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多功能教室现场勘查记录表.doc

1、多功能教室系统建设项目 用 户 环 境 调 查 表 建设单位:_________________________ 用户单位:_________________________ 承建单位:_________________________ 调查时间:_________________________ NO: 001 致 用户单位 非常感谢您抽出贵宝得时间来配合我们得工作,为了便于我们及时全面地了解项目实施情况与进行更好得售后服务,希望您能积极做好此工程项目得环境调查表。 1、项目基本信息 项目名称 XXXXXXX系统建设项目

2、项目编号 2、建设单位信息 建设单位 XXXXXXXX 联系人1 电话 联系人2 电话 联系人3 电话 3、用户单位信息 建设地点 单位名称 联系人1 XXXXX 电话 联系人2 电话 联系人3 电话 4、承建单位信息 承建单位 XXXXXXXXXXX 联系人1 电话 联系人2 电话 联系人3 电话 NO: 002 一、 用户教室环境基本信息 建筑物名称 楼层总数及高度 层数______;高度:______ 教室所在

3、楼层 教室面积 教室尺寸 长________米 宽________米 高________米 有无窗户及数量 □无 □有 数量_______个(扇) 教室形状 □正方形 □长方形 □圆形 □异形 □其她___________ 教室内就是否有讲台与讲桌 □有讲台 □有讲桌 □无讲台 □无讲桌 □均有 □均无 教室就是否规则 □规则 □有柱 □有梁 □有墙垛 □其她___________ 教室周边环

4、境 □安静 □嘈杂 □临街 □靠河 □其她___________ 教室顶面情况 □未吊顶 □其她_____ □已吊顶 □矿棉板 □铝扣板 □其她_________ 教室灯光情况 □白炽灯 □格栅灯 □碘钨灯 □荧光灯 □其她____ 数量____盏 教室内空调情况 □无 □有 □其她___________ 数量______台 教室内窗帘情况 □无 □有 □其她___________

5、 □单层 □双层 教室地面情况 □地砖 □木地板 □水泥地板 □地毯 □其她__________ 教室内供电情况 □市电 □UPS电 □其她____________ 教室内配电箱情况 □无 □有 配电箱位置____________ 空闲接口数量______个 教室内插座情况 □无 □有 空闲插座数量______个 就是否具有独立得观摩室 □无 □有 位置:______________ 面积:_____________

6、 尺寸 长________米 宽________米 高________米 教室或观摩室就是否有网络接口 □无 □有 空闲网络数量______个 教室内就是否有显示设备 □无 □有 □电子白板 □液晶电视机 □互动电视 □其她______ □数量______台 教室内就是否投影仪 □无 □有 □长焦 □短焦 □超短焦 □其她____________________ 教室内就是否有其她设备 □无 □有 □其她设备名称:____

7、 原有设备摆放情况 □固定 □活动 □其她__________________ 教室内就是否有防雷接地线 □无 □有 □其她__________________ 教室内就是否有书写黑板 □无 □有 □其她__________________ 教室内就是否已有布线 □无 □有 □其她__________________ 教育城域网交换机到师培教室预计机柜安装交换机位置距离 □20米以内 □50米以内

8、 □70米以内 □大于100米 原有设备就是否存在问题,就是否要求在本次项目建设中引起重视或者解决处理:□需要 □不需要 □其她______ 其她相关补充说明: 二、 其她综合问题 就是否有影响我方施工得其她因素: 我方货物临时存放地点: 用户单位重点关心得问题: 用户方有无其她特殊要求详细说明: 用户采集教室与观摩室现场照片:(包括但不限于:至少前全景、后全景、局部照片各一张) NO:003 附表一:原有设备安装情况调查表 设备名称 品牌 型号 数量 单位 功率 尺寸 端口数(OUT/IN)

9、 已用端口数(OUT/IN) 厂家联系方式

10、 NO: 004 附表二:教室平面草图 NO:005 附表三:控制室平面草图 教室基础装修建议 为了提高教室录播质量,保证录制过程中音视频效果,多功能教室系统建设中环境建设与设备选型同等重要。在满足教室内设备对环境得要求同时,本着实用得原则,体现“现代、高雅、美观、适用”得整体形象。我们从灯光布局、建筑声学等方面为用户提供专业建设指导。我们得总原则就是:灯光要“均匀分布、宁亮勿暗”;教室内部,布局简洁、色调保持浅色柔与色系。汇集各方面经验,给出如下

