ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:8 ,大小:19.54KB ,
资源ID:4476379      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4476379.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(java实践报告范例2篇.doc)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

java实践报告范例2篇.doc

1、java实践报告范例2篇 经过五天的Java实训,感触很深,收获也很大,对自己的缺点也有了很多的认识,回首本学期JAVA学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,关于类型、变量、接口、输入输出流、分析异常、抛出异常,后期主要是小程序运用,Gui界面设计和事件。 在我学习的语言中,我自己认为Java是一门比较强大的面向对象的编程语言,不仅仅是因为它的跨平台型还有它的较强的实用性,强悍的嵌入性。 本次实训主要是针对我们对工程流程不熟悉和对整体工程的把握不清楚,学习数据库的设计和表的建立以及表与表之间的联系,还有一些代码的编写,这些都是我们所不熟悉的也是我们最薄弱的部分。 通过这一周的实训,虽然实

2、训的时间不长,但是总体上收获挺大的,当我们正式准备学习实训java编程技术时,让我感到非常快乐,因为java一直学的是课本知识,所以实训对于我来说是必须要学会熟练操作的。当然开始学习后也并非是想象中那样顺利,开始的学习让我异常感到学习任务的艰巨,因为学习中我遇到了很多以前未曾遇到的难点,有时后也难免会失去耐心,但是,通过老师的指导,自己的努力的练习,我顺利的化解了一道道的障碍。克服了Java学习上的一道道难关,现在自己已经根本掌握了java的根底知识。 有些知识点以前没有学过,但我也没有去研究,实训时突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看依然可以解决问题,但要浪费许多时间,这一点是我必须在以

3、后的学习中加以改进的地方,同时也要催促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点,也是在实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷,旁观者清”,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏程序运行时就是有错误,让其他同学帮助看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点,这在以后的工作或生活中也是很关键的。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在实训当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。两个月的实训完毕了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的程序

4、员并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人的,所以我们要更多更快地从一个学生向工作者转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向。 这次实训,我们更多学到的是不懂就要问和自己应该尽自己的全力去尝试,哪怕失败,也要尽自己的全力,和身边的同学一起探讨而不是抄袭,团队合作和发挥团队意识,最后在自己的努力下终于运行成功,这种感觉美不可言,心情愉悦至极,有很强的成就感。 最后,我自己感觉这次实训的收获还是很大的,我相信在不久的将来我们会有自己的一片天空。 【java实践报告例一】 作为就业培训,工程的好坏对培训质量

5、的影响非常大,常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习工程的总结,简单总结为以下几点: 作为就业培训,工程的好坏对培训质量的影响非常大,常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习工程的总结,简单总结为以下几点: 1、工程一定要全新的工程,不能是以前做过的 2、工程一定要企业真实工程,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统 3、在开发时要和企业的开发保持一致 4、在做工程的时候不应该有参考代码 长话短说就是以上几点,如果你想要更多的了解,可以继续往后看。 一:工程的地位 因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机根底,大部分都具备一定的编程根底,尤其是

6、在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些根底。 他们欠缺的主要是两点: (1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满足就业的需要。 (2)没有任何实际的开发经历,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。 解决的方法就是通过工程练习,对所学知识进展深化,然后通过工程来获取实际开发的经历,从而弥补这些缺乏,尽快到达企业的实际要求。 二:如何选择工程 工程既然那么重要,肯定不能随随便便找工程,那么终究如何来选择呢?根据java的研究和实践经历总结,选择工程的时候要注意以下方面: 1:工程不能太大,也不能太小 这个要根据工程练习的阶段,练习的时间,练习的目标

7、来判断。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。 2:工程不能脱离实际应用系统 工程应该是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的工程。因为培训的时间有限,必须让学员尽快地融入到实际工程的开发当中去。任何人承受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个工程都必须跟实际应用挂钩。 3:工程应能覆盖所学的主要知识点 学以致用,学完的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。 4:最后

