班级六一儿童节活动方案.docx

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班级六一儿童节活动方案
班级六一儿童节活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案预备工作，方案是书面预备，具有内容条理清楚、步骤清楚的特点。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我为大家收集的班级六一儿童节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，期望对大家有所关怀。

班级六一儿童节活动方案1
一活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的独特得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参与中体验成功合作与交往的欢快，从而度过一个奇特难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长社会呈现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。进行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使同学度过一个欢快而有意义的六一。
二活动主题：
激扬的旋律欢快的六一
三活动时间：
20xx、6、1
四活动地点：
上秦学校操场
五活动内容：
新生入队仪式“我读书我欢快”朗诵竞赛幼儿园庆“六一”文艺表演
六活动组织：
组委会主任：刘武
策划：刘贵褚志何晓玲
组委会成员：全校老师
七活动过程：
1领导讲话
2校长致词并公布活动开头
3新生入队仪式：
〔1〕出旗敬礼奏乐唱队歌
〔2〕大队部组织委员批准新队员名单
〔3〕授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾
〔4〕宣誓
〔5〕新队员代表发言
〔6〕呼号
〔8〕退旗敬礼奏乐
4 “我读书我欢快”朗诵竞赛
5幼儿园庆“六一”文艺表演
八平安预案
〔1〕家长通知，幼儿园及学校低班级的同学必需由家长伴随参与活动。
〔2〕通过广播向同学进行平安教育；
〔3〕在活动前中提示需要留意的事项〔自带凳子当文明观众等〕
〔4〕现场聘请六班级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
班级六一儿童节活动方案2
一、 活动目的
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个欢快、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的独特得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参与中体验成功、合作与交往的欢快，从而度过一个奇特、难忘的“六一”儿童节。
二、 活动主题
我唱歌，我玩耍，我欢快。
三、 活动预备
1、布置富有庆祝气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、以班为单位作好参与活动的预备：排练故事剧；大合唱；设计各项玩耍，并做好玩耍物品的预备。
3、预备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、 活动过程
〔一〕整队
〔二〕主持人宣布后“六一”欢快！庆祝活动开头。
男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果迷人的季节。
女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。
男：噢，六月的日子是多么地精采。
女：六月的日子多么令人憧憬。
男：如今，当春姑娘的脚步渐渐远去。
女：热忱奔放的夏日女孩驾着七颜色虹到来啦！
合：我们也在期望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！ 今日，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！联欢会如今开头。
〔三〕首先请辅导员致贺词。
〔四〕表演活动。
1、男：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的芳香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
2、女：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请___自弹自唱《十二生肖歌》。
3、男：我们来玩玩耍：抢凳子。
4、女：我们来几个脑筋急转弯的玩耍。
5、请听___独唱《铃儿响叮当》。
6、请听__成带来的古诗。
7、请听___、___男声二声合唱《月亮月光光》。
8、玩耍：传气球。
9、请听__、___、___、__带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我们的___带来了很多歇后语，我们来听听。
11、请听___、__、___、__、___带来女声小合唱《欢快的“六一”》。
12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。
13、我们来观赏___、___的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，___、___、___、___。
14、今日是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《欢快的节日》。
〔五〕同学成果呈现：
同学的作业、图画、小创造小制作呈现。
〔六〕评比班级优秀之星。
文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、 辅导员讲话
“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今日我们团聚在这里一起庆祝小伴侣们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中健壮地成长。
合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧！并让我们永久记住这欢快的日子！ 联欢会到此结束。
班级六一儿童节活动方案3
活动目的：
通过一系列简洁而隆重的活动，激励同学主动进取、奋勉向上。让同学度过一个健康、欢快、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使同学在主动的参与中体验合作与交往的欢快，从而度过一个奇特、难忘的“六一”儿童节。
活动主题：
呈现风采庆祝六一
活动内容：
一、班级文化布置：
班干部负责，民主布置班级教室〔用油画棒和手工纸，做60个头饰〕。
二、才智果园
玩耍规章：每人进入“果园”，摘取自己宠爱的“果子”，依据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。〔有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目〕
三、发奖品
1、表扬开学以来本班宠爱学习，主动向上的同学〔每位同学奖3个橡皮擦〕。
2、表扬本学期有进步的同学〔每位同学奖2本笔记本〕。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的同学〔每位同学奖一盒铅笔〕。
4、表扬讲文明、讲卫生的同学〔每位同学奖每人一盒铅笔和一个钻笔刀〕。
四、互赠礼品
以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按挨次抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
