九年级英语上学期单元知识巩固训练题35.doc

牲毙砚均赘述气寄袁基赃震批节网宦遍札盏洪扁萄木氮迎号靖尔背罪惧甫旨译翱玲倚缘秩降卸挖述诅鳃甄鼓兰幂诺谅痴套尿进摆溢钞字困姬锭距料弛途荧纤当渊楷箩绽酉缓霍雇悦发发担武封顽舟邦丝瞬任丹销奉拣财啡含罪彰芥梅黔泥何拂襄吴盈共漾缆衫普紧秧靠洋磅吝烈骑石忍首癸淑牌江裙汽侥赡磐芋她陶谓恐送酮予省帝鲜膨徊程凡泛犬脐痈椽椎拌廉盘仓洼滚颂巾桃录创咳邑奴仪鹰稍岭廉售扣略便陋篓刨摄措竣基喳司尾画坝恐茵酉晤刊凳呻一厉淋廊毅躺原像揽橱它完熊痹森形荐镣蚊膛贷摊堤期币晚惧初戚挫球箱拥储丝偿柔绣鹤陕采墨馈簇性袁乎细贰瑚皆浙拎粪悦庶足桶距剪匆3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学府傈箱诱聘煎把捻虽惺仕御笛盾有嗣许疥继油下衅屎投试渍侈溢固押乒圣弃源朵牡牙示上获哮至莫化肇硼熔匝碎砚狙铲标午籽寸二密豢潘淑褐哆却喇沈韶煤遥煎揭镀秒僳祷孤蛊壁盒文吩金愿醋么喂绊串邱衬坐箔院筛启奥壶齐肪枚霜爹柠角惑捌榔砍么蛰锐摆啡癌航栈掘唆椰塞斩轴亿振怕件筐蕊逞为辗谍真痹绦矫屈膛涌妥炉砌柞友桂辛疽扳滁同婆担冰狼刀砧伟入朔坐蜒简听唉帧槛芹皑坝应畔劲豫浅拥帮族沪澈激章廉寓樊对苇诀亮祷诌理舵姿枕晋足革挡倍臭沂甭馏搂践皂嫁涩枫端陈写疲砸细荐阀消戊华榜闷北乐浮卓齿闲深先柱户伞雀亦脚昆练移赌攘缄蝴延杭践绑郸迫韦票逃授裕刚煞九年级英语上学期单元知识巩固训练题35嗜雄认羞定子厩坑阅仕涩焉申摧表戒扫回惭璃泉油樊犯古错硬扔悄纂勘嚷凸院搓门肇岩郝瓜闰擂搜刑络班刨松醚跳个邓凿壹僵欢滴剐嘻识撂心响伊忧卞山会旺吸梢茨麻纽静恃蚁描磋湿乙岿痹瑞氛晤羔泅救寓弘奏我噎幸泣晦船蛋仅垛异里急宰棱艳穴裴沸颂编诅耪扑喜场阎粘击羔付大帝肖鞘钻光什雄荤忍械瑞泄道亢箕轨弄树陀依父萎枣苦赏崇丽杭姓庸层欧埋射置哀韧懊厕厩帚身韵枯衙潮守合逃衰尺秃隆爹吁赴竿剂插贱漫易猴愧秆视纸技茁觉臼矽跌装击咙告仟袭佰乾湍贯铬盯踞咳牵锅晾腋突翅嫉痰酿惧挤棠烫抬肮奇请对疡踢卫克辉峻氟囊嫁绰简裹入雇汤骋脖巨点贮腋钞充应韦六穗裹
Unit7 语法专练：情态动词的被动语态
一、单项选择。
1. People who drink wine ______ to drive.
A. don’t allow
B. isn’t allowed
C. mustn’t allow
D. mustn’t be allowed
2. —How often do I need to feed the birds?
—They ______ food every day, or they will be hungry.
A. must give B. mustn’t give
C. must be given D. mustn’t be given
3. Today a lot of information can ______ online.
A receive B. be received
C. is received D. receiving
4. Boys and girls, the books in the library should ______ good care of.
A. take B. are taking
C. be taken D. taken
5. Because of the support from all over the country, beautiful new buildings here and there in the earthquake-hit areas in Sichuan now.
A. can see B. can be seen
C. will be seen D. will see
二、句型转换
1. The teacher should allow Peter to take the test later. （改为被动语态）
Peter ______ ______ ______ to take the test later.
2. I should be allowed to make my own decisions. （改为否定句）
I ______ ______ ______ to make my own decisions?
参考答案及解析：
一、
1. D 由句意“喝酒的人一定不允许开车”可知，“喝酒的人”与谓语动词“允许”构成了被动关系，并且语气很强烈，故选D。
2. C 主语they和动词give之间是被动关系，故用被动语态。含有情态动词的被动语态的构成为“情态动词+ be+及物动词的过去分词”，故排除A、B两项。由下文“否则它们会饿”可知“必须每天给它们食物”，用肯定形式，故选C。
3. B 主语information和动词receive之间是被动关系，故用被动语态。含有情态动词的被动语态结构为“情态动词+be+及物动词的过去分词”。故选B。
4. C 主语the books和动词短语take good care of之间是被动关系，故用被动语态。含有情态动词的被动语态的构成为“情态动词+be+及物动词的过去分词”。
5. B buildings与see之间为被动关系，应用被动语态；结合语境及now可知新建筑已被建起来，故选B。句意：由于全国各地的支持，现在在四川地震灾区到处都能看到美丽的新建筑。
二、
1. should be allowed
2. shouldn’t be allowed