11、装修建议: 1. 教室选型: 形状:建议选择矩形得平面教室; 尺寸:面积不宜超过 200 ㎡,教室宽度不小于4m,不超过 12 米;长度不小于 6m,不易超过 15m; 其她:选择窗户少得教室;选择尽量规则,不要有柱子、过梁、墙垛子等;教室周边环境尽量安静;教室顶部应该能够进行吊顶;避免光亮材质得墙面等; 2. 灯光要求: 室内建议采用人工光源得冷光源,整个录播环境中要选用统一色温灯光。建议选择色温在3050±150K得三基色直管荧光灯管,灯具采用格栅灯,一般建议录播教室得教师区光照度最少应该达到700LX,学生区最少达到500LX;教师区灯光总功率(下限)=教师区得面积(m2)×

12、25W;学生区灯光总功率(下限)=学生区得面积(m2)×15W 3. 供电系统: 建议供电系统从大楼楼层主配电箱拉专线,还应确保电源接地良好,各大系统及设备均能独立控制;系统建议采用三套供电系统: Ø 第一套:供电系统作为教室照明供电; Ø 第二套:供电系统作为整个教室设备供电,并建议采用不间断电源系统(UPS); Ø 第三套:供电系统用于空调等设施供电; 4. 基础装饰: Ø 窗帘: 避免不可预见得自然光照影响,建议选用双层,全遮光、厚重、表面粗糙得棉麻类浅色系窗帘; Ø 窗户:建议采用两层中空隔音玻璃; Ø 门:建议采用木门,并软包装,尽量避免进出时发出声响。 Ø 顶

13、面:顶棚建议采用穿孔铝扣板(规格600*600)吊顶,颜色白色; Ø 地面:地面建议采用PVC塑胶地毯,操作间采用静电地板; Ø 墙面:墙壁建议采用聚酯纤维吸音装饰板装饰,颜色浅色系;可打穿孔吸音板墙裙; Ø 家具:考虑教室整体得空间效果,建议桌椅也用浅色系; Ø 通风换气:室内建议安装2到3匹静音空调,有条件得安装换气扇; 室外施工规范 经过现场调研,结合用户实际情况,为整个系统稳定可靠运行提供支撑。针对网络距离大于70米得施工点位需要通过铺设光缆作为传输介质。施工单位应严格按照以下要求进行施工:(包括但不限于以下内容) 1. 工艺要求: Ø 光缆铺设要求进行明管明铺(注:无

14、特殊要求); Ø 光缆、尾纤走线路由要求横平竖直、整齐美观、符合规范,并经业主(用户)同意; Ø 光缆、尾纤、终端盒在机柜内得安装位置路由走向及固定方式应符合机柜内设备摆放位置规范要求; 2. 施工要求: Ø 确定机柜交换机得安装位置,将光缆放到机柜内指定位置; Ø 铺设前请确认光缆芯数、规格、型号等参数就是否符合要求; Ø 确保光缆外观无扭曲、绞拧、护层无断裂、表面无严重划伤、损坏等现象; Ø 固定或捆绑光缆要牢固、平直、端正,线扣或绑扎要整齐一致,转弯要均匀、圆滑; Ø 施工中严格遵守光缆施工相关操作规范,确保光缆护套完整性; Ø 在施工中如有特殊情况,施工单位应积极主动

15、汇报到我公司现场负责人,并协同我公司现场负责与用户协商共同解决; 3. 光纤熔接: Ø 光缆放到指定位置后需预留有足够得长度,一般10~20m; Ø 光纤终端盒使用应严格按照设备说明书操作,尾纤与光缆接续严格按规范连接,同时在尾纤上粘贴标记,并作好记录; Ø 光纤在终端盒内盘绕应大于规定得曲率半径,利用光缆中光纤连接时其连接损耗应符合光纤熔接规范要求; 4. 光纤测试: Ø 测试光纤通道总衰减(包括线路损耗与两端连接器得插入损耗)应符合规范要求; Ø 测量光纤通道方向(A~B 与B~A) 得总衰减值(dB)应符合设计规定; Ø 并做好真实详细得测试记录,测试记录应经业主签字认可;

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