活动时间：
xxxx年5月31日
主要负责人：
班主任和班干部
班级六一儿童节活动方案4
20xx年“六一”国际儿童节马上来临，为了让我校全体同学过一个充实又富有意义的儿童节。依据我校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下支配，望相关老师抓紧抓落实。
一活动时间和地点：
20xx年6月1日学校操场
二活动步骤：
1、升国歌。
2、新少先队员入队仪式。
3、表彰优秀同学。
4、学校校长讲话。
5、庆祝“六一”游园活动。
三分工支配：
1活动总指导：
2现场纠察秩序维护：
3广播操纵：
4场地布置检查：
5横幅制作，活动“奖卷”及优秀同学奖状制作分发：
6照片拍摄：
四具体工作支配及要求：
1、新少先队员入队仪式。请某老师于6月1日前完成同学入队前的相关事宜。〔请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月27日前报给某老师处〕
2、表彰优秀同学，各班将优秀同学名单于5月29日前上报教务处。
3、游园活动支配详见附件的‘活动方案’。请各位老师做好相关活动的预备工作。
五参与人员要求：
1、全校师生主动参与此项活动。
2、各班做好相关预备工作。
六留意事项：
1、留意个人环境卫生不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班同学，留意各项平安。
3、平安管理员做好各种平安措施。
班级六一儿童节活动方案5
活动目标：
1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小伴侣自己的节日，度过一个欢快的节日。
2、帮组家长制造与孩子之间的沟通、交往平台，从而促进儿童健康欢快成长。
3、家长和孩子共同参与亲子玩耍活动，使孩子在欢快的玩耍中成长。
4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲热关系。
参与人员：老师、同学、家长
活动地点：XX桥下咖啡之翼包厢〔由于天气酷热，实行室内活动〕
活动时间：20xx年6月1日中午12:30—17:00
报名方式：实行自愿报名〔由贺XX妈妈统计人数，29日之前完成报名〕
活动流程：
一、 欢快的午餐。实行AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。
二、 亲子活动。
1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参与集体活动的主动性，大胆地向大家呈现自我。〔同学各预备一个节目，现场表演，派发奖品〕
2、同学写给父母写下心里话：可以是对感恩的话；也可以是给自己的父母建议；还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。
3、玩耍环节：《亲子二人行》
参与玩耍的同学把鞋子脱下来放好
玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必需始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
班级六一儿童节活动方案6
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。
一活动领导小组：
组长：王志勇校长
组员：徐成学主任孙建斌辅导员及各班中队辅导员
二活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在主动的参与中体验合作与交往的欢快，从而度过一个奇特难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长社会呈现我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三活动主题和宣扬口号
活动主题：学会合作学会交往学会感恩
宣扬口号：
我有一双能干的手；疼惜我们的地球；
疼惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；
解放孩子的双手，使孩子会玩；
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四活动预备
1布置富有庆祝气氛的环境〔班级环境及全校四周环境〕；张贴宣扬标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日
2以班为单位选出确定比例的同学参与书法美术作文竞赛。〔3――5班级，以感恩父母或敬重老师为主题〕。每班5幅作品必需在5月28日前上交大队部。
评比方法：以班级组为单位，一等奖两名二等奖三名三等奖五名。
书法作品评委：徐成学柳作田
美术作品评委：孙建斌李海波
作文评委：韩晓曜王永花
3 6月1日上午8：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4 6月1日上午10：00———11：20开展校内趣味运动会：
项目：〔1〕运球竞赛：排球，每班四人，男子女子各一组；
〔2〕团结向前：两人绑腿跑，每班五组；
〔3〕凳子运人：班级每班男女各五人；
〔4〕单腿跑：班级内男女各12人；
〔5〕拔河竞赛：单双数班对抗赛〔每班男女各五名，三局两胜〕。
总领奖处：老师会议室。
发奖：吴成杰
摄影报道：孙振术
五留意事项：
1留意平安：听从负责老师的支配，按要求活动。
2讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳纸屑包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所。班级将组织检查评比。
4讲纪律：统一着装〔天热，着夏装；天凉，着春秋装〕，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
班级六一儿童节活动方案7
一、活动目的`。
营造活泼向上的校内文化，充分发挥同学的特长，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢快、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动预备：
1、召开班会，师生共同制定活动方案，同学依据自己的独特特长预备节目。
2、选拔主持人。
3、布置活动场地：出一期黑板报;布置班级的节日气氛。
三、活动流程：
1、班主任讲话。
2、班级大合唱：《欢快的“六一”》。
3、文艺表演穿插玩耍：
(1)歌曲大连唱。
玩耍：《顶气球》。
玩耍规章：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。
(2)配乐诗朗诵。
(3)讲故事。
玩耍《心有灵犀》。
玩耍规章：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。
(4)防震学问抢答赛。
(5)说说心里话：我想对灾区小伴侣说。
(6)感恩回报：奇异的明天我会。
玩耍：饮水思源。
玩耍规章：以组为单位(一次两组，每组五人)，各同学用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。
(7)结束：班主任小结。
师： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这是一次呈现才艺的盛会;这是一次增加了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个奇异的记忆奇异的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一欢快，祝同学们明天会更好，学习更进步。
(8)齐唱《明天会更好》。
玩耍：夹珠子。
