七年级数学《丰富的图形世界》测试题.doc

七年级数学丰富的图形世界测试题丰富的图形世界测试卷班级_姓名_一、填空题1长方体有_个顶点，有_条棱，_个面，这些面的形状都是_2圆柱的侧面展开图是_，圆锥的侧面展开图_3如果一个几何体的视图之一是三角形，这个几何体可能是_（写出两个即可）4用平行于圆锥的底面的平面去截圆锥，则得到的截面是_形5在同一平面内用游戏棒搭4个大小一样的等边三角形，至少要_根游戏棒；在空间搭4个一样大小的等边三角形，至少要_根游戏棒412653第6题题第9题题第7题题6如图所示，将图沿虚线折起来，得到一个正方体，那么“3”的对面是_（填编号）7能展开成如图所示的几何体可能是_8图柱的侧面展开图是_，圆锥的侧面展开图是_9如图中，共有_个三角形的个数，_个平行四边形，_个梯形10一个多面体的面数为12，棱数是30，则其顶点数为_11面与面相交成_，线与线相交得到_，点动成_，线动成_，面动成_12一个几何体，是由许多规格相同的小正方体堆积而成的，某主视图、左视图如图所示，要摆成这样的图形，至少需用_块正方体，最多需用_正方体二、选择题1下列说法中，正确的是（ ）A、棱柱的侧面可以是三角形B、由六个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图C、正方体的各条棱都相等D、棱柱的各条棱都相等2用一个平面去截一个正方体，截面不可能是（ ）A、梯形 B、五边形 C、六边形 D、圆3下列立体图形中，有五个面的是（ ）A、四棱锥 B、五棱锥 C、四棱柱 D、五棱柱4将一个正方体截去一个角，则其面数（ ）A、增加 B、不变 C、减少 D、上述三种情况均有可能5一个长为19cm，宽为18cm的长方形，如果把这个长方形分成若干个正方形要求正方形的边长为正整数，那么该长方形最少可分成正方形的个数（ ）A、5个 B、6个 C、7个 D、8个710116一个正方形，六个面上分别写着六个连续的整数，且每个相对面上的两个数之和相等，如图所示，你能看到的数为7、10、11，则六个整数的和为（ ）A、51 B、52 C、57 D、587如图所示，是一个由小立方体搭成的几何体的俯视图，小正方形中数字表示该位置的小立方块的个数，则它的主视图为（ ）121243ABCD8如图中是正方体的展开图的有（ ）个125436A、2个 B、3个 C、4个 D、5个三、解答题1 若要使得图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上的两个数之和为5，求x+y+z的值-23xz10y2由六个小立方体搭成的几何体的俯视图如图所示，小正方体中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图111213用正方何小木块搭建成的，下面三个图分别是它的主视图、俯视图、和左视图，请你观察它是由多少块小木块组成的俯视图左视图主视图4如图所示，这是两盏灯的图例，请你利用其中的构件（两个圆，两个三角形，两条平行线段）构造出新的思路独特而且有意义的图形，并加上合适的解说词，请你构造一个这样的图形。5推理猜测题：（1）三棱锥有_条棱，四棱锥有_条棱，十棱锥有_条棱（2）_棱锥有30条棱（3）_棱柱有60条棱（4）一个多面体的棱数是8，则这个多面体的面数是_6图中写有一个“只”字，只要加上一笔就可以变为另外的一个汉字，你知道该怎么加这一笔吗？变成了什么汉字？（请在图上直接加上一笔）7考眼力：这八幅图中只有一幅与众不同，你能在半分钟内把它找出来吗？与众不同是_(填序号)图1图2图3图4图5图6图7图88将一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周，得到的几何体是圆柱，现在有一个长为4cm、宽为3cm的长方形，分别绕它的长、宽所在直线旋转一周，得到不同的圆柱体，它们的体积分别是多大？