全国版高考语文二轮复习论述类文本阅读专题三怎样正确把握句式变换和句子重组两种题型.pptx

专题三怎样正确把握句式变换和句子专题三怎样正确把握句式变换和句子重组两种题型重组两种题型第一章第一章语言文字运用语言文字运用第一章第一章语言文字运用语言文字运用考情略语考情略语句式变换是近年来考查频率较高的一种题型句式变换是近年来考查频率较高的一种题型，它它以考查考生对句意的准确理解、对句式及内部结构的准确把以考查考生对句意的准确理解、对句式及内部结构的准确把握而具有自己鲜明的特色。考题主要采用主观题形式握而具有自己鲜明的特色。考题主要采用主观题形式，选材选材的面宽而灵活的面宽而灵活，注重对考生的表达、运用、综合、创新能力注重对考生的表达、运用、综合、创新能力的考查。这一题型在的考查。这一题型在2016年山东试卷中将有可能出现。年山东试卷中将有可能出现。1把把下下面面四四句句话话改改写写成成一一个个长长句句。要要求求：可可以以增增删删个个别别字字词词，但不得改变原意。但不得改变原意。(4分分)“恶恶魔魔之之手手”是是一一种种树树开开的的花花，形形状状奇奇特特，也也有有人人将将它它称称为为“猴爪猴爪”“”“手花手花”。“恶恶魔魔之之手手”原原产产自自墨墨西西哥哥，古古代代的的阿阿兹兹特特克克人人将将其其视视为为圣花。圣花。“恶恶魔魔之之手手”的的形形状状好好似似一一只只邪邪恶恶的的动动物物猎猎捕捕猎猎物物时时伸伸出出的爪子。的爪子。这种树生命力旺盛这种树生命力旺盛，生长速度也很快，高度有，生长速度也很快，高度有10米米27米。米。答：答：_(示示例例)“恶恶魔魔之之手手”是是一一种种开开在在生生命命力力旺旺盛盛、生生长长速速度度快快、高高度度有有10米米27米米的的树树上上的的、原原产产自自墨墨西西哥哥并并被被古古代代的的阿阿兹兹特特克克人人视视为为圣圣花花的的、形形状状奇奇特特好好似似一一只只邪邪恶恶的的动动物物猎猎捕捕猎猎物物时时伸出的爪子的、被人们称为伸出的爪子的、被人们称为“猴爪猴爪”“”“手花手花”的花。的花。解析：先找出主干句解析：先找出主干句，再提炼其他语句的核心内容插入其中。再提炼其他语句的核心内容插入其中。2(2015高高考考山山东东卷卷)用用排排比比的的修修辞辞方方式式，改改写写下下面面画画线线部部分分。要要求求：句句式式一一致致；字字数数相相等等；与与上上文文语语意意连连贯贯；不不改变原意。改变原意。(4分分)长长途途跋跋涉涉后后，我我终终于于在在林林中中寻寻到到这这幽幽深深澄澄碧碧的的水水潭潭。这这潭潭水水，可可以以将将我我的的容容颜颜映映照照在在它它明明镜镜一一般般的的水水面面上上；我我把把这这潭潭水水当当作作激激发发我我诗诗兴兴的的佳佳酿酿；这这潭潭水水还还可可以以成成为为我我的的墨墨池池，供供我我笔笔走龙蛇。走龙蛇。答：答：_解解析析：本本题题考考查查变变换换句句式式。解解答答这这类类题题目目，要要从从内内容容和和形形式式两方面入手，既要考虑写作内容，又要考虑句式和修辞手法。两方面入手，既要考虑写作内容，又要考虑句式和修辞手法。(示例示例)如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗兴；若墨如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗兴；若墨池，供我笔走龙蛇。池，供我笔走龙蛇。温馨提示温馨提示句句式式变变换换包包括括两两种种形形式式，第第一一类类是是“互互换换”，主主要要指指长长句句与与短短句句、整整句句与与散散句句等等互互换换。第第二二类类是是“重重组组”，就就是是按按照照新新的要求，对所给的语句作重新组合。的要求，对所给的语句作重新组合。