玩耍规章：左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。
四、留意事项：
1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定。
20xx学校六一儿童节班级活动方案二
一年一度的儿童节是同学最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢快欢快的儿童节，激发同学宠爱生活、宠爱校内的丰富情感，充分呈现同学才华。依据学校支配，制定庆祝“六一”活动方案。
活动目的：
通过一系列简洁而隆重的活动，激励同学主动进取、奋勉向上。让同学度过一个健康、欢快、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使同学在主动的参与中体验合作与交往的欢快，从而度过一个奇特、难忘的“六一”儿童节。
活动主题：
呈现风采 庆祝六一
活动支配：
一、 班级文化布置：
班干部负责，民主布置班级教室。
二、表彰会
1、表扬开学以来本班宠爱学习，主动向上的同学。
2、表扬本学期有进步的同学。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的同学。
三、感恩会
1、今日奇异的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请同学表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。
2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。
四、文艺活动
1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由同学自己报名参与，老师适当指导)
2、活动过程穿插玩耍
①吹乒乓球
玩耍规章：参与玩耍的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。
②、正话反说
选几个口齿伶俐的人参与玩耍，主持人要事先预备好一些词语。主持人说一个词语，要参与玩耍的人反着说一遍，比方“六一好”，玩耍者要马上说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开头说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估量到五个字以上的时候玩耍者就所剩无几了。
③才智果园
玩耍规章：每人进入“果园”，摘取自己宠爱的“果子”，依据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)
五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按挨次抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
六、平安留意事项
提前做好同学的平安教育工作
要向同学讲清楚需留意的事项，特殊要讲明易消灭的平安问题和留意事项。 班主任老师要教育同学在活动中听从指挥，不违章操作。
班级联欢
班主任与同学创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求同学在活动充分呈现自我，感受到节日的欢快。
活动时间：6月1日
主要负责人 ：班主任和班干部
班级六一儿童节活动方案8
一、活动目标：共度欢快六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：策划：xxx成员：xxx后勤：xxx摄影新闻：xxx
三、活动时间：6月1日上午8：30—10：50
四、活动预备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴独特化的玩耍单。
2、每班预备两个玩耍，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，玩耍小奖品若干。
4、每位家长一张玩耍卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领玩耍卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体支配和玩耍玩法。
2、9：00—10：30家长带孩子任凭参与同年龄班级组织的玩耍，每玩一个玩耍后由组织玩耍的老师盖小印章，不得重复玩一个玩耍，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭玩耍卡(必需六个玩耍全部玩过)换小礼物。
3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。
六、活动项目：
(一)小班组
玩耍一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：xxx)
预备：场地上画有起点与终点的标志。
玩法：分4组进行玩耍，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。
规章：必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成果。
玩耍二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：xxx)
预备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行玩耍，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规章：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
玩耍三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：xxx)
预备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，预备动身，玩耍开头，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
规章：幼儿的脚不许离开家长的脚。
玩耍四：喂饼干(地点：苗苗班组织者：xxx)
预备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮玩耍。玩耍时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规章：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线每次只能扔一个积塑。
玩耍五：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：xxx)
预备：场地一块，绳子四根。
玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开头，谁先到终点获胜。
规章：玩耍过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新玩耍。
玩耍六：抛球接球(地点：果果班外场地组织者：xxx)
预备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。玩耍开头，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规章：掉在地上不能捡起来。
(二)中班组
玩耍一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班组织者：xxx)
预备：三张大椅子
玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜!
