1、3.1温度 一、学习目标:1. 知道温度的概念。2. 了解生活环境中常见的温度。3. 会用温度计测量温度。二、重点: 摄氏温度的规定。难点:正确使用温度计测量液体温度。三、学习过程:(一)我们把物体的 叫做温度。“想想做做”先把两只手分别放入热水和冷水中,然后先把左手放入温水中,再把右手放入温水中,两只手对温水的感觉相同吗?完成后小组讨论:“只凭感觉判断温度可靠吗?放入热水中的手,再放入温水中时,会感觉到水是 的;而放入冷水中的手再放入同一杯温水中时,却感觉水是 的(填“冷”或“热”)。结论: 。(二)阅读“温度计”部分,然后进行试验:自制温度计。要求:(试验完成后,小组讨论后总结回答):1你
2、观察到什么现象?2这说明温度越高,液体的体积越 (选填大或小),这就是 现象,这说明常用温度计的制作原理:常用的液体温度计是利用 的性质制成的。3温度计的构造: 。(三)阅读“摄氏温度”部分,完成以下填空。(1)温度计上的字母C或表示 。(2)摄氏温度的规定:在一个大气压下,把 的温度规定为0,把 的温度规定为100,在0和100之间分成100个等份,每一等份代表 ,摄氏温度的单位是 。 (3)“-15.6”读作: 或 。温馨提示:小资料中的一些温度值要了解,如:酒精的凝固点、沸点针对训练:动手动脑学物理,1、3题(四)阅读“温度计的使用”和“体温计”部分,小组内交流讨论,完成以下问题:1.温
3、度计的使用前:首先要认清它的 和 ,如果所测的温度过高,超过了温度计所能测量的最高温度,会出现 现象。如果所测温度过低,低于温度计所测的最低温度,会出现 现象。2.使用温度计测量液体温度的正确方法:(1)应将温度计的玻璃泡 被测液体中,不要碰到 或 。(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要 ,待温度计的 后再读数。(3)读数时温度计的玻璃泡要继续停留在液体中,视线要与温度计 相平。3.体温计的量程是 ,分度值是 ;体温计的玻璃泡和直玻璃管之间被设计成细管,可以防止水银 玻璃泡;使用体温计前要 ,将玻璃泡内的水银甩回玻璃泡。四、课堂小结:我的收获: 我的疑惑: 五、达标检测:1家庭和实验室常用的温
4、度计是根据 的规律制成的。2温度计是一种常见的测量工具, 图1所示温度计的读数是( )A. -4 B. -8 C 8 D. 183某粗心的护士用体温计测得某病人的体温是38.8,仅用酒精擦拭后就给38和正常人测体温,则两次的体温计示数分别为 、 。4下图中温度计的使用正确的是( )5下列说法正确的是( )A.体温计不能离开人体读数。B.液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度的。C.体温计每次使用之前都要放在沸水中消毒。D.人体口腔正常温度一定是88.6以下说法中,你认为最符合实际的是( )A.人体的正常体温为38.B.冰箱冷冻室的温度约为8.C.青州盛夏中午室外温度为38。D.青州冬季最
5、低温度可达零下38度。7关于常用温度计的使用方法,错误的是( )A.温度计不能用来测量超过他所能测量的最高温度。B.读温度计示数时,视线应与液柱上表面相平。C.测量液体温度时,温度计的玻璃泡要完全浸没在待测液体中。D.读数时力求准确, 应把温度计从液体中拿出来仔细地观察。 8.用“温度计测水的温度”实验中,经过下列5个步骤,请填上正确的顺序_ _ A.选择温度计,观察温度计的测量范围和最小刻度;B.估计被测水的温度;C.让温度计与被测的水充分接触;D.取出温度计; E.观察温度计的示数。9南极的最低气温可达-88.3,科考队员要测量南极的气温,应选用:( ) A体温计 B煤油温度计 C酒精温度计 D水银温度计