一轮偏差一轮偏差1改变原意，表达欠连贯，层次混杂。改变原意，表达欠连贯，层次混杂。2变换后的句式不能与语境协调一致。变换后的句式不能与语境协调一致。3表达性失误，语意不够完整。表达性失误，语意不够完整。二轮对策二轮对策1审清题目的显性要求和隐性要求，按照步骤转换。审清题目的显性要求和隐性要求，按照步骤转换。2剖析句子的语法结构，找到主干句子，领悟内涵。剖析句子的语法结构，找到主干句子，领悟内涵。3掌握常见的句式变换类型和技巧，熟悉各类变换题的答题掌握常见的句式变换类型和技巧，熟悉各类变换题的答题模式。模式。长句变短句长句变短句把把下下面面的的长长句句改改写写成成四四个个连连贯贯的的短短句句，可可以以适适当当调调整整语语序序，增删词语，但不得改变原意。增删词语，但不得改变原意。(4分分)非非连连续续性性文文本本是是相相对对于于叙叙事事性性强强的的连连续续性性文文本本而而言言的的通通过过数数据据表表格格、图图表表和和曲曲线线图图、图图解解文文字字、目目录录、索索引引等等形形式式组组成成的的文文本本直直观观、简简明明、醒醒目目、概概括括性性强强，并并在在现现代代社社会会运运用用广广泛的阅读材料。泛的阅读材料。答：答：_非非连连续续性性文文本本是是相相对对于于叙叙事事性性强强的的连连续续性性文文本本而而言言的的阅阅读读材材料料，它它基基本本是是由由数数据据表表格格、图图表表和和曲曲线线图图、图图解解文文字字、目目录录、索索引引等等组组成成，它它具具有有直直观观、简简明明、醒醒目目、概概括括性性强强等等特特点点，它在现代社会得到广泛运用。它在现代社会得到广泛运用。考生考生1“考生考生1”对长句变短句的方法对长句变短句的方法缺乏必要认识缺乏必要认识，表面看调整了表面看调整了部分顺序部分顺序，加上了标点符号加上了标点符号，实际上仍是长句。实际上仍是长句。“考生考生2”不不能按照语言的逻辑顺序来排列能按照语言的逻辑顺序来排列短句的语序短句的语序，并且每句开头重并且每句开头重复运用陈述对象复运用陈述对象，不能做到使，不能做到使四个短句四个短句“连贯连贯”。考生考生2思路规范思路规范先将长句进行浓缩，找出主干成分，划分定语层次，然后先将长句进行浓缩，找出主干成分，划分定语层次，然后将四个定语按逻辑顺序进行重新组合。将四个定语按逻辑顺序进行重新组合。分析句子成分后，不难发现分析句子成分后，不难发现“非连续性文本是非连续性文本是的阅读的阅读材料材料”为主干句，中间部分为长定语，这一长定语的内容有为主干句，中间部分为长定语，这一长定语的内容有四：一是与连续性文本的不同，二是由什么组成，三是它的四：一是与连续性文本的不同，二是由什么组成，三是它的特点，四是发展状况。这样根据题意就可以得出四个较短的特点，四是发展状况。这样根据题意就可以得出四个较短的句子。句子。(2015临沂市高三期末临沂市高三期末)将下列长句改写将下列长句改写成三个语意连贯的短句成三个语意连贯的短句,不能改变原意不能改变原意,可适当增删个别词语。可适当增删个别词语。俄罗斯和中国否决了联合国安理会起草的被看作再次为西方俄罗斯和中国否决了联合国安理会起草的被看作再次为西方所谓的所谓的“保护平民保护平民”的行动的行动“放行放行”的旨在反对叙利亚当局的决的旨在反对叙利亚当局的决议草案。议草案。答：答：_联联合合国国安安理理会会起起草草了了旨旨在在反反对对叙叙利利亚亚当当局局的的决决议议草草案案。这这一一草草案案被被看看作作再再次次为为西西方方所所谓谓的的“保保护护平平民民”的的行行动动“放行放行”。俄罗斯和中国否决了这一草案。俄罗斯和中国否决了这一草案。解解析析：先先对对长长句句进进行行浓浓缩缩，找找出出句句子子的的主主干干，“俄俄罗罗斯斯和和中中国国否否决决了了草草案案”；再再找找出出“决决议议草草案案”的的长长定定语语，将将这这一长定语切分为两部分，然后进行单独组句。