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2019_2020学年新教材高中数学第二课考点突破素养提升新人教A版必修2.doc

1、第二课 考点突破·素养提升 素养一 数学抽象 角度 复数的概念 【典例1】(1)若复数z=1+i(i为虚数单位),是z的共轭复数,则z2+的虚部为 (  ) A.0  B.-1  C.1  D.-2 (2)实数k分别为何值时,复数(1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)满足下列条件? ①是实数.②是虚数.③是纯虚数.④是0. 【解析】(1)选A.因为z=1+i,所以=1-i, 所以z2+=(1+i)2+(1-i)2=2i+(-2i)=0. (2)(1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)=(k2-3k-4)+(k2-5k-6)i. ①当k2-5k-6=0

2、即k=6或k=-1时,该复数为实数. ②当k2-5k-6≠0,即k≠6且k≠-1时,该复数为虚数. ③当即k=4时,该复数为纯虚数. ④当即k=-1时,该复数为0. 【类题·通】 复数相关概念的应用技巧 (1)正确确定复数的实、虚部是准确理解复数的有关概念(如实数、虚数、纯虚数、相等复数、共轭复数、复数的模)的前提. (2)两复数相等的充要条件是复数问题转化为实数问题的依据. 特别提醒:求字母的范围时一定要关注实部与虚部自身有意义. 【加练·固】 1.下列命题为假命题的是 (  ) A.复数的模是非负实数 B.复数等于零的充要条件是它的模等于零 C.两个复数的模相等

3、是这两个复数相等的必要条件 D.复数z1>z2的充要条件是|z1|>|z2| 【解析】选D.A中,任何复数z=a+bi(a,b∈R)的模|z|=≥0总成立,所以A正确. B中,由复数为零的条件z=0⇔⇔|z|=0,故B正确. C中,若z1=a1+b1i,z2=a2+b2i(a1,b1,a2,b2∈R),且z1=z2,则有a1=a2,b1=b2,所以|z1|=|z2|; 反之,由|z1|=|z2|,推不出z1=z2,如z1=1+3i,z2=1-3i时,|z1|=|z2|,故C正确. D中,若z1=a1+b1i,z2=a2+b2i,z1>z2,则a1>a2,b1=b2=0,此时|z1|

4、>|z2|;若|z1|>|z2|,z1与z2不一定能比较大小,所以D错误. 2.对于复数a+bi(a,b∈R),下列结论正确的是(  ) A.a=0⇔a+bi为纯虚数 B.b=0⇔a+bi为实数 C.a+(b-1)i=3+2i⇔a=3,b=-3 D.-1的平方等于i 【解析】选B.当a=0且b≠0时,a+bi为纯虚数,故A错;B正确; 若a+(b-1)i=3+2i⇒a=3,b=3,故C错; (-1)2=1,故D错. 3.复数z=log3(x2-3x-3)+ilog2(x-3),当x为何实数时, (1)z∈R. (2)z为虚数. (3)z为纯虚数. 【解析】(1)因为一

5、个复数是实数的充要条件是虚部为0,所以 由②,得x=4,经验证满足①③式. 所以当x=4时,z∈R. (2)因为一个复数是虚数的充要条件是虚部不等于0, 所以 解得即4时,z为虚数. (3)因为一个复数是纯虚数的充要条件是其实部为0且虚部不为0, 所以得 无解.所以复数z不可能是纯虚数. 素养二 直观想象 角度 复数的几何意义 【典例2】(1)若复数(a+i)2的对应点在y轴负半轴上,则实数a的值是(  ) A.-1 B.1 C.- D. (2)复数z=(m∈R,i为虚数单位)在复平面上对应的点不可能位于(  ) A.第一象限 B.第

6、二象限 C.第三象限 D.第四象限 【解析】(1)选A.因为(a+i)2=a2-1+2ai, 又复数(a+i)2的对应点在y轴负半轴上, 所以即a=-1. (2)选A.z== =[(m-4)-2(m+1)i],其实部为(m-4),虚部为-(m+1),由得 此时无解.故复数在复平面上对应的点不可能位于第一象限. 【类题·通】 在复平面内确定复数对应点的步骤 (1)由复数确定有序实数对,即z=a+bi(a,b∈R)确定有序实数对(a,b). (2)由有序实数对(a,b)确定复平面内的点Z(a,b). 【加练·固】 1.若复数(-6+k2)-(k2-4)i所对应的点在第

7、三象限,则实数k的取值范围是______________.  【解析】由已知得,所以4

8、2-3i|=. 答案: 【类题·通】 进行复数代数运算的策略 (1)复数代数形式的运算的基本思路就是应用运算法则进行计算. ①复数的加减运算类似于实数中的多项式加减运算(合并同类项); ②复数的乘除运算是复数运算的难点,在乘法运算中要注意i的幂的性质,区分(a+bi)2=a2+2abi-b2与(a+b)2=a2+2ab+b2;在除法运算中,关键是“分母实数化”(分子、分母同乘以分母的共轭复数),此时要注意区分(a+bi)(a-bi)=a2+b2与(a+b)(a-b)=a2-b2. (2)利用复数相等,可实现复数问题的实数化. 【加练·固】 1.若z=1+2i,则= (  ) A.1 B.-1 C.i D.-i 【解析】选C.因为z=1+2i,则=1-2i, 所以z·=(1+2i)(1-2i)=5, 则==i. 2.已知复数z满足|3+4i|+z=1+3i. (1)求. (2)求的值. 【解析】(1)因为|3+4i|=5, 所以z=1+3i-5=-4+3i,所以=-4-3i. (2)===2. - 6 -

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