小学秋季少先队工作计划.docx

小年秋季少先队工作计划 一、指导思想：以“以人为本，以德为先”为宗旨。认真学习和落实中共中央国务院关于深入加强和改进未成年人思想道德建设若干提议，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团体基础组织建设为重点，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员创新精神和实践能力为根本，经过深化少先队品牌活动，加强少先队基础建设，全方面提升少年儿童综合素质，强化少先队组织本身建设，以昂扬斗志投入新学期学习与工作中，全方面推进我校少先队工作，开创我校少先队工作新局面。二、工作目标：1、认真学习，领会第五次全国少代会精神，切实加强少年儿童思想道德教育，工作落到实处。2、遵照少年儿童成长规律，坚持以人为本思想。一是要发挥少先队优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩教育活动，提升队员综合素质。二是要关注少年儿童身心健康成长，努力提升他们思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。3、结合重大节日、纪念日，经过有针对性教育内容，实践性教育路径，生动活泼形式开展少先队活动，把基本做人、做事道理转化为少先队员情感，成为他们内在品质。4、面向社会，重视体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多个教育资源，为少年儿童创造更为宽广舞台，倾听少年儿童心声，关注少年儿童成长，满足少年儿童心理需求。三、详细方法：（一）抓好队员常规管理：1、发挥大队部作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。2、完善新学期各项常规工作组织和活动制度，抓好每学期“争雏鹰奖章、做文明班级”工作，强化“文明小使者、环境保护小卫士”值勤检验力度，指导和督促各中队开展好每七天一次中队主题班队会。（二）努力加强少先队组织基础建设，确保少先队稳步推进。1、组织各班辅导员学习关于深入加强少先队工作意见，充分认识实施少先队辅导员工作纲要，努力引导和教育学生从小培养成文明礼貌、老实守信、助人为乐、爱护公务、保护环境、尊敬师长好品质。2、以爱国主义为关键，弘扬民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为关键，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神等主题教育活动，逐步培养学生公德意识，责任意识和贡献精神，树立学生民族自信心、自尊心、自豪感”。3、采取民主选举确立大、中、小队干部，以中队选拔，进行个人素质版面展示、竟职演讲、才艺展示、答辩形式，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”榜样，经过榜样引导学习先进，养成良好行为习惯。4、少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活活动引导学生，切实提升业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年成长规律和现实要求，不停加强少先队工作针对性、系统性和实效性，重视提升本身涵养，以自己高尚人格来感染学生、塑造学生。（三）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动1、养成教育：各中队组织学生学习小学生守则小学生日常行为规范，加强礼仪教育训练，以创建优异班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪，我能行”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯养成教育，着重培养学生良好行为习惯。管住嘴，不说脏话管住手，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不攀摘花草“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。强化常规工作检验，评选制度，调动学生主动性及自我管理意识，树立良好学风和校风。2、安全教育：深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动，深入宣传，讲明道理，学习自护知识，消防知识、交通知识，并在各班主动开展争创“平安班级”活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故发生。3、开展社会实践活动：（1）利用教师节，中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等活动，开展各项针对性活动，巩固并开发当地域社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及社会实践和小区公益活动。（2）继续狠抓落实“人与自然、人与社会、人与自我”三大主题综合实践活动，让学生在活动中有所体验，有所感悟，有所收获。4、发挥少先队活动阵地作用。少先队要在校园文化建设中发挥主动作用，以大队部、红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站、大队部博客宣传作用，发挥100多位“阳光天使小记者”宣传作用，主动开展各类主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活乐园，从而给更多学生提供一个岗位，锻炼一个能力，形成一个习惯，促进良好校园形成。