规章：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
玩耍二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端组织者：xxx)
预备：障碍物
玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!
规章：宝宝若不留神滑下来掉地，玩耍终止。
玩耍三：投沙包(地点：星星班组织者：xxx)
预备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最终以数字总和大的为胜。
规章：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。
玩耍四：推小车(地点：塑胶跑道北端组织者：xxx)
预备：场地上画好四个走道。
玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。
规章：起点和终点必要在规定的范围中。
玩耍五：鸿运当头(地点：点点班组织者：xxx)
预备：1-10的纸牌
玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和的一组家庭为优胜。假如加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接确定大小即可。
玩耍六：垒垒乐(地点：点点班组织者：xxx)
预备：麻将牌若干
玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，玩耍就结束，最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。
(三)大班组
玩耍一：夹弹珠(地点：甜甜班组织者：xxx)
预备弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
玩耍二：投海洋球(地点：甜甜班组织者：xxx)
预备：海洋球若干、篮子四个
玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。
玩耍三：螃蟹夹球(地点：美美班组织者：xxx)
预备：皮球8个，椅子4把。
玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为成功。
规章：在运球的过程中假如掉下来要重新从起点开头。
玩耍四：俩人三足(地点：美美班组织者：xxx)
预备：四条绳子。
玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时竞赛，先到终点的一对即为获胜。
规章：起点和终点必要要在规定的范围中。
玩耍五：运球走(地点：乐乐班组织者：xxx)
预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖
玩法：一家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。玩耍开头，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。
规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来连续玩耍。
玩耍六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班组织者：xxx)
预备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)
玩法：一家庭为一组，四组家庭同时玩耍，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
规章：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，马上终止玩耍。
班级六一儿童节活动方案9
一、 活动目的：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个欢快、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的独特得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参与中体验成功、合作与交往的欢快，从而度过一个奇特、难忘的“六一”儿童节。
二、 活动主题：我唱歌，我玩耍，我欢快。
三、 活动预备：
1、布置富有庆祝气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、以班为单位作好参与活动的预备：排练故事剧;大合唱;设计各项玩耍，并做好玩耍物品的预备。
3、预备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、 活动过程：
(一)整队
(二)主持人宣布后“六一”欢快!庆祝活动开头。
男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果迷人的季节。
女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。
男：噢，六月的日子是多么地精采。
女：六月的日子多么令人憧憬。
男：如今，当春姑娘的脚步渐渐远去。
女：热忱奔放的夏日女孩驾着七颜色虹到来啦!
合：我们也在期望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今日，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!“六一”欢快联欢会如今开头。
(三)首先请辅导员致贺词。
(四)表演活动。
1、男：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的芳香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
2、女：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。
3、男：我们来玩玩耍：抢凳子。
4、女：我们来几个脑筋急转弯的玩耍。
5、请听xx独唱《铃儿响叮当》。
6、请听xxx带来的古诗。
7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。
8、玩耍：传气球。
9、请听xx、xxx、xx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我们的xxx带来了很多歇后语，我们来听听。
11、请听xxx、xx、xxx、xx、xxx带来女声小合唱《欢快的“六一”》。
12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。
13、我们来观赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，xxx、xxx、xxx、xxx。
14、今日是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《欢快的节日》。
(五)同学成果呈现：同学的作业、图画、小创造小制作呈现。
(六)评比班级优秀之星：文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、 辅导员讲话：
“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今日我们团聚在这里一起庆祝小伴侣们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中健壮地成长。
合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧!并让我们永久记住这欢快的日子!联欢会到此结束。

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