七下地理教案.doc

七下地理教案

驻马店市一高分校七年级地理下册教案
课题
6.2 认识大洲---非洲
使用人
向家明
课型
新授课
备课时间
2015.3.8
上课时间

学习目标
1．运用地图了解非洲的经纬度位置和海陆位置，了解非洲政治地图的演变。
2．通过地图和资料的分析，了解非洲的分区概况以及非洲主要人种的分布。
3．通过读图，了解非洲的地形特征、海陆轮廓的特征以及特有的地形区及分布。
4．通过对气候资料、地图的分析了解非洲以热带为主的气候及气候类型对称分布的特征。
5．从矿产资源、动植物资源等方面了解非洲丰饶的物产。
6．运用相关资料，了解非洲存在着严重的人口、环境、发展等问题，培养科学的人口观、资源观、环境观以及可持续发展观。
重点
高原为主的地形是本节内容的重点。
难点
炎热的气候是本节教学的难点。
教
学
程
序
集体备课内容
个案
补充
一、教学导入：放映多媒体录像：刚才放映的是哪个大洲的景观？教师导入：这个大洲有哪些著名的自然景观？它有哪些世界之最？有哪些有趣的风土人情？
二、讲解新课：
（一）非洲的地理位置及国家
1、读图6-16，观察非洲境内有哪几条重要的纬线穿过，非洲的海陆位置和半球位置如何？为什么把非洲称为“阳光灼热”的大洲？
通过读图6-16，学生很容易判断赤道穿过非洲中部，北回归线、南回归线分别穿过非洲的北部和南部。找到20°Ｗ 经线，可以判断非洲位于东半球的西部。非洲东濒印度洋，西临大西洋，北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望，东北与亚洲之间隔着狭长的红海，并以苏伊士运河为陆上分界。请学生说出苏伊士运河和直布罗陀海峡的重要交通地位：苏伊士运河沟通了红海和地中海，是印度洋到大西洋的捷径。例如，从英国伦敦到印度孟买比绕道好望角缩短航程7300千米；从波斯湾到西欧的运油船只，经过苏伊士运河一年可往返9次，而绕道好望角一年只能往返5次。直布罗陀海峡是地中海到大西洋的门户。
总结板书：一、 非洲独特的位置
（1．地理位置
(1)纬度位置：东半球西部 ，赤道横穿中部，被称为“热带大陆”
(2)海陆位置：东临印度洋、西临大西洋。北临地中海、红海。北隔地中海、直布罗陀海峡与欧洲相望，东北隔红海与亚洲相邻。）
（3）海上要冲：直布罗陀海峡、苏伊士运河
2、关于非洲政治地图演变的教学，建议教师结合图6-16扼要介绍即可。先让学生在图中找到二战前独立的埃及、埃塞俄比亚、利比里亚3个国家的位置，再介绍目前非洲是各大洲中国家和地区最多的大洲。（60个国家和地区）
（二）高原为主的地形
1、 在介绍非洲地形特征前，教师可先进行复习提问：如何归纳一个大洲的地形特征，其方法和步骤是怎样的？
按上述方法和步骤，读图6-17，归纳非洲的地形特征：
1．读图，引导学生看非洲地形图，以什么颜色为主？ 非洲以哪一种地形为主？可知非洲各类地形中分布最广泛的是高原，因而有“高原大陆”的称号，并可读出非洲的主要高原名称。
（板书：二、高原为主的地形：1、以高原为主、平均海拔较高：高原主要分布在东南部。）
2．课堂活动：请同学们结合图1—17完成课本上欧洲、非洲海岸线的对比表，完成活动1、2题，引导学生得出非洲海岸线比较平直的特征，这样的海陆轮廓特征往往缺少半岛、岛屿、海湾。
3、读图可判断出非洲地势是从东南向西北倾斜的，即地势是东南高，西北低。
（板书：2、地势东南高，西北低）
4．在图上找出非洲极具特色的地形区，如中部的刚果盆地、北部的撒哈拉沙漠，以及纵贯东部的东非大裂谷等。学生可结合阅读材料，进一步了解东非大裂谷、撒哈拉沙漠的基本情况。
学生活动：将学生分为四大组展开比赛。比一比：让同学们在图中找出非洲有哪些非洲之最、世界之最：最大的沙漠、最长的大裂谷带、最大的盆地、最长的河流。非洲最大的半岛、岛屿、最高的山峰、海湾。
（板书：3、极具特色的地形区：）
(三)炎热的气候
导入：
由“阿非利加”是“阳光灼热”的意思，引入非洲气候特征的教学。
1、读图6-21、6-22，结合七年级上册所学的气候知识，完成下列填空：　　　　（纬线）横贯非洲的中部，　　　　（纬线）和　　　　（纬线）分别穿过非洲的北部和南部。从地球上的五带范围来看，非洲绝大部分位于　　　　带。1、7月，非洲绝大部分地区的气温在　　　　℃以上。7月份，北半球的炎热中心在　　　　地区。综上所述，可归纳出非洲的气候特征之一是气候普遍　　　　，被称为“　　　　”。
（板书：1、炎热的大洲 ）
2、提问：
世界年降水量的分布有何规律？非洲绝大部分位于南北回归线之间，可结合世界年降水量的分布规律，读图6 23，完成下列填空：
非洲赤道附近、几内亚湾沿岸降水　　　　；北回归线附近地区，降水　　　　；南回归线附近大陆　　　　岸，降水少。
教师讲述：
在非洲，因气温高，蒸发量大，年降水量少于500 毫米便十分干旱。读图6-23，可归纳出非洲气候的第二个特征是干旱区面积广大。
[板书]2、干旱区最大的洲。
3、读图6-24，完成下列填空：
赤道附近的刚果盆地和几内亚湾沿岸是　　　　气候类型；非洲热带雨林气候的南北两侧是　　　　气候类型；南北回归线附近主要是　　　　气候类型；非洲最北端、最南端分布的是　　　　气候类型。综上所述，非洲气候类型的分布受　　　　因素的影响非常深刻，以　　　　为轴，大致呈　　　　对称分布。这是非洲气候的第三个特征。
板书：3、气候类型—南北对称分布
4、接下来，教师可简单介绍非洲各气候区农业发展的特色，同时穿插与教材内容相关的三个小问题供学生思考：
（1） 世界三大雨林气候区分布在哪里？（刚果盆地，亚马孙平原，马来群岛）
（2） 非洲分布面积最广的气候类型是什么？（热带草原气候）
（3） 非洲流经热带沙漠气候区的是哪一条大河？（尼罗河）
非洲气候除受纬度位置、海陆位置的影响外，还受到地形地势的影响。例如，在埃塞俄比亚高原海拔较高地区就形成了独特的高原气候，高山地区从山麓到山顶气候带则呈现出明显的垂直变化。高山所处的纬度位置越低，其呈现的气候带就越多、越完整。教材列举了南纬4°附近乞力马扎罗山自然植被的垂直分布，通过解答有关活动题，可加深学生对自然带垂直变化的认识，进一步理解非洲气候和地形的相互关系。
5、非洲河流
读图6- 26，完成教材中关于尼罗河和刚果河比较的活动题，采用表格形式，引导学生比较尼罗河和刚果河的相关特征。
河流名称
流向
注入水域
流经的主要地形区
流经的主要气候区
支流数量
水位变化
河口年平均流量
尼罗河
自南向北
地中海
撒哈拉沙漠
热带草原气候、热带沙漠气候
少
大
小
刚果河
自东向西
大西洋
刚果盆地
热带雨林气候
多
小
大