8、综合工程一定要是实际应用系统 学员经过这个工程的练习,就要走上实际的工作岗位了,如果这个系统还达不到实际应用系统的标准,学员练习过后也还是达不到企业实际的需要,那么这个培训应该说质量就不高了。理想的状况是这个工程就是实际工程,到时候学员就业到另外一个公司,不过是换个地方干活而已,完全没有技能上的问题。 三:java怎么选择工程 这个不是靠想象,而是根据实际的情况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下:这也算是逻辑思维),当然这里只是讨论方法,不涉及详细的工程案例。 我们可以采用倒推的方式来分析: (1)最终的工程一定是真实的工程,也就是要把学员训练到能够独立开发实际应用,通常我们还不能选最简单的工

9、程,因为学员的吸收还要有一个折扣,所以最终的工程应该选实际工程中中等难度的工程 (2)最终工程定下来过后,开始分解这个工程,看看为了到达完成这个工程需要哪些技术和知识点,以及每部分知识点的深度,然后定出每个分阶段的任务 (3)然后开始选择分阶段的工程,分阶段的工程应该比刚刚分析出来的分阶段任务稍稍复杂点,这样才能到达训练的目标。定下分阶段工程后,同样去分解,定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。 作为就业培训,工程的好坏对培训质量的影响非常大,常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习工程的总结,简单总结为以下几点: 作为就业培训,工程的好坏对培训质量的影响非常大,常常

10、是决定性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习工程的总结,简单总结为以下几点: 1、工程一定要全新的工程,不能是以前做过的 2、工程一定要企业真实工程,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统 3、在开发时要和企业的开发保持一致 4、在做工程的时候不应该有参考代码 长话短说就是以上几点,如果你想要更多的了解,可以继续往后看。 一:工程的地位 因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机根底,大部分都具备一定的编程根底,尤其是在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些根底。 他们欠缺的主要是两点: (1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满足就业的需要。 (

11、2)没有任何实际的开发经历,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。 解决的方法就是通过工程练习,对所学知识进展深化,然后通过工程来获取实际开发的经历,从而弥补这些缺乏,尽快到达企业的实际要求。 二:如何选择工程 工程既然那么重要,肯定不能随随便便找工程,那么终究如何来选择呢?根据java的研究和实践经历总结,选择工程的时候要注意以下方面: 1:工程不能太大,也不能太小 这个要根据工程练习的阶段,练习的时间,练习的目标来判断。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。 2:工程不能脱离实际应用系统 工程应该是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不

12、能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的工程。因为培训的时间有限,必须让学员尽快地融入到实际工程的开发当中去。任何人承受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个工程都必须跟实际应用挂钩。 3:工程应能覆盖所学的主要知识点 学以致用,学完的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。 4:最后综合工程一定要是实际应用系统 学员经过这个工程的练习,就要走上实际的工作岗位了,如果这个系统还达不到实际应用系统的标准,学员练习过后也还是达不到企业实际的需要,那

13、么这个培训应该说质量就不高了。理想的状况是这个工程就是实际工程,到时候学员就业到另外一个公司,不过是换个地方干活而已,完全没有技能上的问题。 三:java怎么选择工程 这个不是靠想象,而是根据实际的情况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下:这也算是逻辑思维),当然这里只是讨论方法,不涉及详细的工程案例。 我们可以采用倒推的方式来分析: (1)最终的工程一定是真实的工程,也就是要把学员训练到能够独立开发实际应用,通常我们还不能选最简单的工程,因为学员的吸收还要有一个折扣,所以最终的工程应该选实际工程中中等难度的工程 (2)最终工程定下来过后,开始分解这个工程,看看为了到达完成这个工程需要哪些技术和知识点,以及每部分知识点的深度,然后定出每个分阶段的任务 (3)然后开始选择分阶段的工程,分阶段的工程应该比刚刚分析出来的分阶段任务稍稍复杂点,这样才能到达训练的目标。定下分阶段工程后,同样去分解,定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服