八礼四仪教育.pptx

八礼四仪八礼四仪中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为少先队员，我们更不能忘记传统，应该力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！江苏省未成年人基本文明礼仪规范，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。“八礼主要包括仪表之礼、餐饮之仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼赏之礼、游览之礼、仪式之礼。八礼八礼仪表之礼餐饮之礼言谈之礼待人之礼行走之礼观赏之礼游览之礼仪式之礼仪表之礼面容整洁衣着得体发型自然仪态大方1、勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。2、指甲里无污垢。3、不当众挖鼻孔、掏耳朵。4、勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。5、坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。6、保持书包和个人物品整洁。7、公共场合不脱鞋。8、站立时抬头挺胸。餐饮之礼讲究卫生爱惜粮食节俭用餐食相文雅1、吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。2、夹菜时不在盘中挑拣。3、等候家人一起吃饭。4、在公共场所就餐时不追逐嬉闹。言谈之礼用语文明心平气和耐心倾听诚恳友善1、对师长不直呼其名，使用敬语。2、接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。3、不用带侮辱性的绰号称呼别人。4、在校园和公共场所将普通话。5、不说脏话谎话。待人之礼尊敬师长友爱伙伴宽容礼让诚信待人1、记住爸妈的生日并表示祝福。2、尊重老师劳动，上课认真听讲。3、余人面带微笑。4、进别人房间先敲门，得到允许再进入。5、用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢。6、用零花钱帮助有困难的小朋友。行走之礼遵守交规礼让三先扶老助弱主动让座1、认识交通标识，遵守交通规则。2、上学放学走规定路线。3、乘车有序排队，不拥挤、不插队。4、上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。5、乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。6、不乱按电梯的按钮。观赏之礼遵守秩序爱护环境专心欣赏礼貌喝彩1、提前入场，对号入座。2、不随意走动，不高声讲话。3、瓜皮果壳放入垃圾袋。自觉带离场馆或送入垃圾相中。4、不站立和在通道观看。5、观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。游览之礼善待景观爱护文物尊重民俗恪守公德1、便后及时冲水，不随地大小便。2、不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。3、不追、捉、打、喂动物。4、不攀爬景区设施。5、带走自己产生的所有垃圾。仪式之礼按规行礼心存敬畏严肃庄重尊重礼俗1、升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。2、参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式的等活动时，着装整洁，少先队佩戴红领巾。3、仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。4、春节向师长拜年。5、清明祭扫不穿鲜艳衣服。四仪以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点、分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。（一）光盘小行动开展“关盘行动”,进餐必须光盘.组织学生从餐桌文明做起,从“光盘行动”开始,从节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸等做起,大力树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,养成节约一点一滴的良好习惯,让关盘行动使食堂实现“零厨余”.在日常生活中弘扬中华民族勤俭节约的优良传统。（二）尊长小行动上学、放学必跟父母（长辈）及老师打招呼.学生每一次出门都要向父母（长辈）说一声“我走了,爸妈再见”,回家后比说一声“爸妈好,我回来了”,养成经常向长辈问一声好的习惯.特别是经常主动与父母聊天说话,交流思想.从小养成尊敬父母、老师,对长辈有礼貌的优良品格.（三）整理小行动自己的书包、小房间（宿舍）必自己动手整理。通过整理行动,培养学生做事有责任、有调理的习惯,鼓励同学积极参与家庭、班级、学校和社会的力所能及的劳动,培养学生自理、自立、自主的精神,这也一定能帮助学生培养有条有理地做事、工作和思考的习惯。（四）守序小行动校内校外凡需要排队的,必自觉有序排队.培养学生遵守公共秩序,做文明游客、文明顾客、文明乘客、文明观众等,体现公共道德的良好形象。宣传文明交通在路上、文明停放车辆等新风尚。从守序小行动开始,做到公共场合绝不大声喧哗、不随地乱扔乱抛,遵守特定场合的相关规则和要求,共建有序和谐的文明环境。（五）遵时小行动上学、上课、集会必不迟到早退.确立遵守时间、珍惜时间、讲究信用的理念.与人预约诚实守信,时时处处能让他人信任.