1、word完整版)Java趣味编程100例 第1章 变幻多姿的图表 图表简洁直观,在各种场合得到广泛应用,给人以很强的视觉冲击,经常让人难以忘怀。我们的程序中如果能够灵活地应用图表,一定能给我们的程序增色不少。本章将带你进入变换多姿的图表世界,体会图表编程带来的乐趣。 1。1 金字塔图案 1.问题描述 打印出金字塔图案,如图1.1所示. 2.问题分析 这个问题是一个很经典的循环应用的题目。我们都知道,打印输出的时候,都是从最左端输出,而这里,第一个星号是在中间。这实际是因为星号之前有很多空格.当我们使用问号来表示空格,实际的输出效果应该是图1。2的形式.
2、 图1。1 金字塔 图1。2 金字塔的分析图 从图1.2分析,我们就可以发现这个题目的奥秘了。 (1)确定程序框架 从图1.2中,我们可以发现,一共需要打印5行,而每一行都是打印几个空格,然后再打印几个星号.这样我们就可以写出程序框架了。程序框架代码如下: public class Ch1_1 { public static void main(String[] args) { ************** for(i=1;i〈=5;i++) //循环5次,打印5行 {
3、//打印若干个空格 //打印若干个星号 } } } 由于我们这里明确知道打印的行数,所以我们使用for循环来实现。下面我们就需要考虑如何打印每行的星号。 (2)寻找空格和星号的规律 从图1.2中,我们可以发现:第1行的空格为4个,第2行是3个,第3行是2个,……,每行依次递减,直至最后一行空格数为0;而星号数目是第1行是1个,第2行是3,第3行是5,……,每行依次递增2,直至最后一行星号数为9.总结数据,我们可以得到表1。1所示的规律。 表1.1 空格和星号的规律 行数 空格数 星号数 1 4 5–1 1
4、1*2–1 2 3 5–2 3 2*2–1 3 2 5–3 5 3*2–1 4 1 5–4 7 4*2–1 5 0 5–5 9 5*2–1 规律 依次递减1 5–行数 依次递增2 行数*2–1 从表1。1中,我们不难发现行数和空格数、星号数之间有一种很有趣的联系.根据这个联系,我们就可以考虑完善我们上面的程序了。 (3)打印空格数 由于每行空格数有着“5–行数”的规律.所以在第i行的时候,空格数就为5–i。所以我们只要把5–i个空格打印出来即可.对应代码如下: for(i=1;i<=n;i++) { for(j=1;j<=
5、n—i;j++) //根据外层行号,输出星号左边空格 System。out。print(” "); } 虽然每行的空格数不同,但是对于特定的行,其空格数是固定的,所以循环打印的次数是确定的.所以这里同样适用了for循环。 (4)打印星号数 由于每行星号数有着“行数*2–1”的规律。所以在第i行的时候,星号数就为2*i–1.所以我们只要把2*i–1个星号打印出来即可。对应代码如下: for(i=1;i〈=5;i++) { for(k=1;k<=2*i-1;k++) //根据外层行号,输出星号个数 System.out.printf(”*"); } (
6、5)完整程序 现在我们就需要把刚才的程序进行组合,构成我们的完整程序。 import java.util.Scanner; public class Ch1_1 { public static void main(String[] args) { int i,j,k,n; Scanner input=new Scanner(System.in); System。out.print("请输入金字塔层数:"); n=input.nextInt(); //外层循环控制层数 for(i=1;i<=n;i++) {
7、 //根据外层行号,输出星号左边空格 for(j=1;j〈=n—i;j++) System。out.print(" ”); //根据外层行号,输出星号个数 for(k=1;k<=2*i-1;k++) System.out。printf(”*”); //一行结束,换行 System。out。printf(”\n"); } } } (6)扩展训练 为了方便大家训练,我们提供几个金字塔图案的同胞兄弟—-倒金字塔、直角三角形,如图1.3所示。大家可以尝试和它
8、们过过招。 图1。3 各种形状图案 1。2 九九乘法表 1.问题描述 输出九九乘法口诀表,如图1.4所示。 图1。4 九九乘法口诀表 2.问题分析 观察九九乘法口诀表,可以得出图表的规律:总共有9行,第几行就有几个表达式。同时要注意每行表达式的规律:第j行,表达式就从j*1开始,一直到j*j结束,共有j个表达式,这个效果可以通过一次循环实现。这样的话,正好可以通过双重循环来控制输出,外层循环控制行数,内层循环控制列。还有个地方需要注意的是,内层和外层之间的联系,内层列的个数是根据外层的行数来控制的。 (1)确定程序框架 从图1。4中,我们可以发现,一共需要打印9
9、行,每行又有若干个表达式,可以通过双重循环来实现,外层循环控制行数,内层循环控制列,这样我们就可以写出程序框架了。程序框架代码如下: public class Ch1_2 { public static void main(String[] args) { //外循环控制行数 for(int i=1;i<10;i++) { //内循环控制每行表达式个数 for(int j=1; j〈=n; j++) { //输出表达式 } //一行结束换行 System。out。println();
10、 } } } (2)寻找每行表达式个数规律 从图1。4中,我们可以发现,第1行一个表达式,第2行两个表达式,第3行三个表达式,……,第几行就有几个表达式,所以内循环控制列的个数的变量n等于控制外循环个数的变量i,所以内循环代码就可以写成如下形式: for(int j=1; j〈=i; j++) //内循环控制每行表达式个数,i代表行数 (3)表达式写法 表达式的写法都是一致:乘数1*乘数2=积.从图1.4中,我们可以发现每行表达式的规律:第i行,表达式就从i*1开始,一直到i*j结束。乘数1不变,一直是i,其实就是行数,乘数2从1变化到j,正好与内循环变量变化
