位上的这1个珠子是怎么来的?表示多少?(1个十) 所以呢,28+4=32 (2)28+2=30,30+2=32 (板书)。 师:哎呀,你的方法真是太巧妙了。同学们你们明白吗? 你们还有其他的方法吗? (3)竖式:谁来把你的竖式展示一下 问:列竖式我们要注意什么呢? 问:个位8+4=12,怎么写?(个位上满十了,就要向十

6、位进1)(板书:满十进一) 说明:为了在计算的时候不忘记进上来的1,我们要把它写在十位的下面,写个小小的1。 6、小结。 刚刚,同学们想到了这么多的好方法,都算出了28+4=32我们在用竖式计算的时候,要注意的:相同数位要对齐,从个位算起,特别要注意的是:个位上满十要向十位进1。这道题完成了吗?还要写上答语。大屏幕出示。 三、练习。 1、怎么样,你们都学会竖式了吗?下面我们来解决这个问题。《童话世界》和《海底世界》一共多少本?怎么列式?请小朋友在练习本上用竖式计算。算完投影展示。老师:你是一个既会写又会说的孩子。反馈:强调满十进一。 小结:通过刚才的计算,你认为我们今天学的算式和以

7、前学的算式有什么不同。屏幕出示两道算式,22+7和28+4的竖式。今天学的算式要进位.今天我们从图书馆里学到了两位数加一位数的进位加法。板书课题:两位数加一位数的进位加法 你认为在计算两位数加一位数的进位加法时,还要注意什么?指名说一说。大屏幕出示,请学生读一读。 根据刚才要注意的问题,请小朋友用竖式算一算。大屏幕出示题目。算完后展示。在我们刚才做题的时候,淘气也做了三道题,我们一起来看看淘气算的三道题,他算对了吗?帮淘气改错。 2、森林医生(投影出示)通过做这一道题,你要提醒淘气注意注意什么。 小结:通过淘气做的这几道题,可以看出淘气是一个粗心的孩子。我们在竖式计算的时候可不能犯淘气

8、犯的错误。 4、作业:课本50页,完成3题 四、总结: 1、这节课你们学得开心吗?谁来说说你学会了什么新本领?  2、你想提醒大家在计算中要注意什么? 五、 板书设计: 图书馆 童话世界和格林世界一共有多少本? 2 8 + 4 = 3 2 (本) 8+4=12 28+2=30 20+12=32 30+2=32 2 8 + 4 =3 2(本) 2 8 + 4 3 2 答:童话世界和格林世界一共有32本.

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