6、物产丰饶的非洲：教师要求学生结合图文材料，了解非洲矿产资源种类多，动植物资源极为丰富即可。非洲因物产丰饶，被称为“富饶大陆”。
矿产资源种类多，储量大。金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸盐等储量和产量都居世界前列。
动植物资源极为丰富。有桃花心木、檀木、花梨木等名贵树种，咖啡和油棕的原产地，大型野生动物的种类和数量最多
三、课堂练习
1．世界上国家最多的大洲是 （ ）
A．非洲 B．亚洲 C．欧洲 D．大洋洲
2．非洲大陆的地形主要是 （ ）
A．平原 B．山地 C．高原 D．丘陵
3．苏伊士运河沟通了 （ ）
A．地中海和大西洋 B．地中海和黑海
C．大西洋和太平洋 D．地中海和红海
4．有“非洲屋脊”之称的是 （ ）
A．东非高原 B．南非高原
C．撒哈拉沙漠 D．埃塞俄比亚高原
5．撒哈拉沙漠以南的、非洲面积最大的气候类型是（ ）
A．热带雨林气候 B．热带草原气候
C．热带沙漠气候 D．地中海气候
6．下列有关非洲气候特点的叙述，错误的是 （ ）
A．气温高 　 B．季风气候显著
C．干燥地区广大 D．气候带南北对称分布
7．东非高原位于赤道附近，但不属于热带雨林气候而是热带草原气候，其主要原因是 （ ）
A．距海洋远 　 B．海陆差异显著
C．副热带高气压控制 D．高原地形的影响

附：本节活动目标及答案提示
Ｐ．14活动：
【活动目标】引导学生找出二战前非洲3个独立国家的位置，归纳非洲的纬度位置。
【答案提示】
活动①略。　
活动②　热带。

Ｐ．15活动：
【活动目标】引导学生归纳非洲的海陆轮廓特征和地形特征。
【答案提示】
活动①　非洲最大的海湾——几内亚湾，最大的半岛——索马里半岛，最大的岛屿——马达加斯加岛。　
活动②　计算结果：约37．3 （上栏），10．1 （下栏）。非洲的大陆
海岸线比欧洲要平直些。　
活动③略。

