ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:20KB ,
资源ID:4488403      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4488403.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(高中教研工作总结.docx)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高中教研工作总结.docx

1、Word文档 高中教研工作总结 高中教研工作总结 工作总结是坚持科学进展观为指导。以抓教研组教研的实效为指导思想。下面是我整理的高中教研工作总结,欢送来参考! 时间真的过的很快,转瞬间我任组长已有近6年了,下面由我就我组这几年的状况向大家介绍一下。 记得刚到玉祁中学的时候,我们老教研员过龙南老师就向我介绍说:玉祁化学组的实力要比锡南强(当时除了三所重点以外,锡南是其次层次的)。如今我们新上任的教研员薛青峰老师第一次到玉祁来对我说的第一句话就是:王明局长向他介绍说玉祁高中化学组在惠山区是个实力很强的组。我知道这些成果的确定与我们

2、组两位前辈的努力是分不开的,尤其陈国兴老师连续几年高三所创下的成果,真是墙内开花墙外香。 我组如今一共有7人(五男两女),我感觉最深的是我们高中化学组的人虽然人不多,但都是精华,或许是理科中选择化学的人一般都认为不是很聪慧,所以我们就用加倍的努力来弥补,不露山不露水,都只会勤勤恳恳、踏踏实实的做好自己那一份工作。尤其是我组的那些男老师哪个不是工作中一把好手,在家又是一个个模范丈夫。勤奋、刻苦是我组的一个特点,也正是我们的这一特点,始终以来我们化学组在历年的高考中,可以说为玉中作出了确定的奉献。陈国兴主任连续几年的高考成果有目共睹,我今年也是第四次带高三,今年不好说,但前面三次我所带

3、的`班的高考成果在同类学校中也是数一数二的。 在青年老师的培育上,我组这几年始终没有毁灭过青黄不接断层现象,老带新工作开展得很好,老的毫无保存地带,新的虚心勤奋地学,如今我们的吴伟新老师通过自己的努力已完全可以胜任高三教学,我们可以说每个班级都有把关老师,高中三个环节没有一个薄弱。这一点学校领导也是可以对我们放心的。 在教科研方面,我组有一个最大的特点,就是以试验见长,“没有试验就没有化学〞,我们始终来记这一点,我们组的课题争辩就是“试验探究模式〞,期望运用试验来表达新教材的教学理念。我们组彭辉老师还写了一篇关于自制试验仪器的文章,发表在中国化学协会中心刊物?化学教育?

4、上,我们每年的高二化学试验会考都得到上级的确定。如今我们的陈波等年青老师又在多媒体上开拓新天地,让一些在课堂上无法操作的试验(如一些有毒试验和微观世界的试验等),都设计成多媒体演示,让同学从感性上升到理性,也养成学化学的一种科学的学习方法。 在自编随堂配套习题上,我组也是启动比较早的,我们在上学期期初就制定了教研组打算,高一班级开头建立试题库,不再用现成的本钱参考书,预备三年完善。如今经过一年高一班级四位老师的辛苦努力,高一班级的习题库已根本成型,接下来我们预备是高二和高三了,这样一来我们可以针对不同层次的同学承受分层次设计习题,让每个同学都吃饱。 在教学常规管理上,我

5、们也是一丝不苟得在执行学校的要求,我们每年学期初都会具体的制定工作打算,每学期总要支配组员依据不同课型开商量   课,期望在各种课型上都有突破。备课组活动主要商量   的是每一节课学问点的最正精确          入点,以期每一节都让同学有所得,期望让同学用最少的时间获得最大的效率。我们也在探究怎样把化学和社会、生活联系起来,也尽量做到寓教于乐,(我们陈国兴老师的课幽默幽默可是知名的,)我们期望让同学对我们这门课发自内心的宠爱,从同学对我们化学老师的满足程度和近两年选修化学的同学人数上看,我们正在一步步走向成功。 在这几年中,我组的每个人都在不断的完善自我,也取得了确定的成果,我

6、的一篇?在课堂教学中引进试验探究?在无锡市化学教学论文评比中获得两等奖,今年又有两篇已被省级刊物录用,即将刊出。彭辉老师去年获得镇先进。吴伟新老师去年获得区嘉奖,还在今年的惠山区试验技能竞赛中获得两等奖,所写论文在竞赛中获得三等奖。陈波老师撰写的教学设计也在区获奖。陈国兴老师去年被评为惠山区首批教学能手。彭辉老师今年考取了南师大在职争辩生。 虽然我们如今的成果有些微缺乏道,但我们组有一个很大的财宝,那就是我们都很年轻,信任我们有很大的进展空间,并且我们组也私下和真正的争辩生彭辉老师讲好,在理论方面请他将来多指导。最终,我要说的是,我们组如今正雄鹰展翅,信任我们,我们会拥有一片蔚蓝的天空。 3 / 3

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服