一长定语切分为两部分，然后进行单独组句。短句变长句短句变长句将下面一段文字改写成一个语意连贯的长句，可以适当调整将下面一段文字改写成一个语意连贯的长句，可以适当调整语序、增删词语，不得改变原意。语序、增删词语，不得改变原意。(4分分)中央政法委首次向社会集中公布了政法干警违纪违法典型案中央政法委首次向社会集中公布了政法干警违纪违法典型案件。这些典型案件的集中公布，释放出了政法机关在惩治腐件。这些典型案件的集中公布，释放出了政法机关在惩治腐败方面的强烈信号，要坚决清除害群之马，用集中公布的方败方面的强烈信号，要坚决清除害群之马，用集中公布的方式强力震慑违纪违法分子，并借此方式来打造廉洁过硬的政式强力震慑违纪违法分子，并借此方式来打造廉洁过硬的政法队伍。法队伍。答：答：_中中央央政政法法委委首首次次以以向向社社会会集集中中公公布布政政法法干干警警违违纪纪违违法法典典型型案案件件的的方方式式释释放放出出了了政政法法机机关关在在惩惩治治腐腐败败方方面面坚坚决决清清除除害害群群之之马马、强强力力震震慑慑违违纪纪违违法法分分子子以以及及打打造造廉廉洁洁过过硬硬的的政政法法队队伍伍的的强烈信号。强烈信号。考生考生1“考生考生1”层次不清层次不清，把握把握不住修饰语的位置不住修饰语的位置，将将短句任意放在定语或状短句任意放在定语或状语的位置语的位置，致使语句结致使语句结构混乱。构混乱。“考生考生2”不能不能准确确定主干句准确确定主干句，不知不知从何入手从何入手，改变后的语改变后的语句仍然是几个短句句仍然是几个短句，不不符合题干的要求。符合题干的要求。考生考生2思路规范思路规范首首先先锁锁定定所所给给语语句句中中的的主主干干句句；其其次次，将将其其他他各各短短句句变变为为修修饰饰限限定定成成分分，删删去去不不必必要要的的信信息息；然然后后按按一一定定顺顺序序将将其其插插入选定的主干句中。入选定的主干句中。这两个大句子中，这两个大句子中，“中央政法委中央政法委释放出了释放出了强烈信强烈信号号”可作为主干句，先确定可作为主干句，先确定“释放释放”前面的状语成分，然后前面的状语成分，然后再确定再确定“强烈信号强烈信号”前的定语成分，整合这些内容即可得出前的定语成分，整合这些内容即可得出答案。答案。(2015菏泽市高三调研菏泽市高三调研)把下面的几个短句把下面的几个短句改写成一个长句改写成一个长句,可以改变语序、增删词语可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。但不得改变原意。作家歌德特别欣赏中国文学，他喜欢中国文学所展示的山水作家歌德特别欣赏中国文学，他喜欢中国文学所展示的山水花鸟和姑娘爽朗的笑声，神往中国迷人的典故、古老的格言，花鸟和姑娘爽朗的笑声，神往中国迷人的典故、古老的格言，尤为崇尚中国人的道德和情操。尤为崇尚中国人的道德和情操。答：答：_特特别别欣欣赏赏中中国国文文学学，喜喜欢欢中中国国文文学学所所展展示示的的山山水水花花鸟鸟和和姑姑娘娘爽爽朗朗的的笑笑声声，神神往往中中国国迷迷人人的的典典故故、古古老老的的格格言言，尤尤为为崇崇尚尚中国人的道德和情操的人是作家歌德。中国人的道德和情操的人是作家歌德。解解析析：所所给给的的几几个个短短句句陈陈述述的的对对象象是是“作作家家歌歌德德”，要要想想将将这这些些短短句句整整合合成成一一个个长长单单句句，可可以以采采用用“的的人人是是作作家家歌歌德德”或或“作作家家歌歌德德是是的的人人”，对对原原有有句句子子进进行行调调整整，使使其变成附加成分，插入其中即可。其变成附加成分，插入其中即可。