Ｐ．18～19活动：
【活动目标】了解非洲的气候类型及其分布特征；通过了解乞力马扎罗山自然植被的垂直分布，理解非洲气候和地形之间的相互关系；通过尼罗河和刚果河的比较，归纳出这两条大河的特征。
【答案提示】
活动①　非洲主要的气候类型有热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候等非洲气候类型以赤道为轴，大致呈南北对称分布。　
活动②　（1）图中纵轴显示出了不同海拔高度的气温资料，读图可知乞力马扎罗山山麓的气温高于23．5℃，雪线处的气温约－6℃，山顶的气温则更低，故乞力马扎罗山山顶终年积雪，成为“赤道雪峰”。（若用气温垂直递减率来解释，请注意乞力马扎罗山山麓处的海拔不是0米，山顶与山麓的相对高度不是5895米）　（2）从山麓到山顶，乞力马扎罗山的自然景观由稀树草原向森林、草地、冰雪依次更替。　
活动③ （1）尼罗河自南向北流，注入地中海，主要流经撒哈拉沙漠，以及热带草原气候区、热带沙漠气候区；刚果河自东向西流，注入大西洋，主要流经刚果盆地，以及热带雨林气候区刚果河的支流较多。　（2）白尼罗河流经热带草原气候区，青尼罗河流经高山高原气候区和热带草原气候区。尼罗河上游流经热带草原气候区，下游流经非常干旱的热带沙漠气候区，河水主要来自于上游地区的降水补给。热带草原气候降水的季节变化明显，湿季降水多，干季降水少，因此在降水多的湿季形成汛期，造成历史上尼罗河的定期泛滥。　（3）尼罗河下游流经撒哈拉沙漠，该地区属热带沙漠气候，降水量少，蒸发量大，也几乎无水源补给，因而河口年平均流量小。刚果河流经刚果盆地，该地区属热带雨林气候，降水丰沛，流域面积广，汇水多，因而河口年平均流量巨大。

盘点
收获
1、本节课你学到了什么？ 2、本节课你还有什么疑问？
作业设计
1． 下列有关非洲地形地势特点的说法，正确的是
A 非洲大陆山地面积广大
B 非洲地势西北高，东南低
C 非洲西部有世界上陆地最长的裂谷—东非裂谷带
D 非洲北部的撒哈拉沙漠，是世界上最大的沙漠
2． 下列有关非洲的叙述正确的是
A 平均海拔居各洲之首，被称为“高原大陆”
B 热带草原面积在世界各洲中最大，有“热带大陆”之称
C 居民都属于黑色人种
D 水利资源蕴藏居世界之首
3．“地球的伤痕”是指
A 科罗拉多峡谷 B 雅鲁藏布江谷地 C 马里亚纳海沟 D 东非大裂谷
4．世界最大的沙漠是
A 塔尔沙漠 B 塔克拉玛干沙漠 C 撒哈拉沙漠 D 卡拉库姆沙漠
5．世界第一长河是
A 长江 B 恒河 C 亚马孙河 D 尼罗河
二、综合题
1． 读下图请回答：
（1）河流： A是 河，它是世界流程最 的河流；B是 运河，它是 洲
和 洲的的分界线。
(2)岛屿、半岛：C是 岛，它是非洲最大的岛屿.D 是半岛，被称为“非洲之角”。
(3)海洋: E是 海，它位于 、 三洲之间； F 是 湾，它是非洲最大的海湾；G是 洋，H是 洋
(4)岬角: I 是 角，被称为海上生命线的航海线的必经之路。
(5)地形区 : J 是 盆地，它是世界上最大的盆地， 河流经本区。

2.列举题：Tom对一位非洲的小朋友说：“你们非洲太贫穷了，除了沙漠就是热带草原。”可这位非洲的小朋友列举了许多非洲的资源，使Tom改变了看法。你知道他列举了哪些资源吗？

3． 读图，完成下列要求：

(1)非洲气候类型以 为中心，南北对称分布.
(2)在各种气候类型中，热带气候类型分布的面积占优势在气温上相同点是 ，在降水量的分配上不同的是 .
(3)将三种气候类型的名称填到气温曲线和降水柱状图下面的括号内。
(4)自A到B经过了那些气候区?

( ) ( ) ( )

教学
反思
学生学习过程的评价
教师的教学反思
1、全体学生是否在动口、动脑、动手中参与教学全过程   
非常好（  ）很好（  ） 一般（  ）
2、学生是否能提出学习和研究的问题，并且通过合作探究努力解决问题
非常好（  ）很好（  ） 一般（  ）
3、学生思维是否活跃，积极主动发言
非常好（  ）很好（  ） 一般（  ）
4、学生间交往是否是多向的，学生是否积极参与小组讨论，发表自己的见解，评论别人发言
非常好（  ）很好（  ） 一般（  ）
5、学生在学习中是否有愉悦的体验，每一名学生是否都有不同程度的收获
非常好（  ）很好（  ） 一般（  ）
6、后进学生对本节课知识技能的掌握程度
非常好（  ）很好（  ） 一般（  ）
7、学生学习本节课还存在的问题：

8、学生存在问题的解决方法：

1、内容的安排与目标的制定是否恰当？
比较恰当

2、教法的安排是否恰当？

3、目标完成情况如何？

4、成功的地方

5、不足与问题：

6、想法：

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