11、一样,所以乘数2就可以用j表示.所以表达式的写法如下: i+"*”+j+"=”+i*j //i代表行,j代表列 (4)完整程序 现在我们就需要把刚才的程序进行组合,构成我们的完整程序: public class Ch1_2 { public static void main(String[] args) { //外循环控制行数 for(int i=1;i<10;i++) { //内循环控制每行表达式个数 for(int j=1; j<=i; j++) { System.out.print(”
12、"+i+”*”+j+”=”+(i*j)); } //一行结束换行 System。out。println(); } } } (5)运行结果 运行程序,结果如图1。5所示。 图1。5 程序输出结果 1。3 余 弦 曲 线 1.问题描述 在屏幕上画出余弦函数cos(x)曲线,如图1。6所示。 图1。6 余弦函数cos(x)曲线 2.问题分析 连续的曲线是由点组成的,点与点之间距离比较近,看上去就是曲线了,画图的关键是画出每个点.Java提供了三角函数方法,直接调用cos()方法就可以根据x坐标计算出y坐标。需要注意的是,c
13、os()方法输入的参数是弧度值,要进行坐标转换,同样,得到的结果也要进行转换处理。从图1.6中可以看出,这条余弦曲线有两个周期,我们可以把x坐标控制在0~720. (1)确定程序框架 从图1.6中,我们可以发现,整个图形包括x轴、y轴及余弦曲线。控制台不方便输出图形,这里以Applet形式输出。这样我们就可以写出程序框架了,代码如下: public class Ch1_3 extends Applet { int x,y; public void start() //当一个Applet被系统调用时,系统会自动调用 start()方法 {
14、Graphics g=getGraphics(); //画画之前,必须先取得画笔 //画x轴 //画y轴 //画cos(x)曲线 } } (2)画x轴 为了画出图1.6所示效果,我们可以把坐标原点设定为(360,200),x轴就是从左到右的很多点组成,通过循环语句很容易实现,代码如下: for(x=0;x<=750;x+=1) { g。drawString(”·",x,200); //画x轴 } 细心的读者会发现,x轴上还有个箭头,这个是如何实现的呢,其实很简单,是由两条线段交汇而成。为方便起见,两条线段都与x轴成45°角,很容易得到表达式的方
15、程:y=x–550,y=950–x。代码如下: for(x=740;x<=750;x+=1) { g.drawString(”·",x,x-550); //x轴上方斜线 g.drawString(”·”,x,950-x); //x轴下方斜线 } (3)画y轴 参考上面x轴的绘制,很容易画出y轴,代码如下: //y轴 for(y=0;x<=385;y+=1) { g。drawString(”·”,360,y); //画y轴 } //y轴箭头 for(x=360;x<=370;x+=1) { g。drawString(”·",x-10,37
16、5—x); g。drawString(”·”,x,x-355); } (4)画cox(x)曲线 图形的主体是cox(x)曲线,从图1。6中可以看出,这条余弦曲线有两个周期,我们可以把x坐标控制在0~720。cox(x)返回的结果小于1,为了看到图1。6效果,必须进行放大处理,这里放大了80倍,同时把图形向下平移了200个像素.代码如下: //两个周期,即4Л for(x=0;x<=720;x+=1) { a=Math。cos(x*Math. PI/180); y=(int)(200+80*a); //放大80倍并向下平移200个像素 g。drawStr
17、ing(”·”,x,y); } (5)完整程序 现在我们就需要把刚才的程序进行组合,构成我们的完整程序: import java。applet。*; import java。awt。*; public class Ch1_3_2 extends Applet { int x,y; public void start() { //画画之前,必须先取得画笔 Graphics g=getGraphics(); //画x轴、y轴 for(x=0;x<=750;x+=1) { g。drawString(”
18、·",x,200); if(x<=385) g.drawString(”·",360,x); } g.drawString(”Y”,330,20); //画y轴箭头 for(x=360;x〈=370;x+=1) { g。drawString("·",x-10,375-x); g。drawString("·",x,x-355); } //画x轴箭头 g。drawString("X",735,230); for(x=740;x<=750;x+=1) { g。drawString(
19、·",x,x-550); g。drawString("·”,x,950—x); } //画cox()曲线 for(x=0;x<=720;x+=1) { double a=Math.cos(x*Math. PI/180+Math。PI); y=(int)(200+80*a); //放大80倍并向下平移200个像素 g。drawString("·",x,y); } } } Ch1_3.html网页代码如下: 〈html> 〈head>〈title〉余弦曲线测试
20、/body>
〈!—-调用Ch1_3字节码文件 --〉