句子重组句子重组以以“开源的开源的P2P软件软件”为开头，重组下面这个句子，不得改变原为开头，重组下面这个句子，不得改变原意，可以适当增删词语。意，可以适当增删词语。(4分分)作为网络虚拟货币的比特币，无法通过人为大量制造而被操作为网络虚拟货币的比特币，无法通过人为大量制造而被操控币值，因为它是由开源的控币值，因为它是由开源的P2P软件通过特定算法的大量计算软件通过特定算法的大量计算产生，而非依靠特定货币机构发行。产生，而非依靠特定货币机构发行。答：答：_开源的开源的P2P软件通过特定算法的大量计算产生的网络虚拟货币软件通过特定算法的大量计算产生的网络虚拟货币比特币，并非依靠特定货币机构发行，所以无法通过人为大量比特币，并非依靠特定货币机构发行，所以无法通过人为大量制造而被操控币值。制造而被操控币值。考生考生1“考生考生1”基本弄清整个句基本弄清整个句子内部的逻辑关系子内部的逻辑关系，但但将将“作为网络虚拟货币作为网络虚拟货币的比特币的比特币”拆开重组拆开重组，显得语言不够严密显得语言不够严密，啰啰嗦。嗦。“考生考生2”没有很好没有很好理清原句内部的因果关理清原句内部的因果关系系，思维混乱。思维混乱。考生考生2思路规范思路规范首首先先要要弄弄清清作作为为重重组组句句子子开开头头的的词词语语在在原原句句中中的的地地位位和和作作用用；其其次次要要弄弄清清原原句句内内部部的的逻逻辑辑关关系系。重重组组后后句句子子叙叙述述角角度度发生变化，但原句语意不得改变。发生变化，但原句语意不得改变。整整个个语语句句是是因因果果关关系系的的复复句句，因因为为“它它是是由由开开源源的的而而非非依依靠靠特特定定货货币币机机构构发发行行”，所所以以“无无法法通通过过被被操操控控币币值值”。弄弄清清这这一一逻逻辑辑关关系系，对对其其中中个个别别词词语语进进行行调调整整组组合合即即可得出答案。可得出答案。(2015烟台市高三诊断烟台市高三诊断)请以请以“哲学社会科学领域的负面影响哲学社会科学领域的负面影响”为开头，重组下面的句子为开头，重组下面的句子,可以增删词语，但不得改变原意。可以增删词语，但不得改变原意。在哲学社会科学领域在哲学社会科学领域,所谓所谓“不合时宜不合时宜”,就是学者所秉持的学说就是学者所秉持的学说或观点不符合时代需求或观点不符合时代需求,在客观上非但起不到引导时代发展、在客观上非但起不到引导时代发展、有益于国家和人民的作用，反而可能产生一些负面影响。有益于国家和人民的作用，反而可能产生一些负面影响。答：答：_哲哲学学社社会会科科学学领领域域的的负负面面影影响响，就就是是指指学学者者所所秉秉持持的的学学说说或或观观点点“不不合合时时宜宜”，即即不不符符合合时时代代需需求求，在在客客观观上上非非但但起起不不到到引引导导时时代代发发展展、有有益益于于国国家家和和人人民民的的作作用用，反反而而可可能能产产生生不利的影响。不利的影响。解解析析：此此题题考考查查变变换换句句式式的的能能力力。解解答答此此题题，一一要要明明确确重重组组句句子子必必须须以以“哲哲学学社社会会科科学学领领域域的的负负面面影影响响”为为开开头头；二二要要将将其其和和下下定定义义区区分分开开来来，明明确确重重组组后后的的句句子子不不能能改改变变原原意意，所所以以不不能能有有大大的的增增删删；三三要要注注意意保保留留原原文文段段中中的的关关键键词词语语，如如“可能产生可能产生”。散句变整句散句变整句阅读下面的文字，把语段改为排比句。要求：不得改变原意。阅读下面的文字，把语段改为排比句。要求：不得改变原意。