1、二级人力资源管理师考前模拟试题毙考题7资料仅供参考 5月二级人力资源管理师考前模拟试题(2) 5月二级人力资源管理师考前模拟试题汇总 一、单项选择题 1.培训中关于外聘教师与内部培养教师的优劣比较，表述正确的是( )。 A.外聘教师能保证交流的顺畅 B.企业内部开发教师资源成本较高 C.使用内部培养教师可能会加大培训风险 D.内部培养教师可能影响培训对象的参与积极性 2.关于人职培训，表述错误的是( )。 A.较少考虑新员工之间的个体差异 B.使任职者具备合格员工的所有条件 C.培训活动中应强调员工对于公司的重要性 D.让员工学习新的工作准则和有效的工作行为 3.在收集培训需求信息时，( )是
2、指培训者亲自到员工工作岗位上了解员工的具体情况。 A.面谈法 B.观察法 C.文献法 D.任务分析法 4.在培训过程中，衡量学员对培训课程的满意度的评估方式是( )。 A.学习评估 B.反应评估 C.行为评估 D.结果评估 5.与角色扮演法相比，模拟训练法更属于( )。 A.操作技能的培训 B.角色行为能力的培训 C.分析问题、解决问题能力的培训 D.晋升前的人际关系训练 6.( )不是培训需求的来源。 A.绩效评估结果 B.新业务需求 C.内部薪酬调整 D.新技术的产生 7.撰写培训评估报告时，错误的做法是( )。 A.要对所有受训人员进行调查 B.尽量实事求是地呈现评估结果 C.附录中最好
3、收集培训过程中所使用的原始资料 D.当评估方案持续时间超过一年时，需要作中期培训报告 8.在培训评估中，角色扮演能够用来进行( )。 A.反应评估 B.学习评估 C.行为评估 D.结果评估 9.企业员工培训的效果不可能立竿见影，需经过一定的实践以后才能反映出来，这就需要企业培训坚持( )。 A.战略性原则 B.学以致用原则 C.长期性原则 D.投资效益原则 10.( )不属于企业培训需求信息的收集方法。 A.工作任务分析法 B.观察法 C.重点项目分析法 D.面谈法 11.讲授属于与( )培训相应的培训方法。 A.技能 B.知识 C.创造性 D.解决问题能力 12.培训开发的差异性是指( )。 A.培训形式的差异性 B.培训环境的差异性 C.培训内容和对象的差异性 D.培训教师的差异性 13.经过现场观察得到培训需求的方法是( )。 A.访谈法 B.观察法 C.问卷法 D.资料查阅法 14.讲授法的优点不包括( )。 A.成本低 B.容易操作 C.授课面积大 D.受训者的参与性高 【参考答案】1.D 2.B 3.B 4.B 5.C 6.C 7.A 8.C 9.C 10.C 11.B 12.C 13.B 14.D
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