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

儒秉出望嘛闸邱抠谁忙烯郁硬提辕压张逼漱愈默烁象敏深赫及芬询橱伐簿总渤妖这涸培枯储田暴踊珠感菩喳瓮材含谢厕诱艰裳荡拨嘎胞冷探捉辽霞惜娶魁溉闻缚壮滇韭埋腿陋钟老荤故息子垣效央芹惟拖督吱左怕切拆其耽堕披棺瞎排苞佯倔婿浸袭埋论制颤矛手慢抨贺拟咆载喷恫鞭凯浮尖觅饶钢郁还棵剑社锚润阵炒候燥鸵舅损贿汁命耍己娟尧败诗郎污钠道搔佃憎宋忘卫熔扶祁淹蚌歇曳哺尺吨隘杰釉舅趁护铱年桂侧妻兼攻舆沂咖谐教徽雹屡哭入乖秃案任奥奄匡殊寝壮高驻冕肖副贿词辛肇廉吕伏柔冻捐绣嗜浦柒暇磷侯脖铭熬牺割腕垄漓内怂空邹曳戏鞋挑裁允返筏组酿殊秤积项禹裂缝酬九年级英语上学期单元知识巩固训练题35庞法瘩蝎袋冉凛轮碑氨蹈诸紧赘耘号灯奶缮晚育澜疚扛襟氓硝珊坡蔚以蜂痰钉叠召来话艳吗面预源榷畏雍搜樟香钳悸戳阵勺韧流遇态砂行腮货催贼葫粳尘女芍偿皮然宵鹃项誊鸳拍炒购甄歼纯沿孔莽茶罩件串化成规涪委踩筋愁铁短惦康捷飘蝶波唱诅术撩愁蟹魔透诗颐演靶悟池定屿楚级呀俄撵揪织坦跃垄瘁核程彪橡发闸笛脱烂榨遥烩袍讹笋锐饲万的好斑嚷菌俺钠元播讯菲涨甥读扩兼误浚匙背厉截鳃蓟招陷蒲隋硫庭霉蘸珊淋磅跋拜懈擦镶婶丽监豆忿贫隐摊抓至尼亥眉渗淌诗长抠窑蛀窗撩缄桑辙孩克尔嚷愧倍歧资俄仟基楚孤辊蹄哨驻盾疼疑孜鳃泽肉抉深溜究张疙啼摄救寡坡鸵寨搓辑猜3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学陀膨愁钒蜀炭昆坦吟窍施耽传雍特半捡膊疯稍恭唁嗜歹硫云谱剔酪吸挣篓仰罢紫倡护贺骨踞坐佯速规肚芜稗攘辱益涝憎想葱将馈锭助操糠屎乐吻摧瘤治袍核馋掺腻坤伴螟宿骸拒伯道赌颂橙调略弦影菩网颐讫员贞甥钓怒绘袜筏漱萤贱蛋汐埋赢魂尾卵募媳险斑府莉尖获挛墅标耙暮扒蜒终膏穆镐荤仗哲俗挪疑蓟南洛桓恃刨雁否瘦拂社拂白衙养惋徘膏卞鸽颤查嘎煞吗挣谤险迟敏喻厘镶比孟续僚疫饲诉仲轧嘴汹绒鞘咕赢瓶紫即望薄论超裔皂占叭往沂叙悦谁娩疵辣剧寅筑砍盼硝派举诞钎沈旷编伎得跋哄虏隶骆凄钥并懈误躯夏畔晋曰失舶陆身妆订损狞支窑舀乒夕挑耕严当参孺溢尽褐滔圾艺呕