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统计学专业培养方案南京财经大学教务处样本.doc

1、资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 统计学专业培养方案 ( 理学类专业代码: 071601) 一、 培养目标 本专业旨在培养适应社会主义市场经济和信息化社会建设需要, 德、 智、 体、 美全面发展, 具有良好的经济学、 管理学和数学素养, 熟练掌握现代统计技术和数量分析方法, 有较强的计算机应用能力, 具有发现问题、 分析问题的能力, 能从事统计调查、 数据挖掘、 市场预测和经济核算等开发、 应用和管理工作, 以及能在金融机构、 工商企业和政府部门从事数量分析工作的高素质应用型人才。 二、 培养规格 1.热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党领导; 掌握

2、马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论的基本原理; 愿为社会主义现代化建设服务、 为人民服务, 有为国家富强、 民族昌盛而奋斗的志向和责任感; 具有敬业爱岗、 艰苦奋斗、 热爱劳动、 遵纪守法、 团结合作的品质; 具有良好的思想品德、 社会公德和职业道德。 2.具有较强的数学和外语功底, 扎实的经济学与管理学基础, 受到比较严格的科学思维训练, 掌握统计学的基本理论和方法, 具有统计设计、 数据采集、 处理和分析的基本能力, 熟练掌握统计分析软件。掌握资料查询、 文献检索和运用现代信息技术处理信息的方法, 具有较强的获取知识、 更新知识的能力和一定的知识创新能力。了解统计学在金融、 工商

3、和行政等方面的实际应用。 3.具有体育基本知识, 掌握科学锻炼身体的基本技能, 养成良好的体育锻炼和卫生习惯, 达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准, 具有健全的心理和健康的体魄, 能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 三、 主要课程设置 主要专业课程: 抽样调查、 国民经济统计、 统计预测和决策、 多元统计分析、 时间数列分析、 现代商务统计、 现代工业统计、 现代金融统计、 贝叶斯统计、 非参数统计、 环境统计等。 四、 实践环节 结合教学组织学生参加社会调查、 专业实习、 毕业实习。另外, 学生还需撰写年论文、 文献综述和毕业论文等。 五、 对第二课堂活动的安排 第二

4、课堂的内容主要包括三部分, 一是深化对课堂教学内容理解的实验实践性活动, 二是引导学生个性发展的创新创业性活动, 三是面向社会培养学生能力的潜能挖掘与展示性活动。其中第一部分已在教学计划中得到体现。第二第三部分活动实行校、 院两级管理体制, 我院每年经过开展大型文艺晚会、 经济学术节、 舍风建设评比和社团活动(青年读书社、 厚薄学社、 极真空手道、 乐方求社、 音乐协会和华厦社)等来实施。 六、 修业年限 基本学制为四年, 最长修业年限为六年。学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格。 七、 授予学位 符合学士学位授予条件者授予经济学或相应专业学士学位。 统计学专业课程结

5、构分析表 课程类别 学分数 占课堂教学 学分比例 占总 学分比例 学时数 备注 通识教育课程 12 7.5% 6.9% 204 公共基础课程 63 39.62% 36.21% 1241 含外语选修、 职业 发展教育选修 专 业 教 育 课 程 必修课 专业基础课 39 24.5% 22.4% 680 专业主干课 21 13.2% 12.1% 357 小 计 60 37.7% 34.5% 1037 选修课 专业限定选修课 12 7.5% 6.9% 204 专业任意选

6、修课 12 7.5% 6.9% 204 小 计 24 15.1% 13.8% 408 小 计 84 52.8% 48.3% 1445 必修课合计 117 73.6% 67.2% 2074 选修课合计 42 26.6% 24.1% 816 必修、 选修课合计 159 100% 91.4% 2890 实 践 教 学 环 节 认知性实践 1 0.6% 文献综述 1 0.6% 综合性实验 2 1.1 毕业实习 2 1.1% 毕业论

7、文 3 1.7% 小 计 9 5.2% 第二课堂活动 6 3.4% 毕业应修总学分 174 100% 统计学专业教学计划进程表 课程 类别 课程代码 课 程 名称 学 分 学 时 含实验或上机 开课学期及学时 一 二 三 四 五 六 七 八 公 共 基 础 课 程 150002 思想道德修养与法律基础 3 51 3 150003 中国近现代史纲要 3 51 3