(4分分)见惯了满月光华，那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺，让孤见惯了满月光华，那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛；一涓细流以灵动而隽永的渺小让思想独者窥视人生的真谛；一涓细流以灵动而隽永的渺小让思想者探究生命的奥秘，尽管我们把浩荡沧海观遍；我们识尽喧者探究生命的奥秘，尽管我们把浩荡沧海观遍；我们识尽喧嚣红尘，但让归隐者顿悟宇宙的深意的还是那一片沉稳而清嚣红尘，但让归隐者顿悟宇宙的深意的还是那一片沉稳而清新的寂寥空山。新的寂寥空山。答：答：_(示例示例)见惯了满月光华，那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺，见惯了满月光华，那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛；观遍了浩荡沧海，那一涓细流却让孤独者窥视人生的真谛；观遍了浩荡沧海，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘；识尽了喧以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘；识尽了喧嚣红尘，那一片空山却以沉稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟嚣红尘，那一片空山却以沉稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深意。宇宙的深意。考生考生1“考生考生1”的答案看似句式统的答案看似句式统一整齐，但他忽略了一个一整齐，但他忽略了一个最基本的原则，对原意有最基本的原则，对原意有损害，改变了句间的逻辑损害，改变了句间的逻辑关系。这是变换句式的大关系。这是变换句式的大忌。应在忠于原意的前提忌。应在忠于原意的前提下找一个句子作为改写的下找一个句子作为改写的基准语句。考生基准语句。考生2虽然选准虽然选准了基准句，但在整合变换了基准句，但在整合变换中中,一些原有的词语处理不一些原有的词语处理不当当,造成句子的不规整性，造成句子的不规整性，读来生硬，不够顺畅读来生硬，不够顺畅；在在句式上缺乏相应的处理句式上缺乏相应的处理,不不符合要求。符合要求。考生考生2思路规范思路规范散句变整句，可以分为两步：第一步，按照前后连贯或逻辑散句变整句，可以分为两步：第一步，按照前后连贯或逻辑顺序的原则，对要求变更的部分进行排序；第二步，选择要顺序的原则，对要求变更的部分进行排序；第二步，选择要求变更部分中的一句作为基准语句，再把其他语句改写成与求变更部分中的一句作为基准语句，再把其他语句改写成与基准语句句式结构一致的句子。基准语句句式结构一致的句子。阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。要求：不得改变原意。比句。要求：不得改变原意。焦裕禄是闻名全国、感动全国的焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样县委书记的好榜样”。他在。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不。人民是不会忘记焦裕禄的。会忘记焦裕禄的。答：答：_解解析析：本本题题考考查查把把散散句句变变换换成成整整句句的的能能力力。要要求求把把三三个个句句子子改改写写成成句句式式一一致致、语语意意连连贯贯的的排排比比句句。改改写写时时要要注注意意，“是是”是是排排比比句句的的标标志志词词语语，宾宾语语“优优秀秀代代表表”“”“光光辉辉典典范范”“”“精神符号精神符号”是统一整齐的偏正结构短语。是统一整齐的偏正结构短语。