8、 150004 马克思主义基本原理 3 51 3 150005 毛泽东思想、 邓小平理论和”三个代表”重要思想概论 3 51 3 100213 大学英语(上) 4 85 3+2 100214 大学英语(下) 4 85 3+2 300008 大学语文 3 51 3 350001 体育1 1 34 2 350002 体育2 1 34

9、 2 350003 体育3 1 34 2 350004 体育4 1 34 2 1 4 高等数学II( 上) 4 102 6 1 5 高等数学II( 下) 4 102 6 300002 线性代数 4 68 4 700105 概率论与数理统计( 本系) 4 85 5 210098 计算机基础 1 17

10、 210001 程序设计语言VB 3 51 25 3 210181 数据结构与数据库系统 6 102 34 6 390003 职业发展与就业基础1 1 17 1 390004 职业发展与就业基础2 1 17 1 310054 军事理论 2 34 (2) 小计 57 1156 67 14 20 20 8 3 1 专 业 教

11、 育 课 程 专 业 基 础 课 070114 政治经济学(上) 3 51 3 070115 政治经济学(下) 3 51 3 070005 微观经济学 3 51 4 070006 宏观经济学 3 51 3 040001 会计学 3 51 3 060074 统计学( 双语) 3 51 9 3 0600

12、01 计量经济学( 双语) 3 51 9 3 0 1 管理学原理 3 51 3 090001 市场营销学 3 51 3 050206 金融学 3 51 3 110001 财政学 3 51 3 040023 财务管理 3 51 3 010001 国际经济学 3 51 3 小计 39 663 18

13、 10 6 3 15 6 1 合 计 96 1 85 24 26 26 23 统计学专业教学计划进程表( 专业主干课) 课程 代码 课程名称 学分 学时 含实验或上机 开课学期及周学时 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 070134 统计模型与统计实验 3 51 27 3 070102 抽样调查 3 51 3 060011 国民经济统计 3 51 3 060070 统

14、计预测与决策 3 51 3 060073 多元统计分析(双语) 3 51 10 3 070080 时间序列分析(双语) 3 51 10 3 070125 综合评价方法 3 51 3 小计 21 357 47 3 6 6 6 统计学专业实践教学环节 代 码 实践教学 学分 学期 备 注 一 二 三 四 五 六 七 八 010152 认知性实践 1 ★

15、 010126 文献综述 1 ★ 010151 统计工程实验 2 ★ 010038 毕业实习 2 8周 010039 毕业论文 3 7周 小计 9 统计学专业教学计划进程表( 专业限定选修课) 课程 代码 课程名称 学分 学时 其中实验 每 学 期 周 学 时 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 070068 中级微观经济学 3

16、 51 3 应 修 满 12 学 分 070069 中级宏观经济学 3 51 3 070135 经济数学专题研究 3 51 3 070107 现代商务统计 4 68 17 4 070108 现代工业统计 4 68 17 4 070109 现代金融统计 4 68 17 4 小 计 21

17、 357 51 11 10 注: ”现代商务统计( 含市场调查) ”、 ”现代工业统计( 含统计质量控制) ”、 ”现代金融统计”是三门以微观企业为就业对象, 介绍三个领域中统计理论与方法的实际应用。前三门课考研学生选修。 统计学专业教学计划进程表( 专业任意选修课) 课程 代码 课程名称 学分 学时 每 学 期 周 学 时 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 060046 贝叶斯统计 3 51 3 070092 统计分析软件 3 51 (17)

18、 3 070093 数据仓库与数据挖掘 2 34 (12) 2 060014 非参数统计 2 34 (8) 2 060060 可持续发展统计与评价 2 34 2 060027 统计思想发展史 2 34 2 1 2 运筹学 2 34 2 070136 社会经济空间分析系统 2 34 2 050165 金融风险管理 3 51

19、 3 050096 商业银行经营管理 3 51 3 050021 证券投资学 3 51 3 040029 财务分析 3 51 3 040004 管理会计 3 51 3 0 9 企业资源计划 2 34 2 020243 企业经营模拟 3 51 3 090216 客户关系管理 2 34 2 090119 网络营销 2 34 2 合计 42 714 3 23 16 通识教育选修课( 应修满12学分) 12 2 2 2 2 2 2 外语选修课( 应修满4学分) 4 ★ ★ 职业发展教育选修课( 应修满2学分) 2 ★ ★ ★

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