(示示例例)是是为为人人民民拼拼死死拼拼活活谋谋福福祉祉的的领领导导干干部部的的优优秀秀代代表表，是是为为信信仰仰无无怨怨无无悔悔做做奉奉献献的的共共产产党党人人的的光光辉辉典典范范，是是为为祖祖国国艰艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。如何解答句式变换题如何解答句式变换题1长长句句变变短短句句的的方方法法。(1)提提取取主主干干。要要把把长长句句的的主主干干提提取取出出来来，如如该该句句表表意意不不很很明明确确，可可再再提提取取与与中中心心词词关关系系紧紧密密的的状状语和定语，然后一起构成一个表意明确的短句。语和定语，然后一起构成一个表意明确的短句。(2)切切分分枝枝叶叶。首首先先由由大大到到小小，先先看看有有几几层层修修饰饰、限限制制成成分分；其其次次找找到到每每一一层层的的动动词词谓谓语语和和对对应应的的主主语语，然然后后形形成成独独立立的的分分句句。(3)分分层层调调整整。在在不不改改变变原原意意的的情情况况下下，添添加加必必要要的的词词和和与与上上下下文文之之间间衔衔接接的的词词语语；删删除除不不必必要要的的虚虚词词及及重重复复性性词词语语；然然后后按按照照句句子子内内部部的的顺顺序序调调整整语语序序、句句序序，组组合合成成连连贯贯的句群。的句群。2短短句句变变长长句句的的技技巧巧。(1)确确定定主主干干。短短句句变变长长句句的的第第一一步步就就是是要要找找出出一一个个短短句句，确确定定该该句句可可以以充充当当长长句句的的主主干干。(2)提提取取剩剩余余句句子子的的主主要要信信息息，如如果果这这些些句句子子中中有有与与主主干干重重复复的的信信息息，应应该该删删除除。(3)把把剩剩余余句句子子的的主主要要信信息息作作为为修修饰饰成成分分(定定语语、状状语语)加入主干。加入主干。3重重组组句句子子的的步步骤骤。(1)分分析析原原句句的的层层次次关关系系。变变换换句句式式的的原原则则是是变变换换后后的的句句子子要要保保留留原原意意，因因此此只只有有分分清清原原句句的的层层次次关关系系，才才能能保保证证变变换换后后句句间间的的关关系系不不变变，从从而而保保证证重重组组的的句句子子句句意意不不变变。(2)考考虑虑清清楚楚表表达达思思路路。思思路路清清晰晰了了，顺顺序序也也就就清清楚楚了了。梳梳理理文文段段的的文文脉脉，考考虑虑“时时间间空空间间”“”“逻逻辑辑事事理理”“”“情情感感心心境境”“”“场场景景结结合合”等等。(3)可可以以适适当当增增删删词词语语。句句子子重重组组题题要要求求在在不不改改变变原原意意的的基基础础上上，可可以以适适当当增增删删词词语语、调调整整句句序序，从从而而保保证证重重组组后后的的句句子子通通顺顺、流流畅畅。(4)重重组组以以后后进进行行检检查查。对对重重组组后后的的句句式式要要进进行行检检查查，看看其其是是否否符符合合要要求求，是是否规范，是否改变了原句意思。否规范，是否改变了原句意思。4散散、整整句句互互换换技技巧巧。整整句句与与散散句句互互换换的的思思考考点点主主要要是是重重复复性性用用词词。整整句句变变散散句句时时，可可将将整整句句中中重重复复使使用用的的提提示示词词去去掉掉，使使相相关关内内容容变变为为细细小小成成分分。要要使使散散句句变变成成整整句句，就就要要使使句句子子的的结结构构相相同同或或相相似似。能能够够体体现现结结构构相相同同或或相相似似的的句句子子最最常常见见的的是是排排比比句句和和对对偶偶句句。做做题题时时可可对对句句子子进进行行分分析析综综合合，找找出出其其相相似似点点，从从而而划划类类归归一一，变变成成排排比比句句或或对对偶偶句句。整整句句变变散散句的要求则与散句变整句的要求相反。句的要求则与散句变整句的要求相反。