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2022学年人教版八年级物理下册第九章压强期末复习试卷.docx

1、人教版八年级物理下册第九章压强期末复习试卷【word可编辑】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计24分)1、如图所示是“天气预报瓶”的创意新品,A为玻璃管,与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部相通,内装红墨水。下列说法正确的是( )A晴天气压比阴雨天的高,阴雨天A管液面逐渐下降BA管与B球中液面相平时,B球内气压等于外界大气压CA管越细,越容易看出天气引起的气压变化DA管中液面上升时,表示外界大气压增大2、在三个底面积相同且质量不计的A、B、C容器中装入质量相等的酒精、清水、盐水。如图所示,液体对容器底部的压强为p、液体对容器底部的压

2、力为F、容器对桌面的压强为p、容器对桌面的压力为F,则下列说法正确的是()ABCD3、下列与流体压强有关的现象和应用中叙述正确的是()A小轿车高速行驶时,对水平路面的压力小于其重力B吊扇在工作时,对天花板的拉力大于其重力C高速行驶的列车产生的强大的气流会把靠近的人向外推倒D平行于窗户的风吹过敞开的窗子时,窗帘会被吹向室内一侧4、小明去厨房帮妈妈炒菜,发现:当热的油锅中溅入水滴时,会听到“叭叭”声,并溅起油来;被水蒸气烫伤更严重;妈妈在炖鸽子汤时,沸腾后改用了“小火”;用高压锅炖骨头,很快就熟了。针对这些现象,小明的分析不正确的是()A油的沸点比水的沸点高B水蒸气液化会放热C改用小火,没有降低了

3、水的沸点,但节省了燃料D高压锅增大了锅内气压,降低了水的沸点5、水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器,把两个完全相同的实心物体分别缓慢放入两容器中,物体静止时如图所示且液面恰好相平,下列说法正确的是()A甲容器中液体的密度比乙容器中液体的密度小B物体静止时,两个容器底部受到液体压强一样大C物体静止时甲容器对桌面的压力比乙对桌面的压力大D物体在甲容器液体中受到浮力比在乙中受到的浮力小6、生活中处处有物理,下列说法中正确的是()A大型汽车有宽大的车轮,是为了减小对地面的压力B高压锅运用了液体沸点随气压升高而降低的原理C三峡船闸利用连通器的原理D拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而

4、减小7、如图是冰壶比赛时的情景,运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同:蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,滑行脚的鞋底为塑料制成()A蹬冰脚的鞋底能减小压力B蹬冰脚的鞋底能减小摩擦C滑行脚的鞋底能减小摩擦D滑行脚的鞋底能增大压强8、科学兴趣小组进行了如图实验:先在烧瓶中装满沸水,再倒掉沸水,然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝隙),将烧瓶口向右或向左或向下,发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动该兴趣小组的实验目的是为了探究()A大气压的存在B大气向各个方向都有压强C大气各个方向压强都相等D大气的压强与热水温度的关系二、填空题(每小题4分,共计40分)1、飞机落地后,其制动方式通常有三种:其一是增大刹车片对轮毂的压力

5、来增大 _力,从而使轮子减速;其二,通过向前喷气来减速,是利用物体间力的作用是 _的;其三,机翼上竖起的扰流板,在增大阻力的同时改变了机翼的上表面形状,飞机受到的升力 _(选填“增大”或“减小”),轮胎对地面的压力增大,从而增强制动效果。2、小敏在查阅了地球、金星、火星上高度对应大气压强的数据后,进行了列表整理。地球金星火星高度(千米)大气压强(105帕)高度(千米)大气压强(105帕)高度(千米)大气压强(105帕)01.01093.0200.007550.54567.325查询不到100.261047.8610查询不到根据地球和金星上大气压与高度之间的变化关系可以得出的结论是:在同一星球上

6、_。由上述结论可推测火星高处的大气压一般会_7.5102帕(选填“大于”、“等于”或“小于”)。有人认为:金星表面的巨大的大气压强是导致生命无法存在的主要原因。对于此种说法你是否赞同?并说明理由。_。3、如图中所示装置叫做_,它是通过两玻璃管中液面的_来反映液体压强的大小的。在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中,比较图(a)(b)可得初步结论:_。为了进一步探究液体内部压强与深度的关系,橡皮膜置于水中的深度_(选填“相等”或“不相等”)4、在某地烧水,水在80左右就沸腾了,这是因为当地的气压较_(填“高”或“低”);若继续加热,则水的温度_(选填“升高”“不变”或“降低”)。5、观察如

7、图的小实验,并回答相关问题。(1)在图甲中,烧瓶内刚停止沸腾的水,浇上冷水后,瓶内的水会_;(2)在图乙中,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下吹气,并将手指移开。此时乒乓球不会下落的原因是:_(选择正确的序号并排序)。上方压强大于下方压强;上方压强小于下方压强;乒乓球上方空气流速大于下方气体流速;压强差使得乒乓球受到向上的托力,使其不掉落。6、如图,用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾,再用大号注射器缓缓地向烧瓶内充气,这时,你可看到现象_;我们日常生活中使用的高压锅就是利用这个原理工作的,如图所示是高压锅的结构示意图。其锅盖紧扣在锅体上,盖上装有一金属管作排气孔。金属管

8、上方倒扣着一个像大砝码模样的重锤起限压作用。当锅内蒸气压强过高时,蒸气顶起限压阀,通过金属管向外排气。测得高压锅的直径为24厘米,高压锅盖限压出气孔的面积为15mm,当气压为1.43105Pa时,水的沸点为110。若现在的大气压强正好是一个标准大气压,则要使锅内的温度能到达110,限压阀的质量至少为_g。7、如图是喷气式飞机,在飞行时,发动机向后高速喷出气体,飞机获得向前的推力,这说明力的作用是_的;如图,飞机获得升力的原理是:气体流速越大,气体压强_(选填“越大”或“越小”);当飞机在高空飞行时,大气压减小,为了防止燃料沸腾,飞机使用沸点较_(选填“高”或“低”)的煤油作为燃料。8、(1)水

9、的沸点在标准大气压下(p=1105Pa)是100,随着大气压的减小,水的沸点会降低,如图的托里拆利实验装置,测得当地大气压等于_mm高的水银柱所产生的压强,水沸腾时温度_(选填“大于”、“等于”或“小于”)100。(2)换用不同液体(水酒)做实验(玻璃管足够长),发现玻璃管内液体高度差不同,请你分析液体高度差不同的原因:_。9、如图所示,实心物体A、B是两个边长分别为a和b的正方体,且b2a。将它们平放在水平桌面上时,两物体对桌面的压强相等,则A、B的密度之比A:B_;现沿水平方向将两物体的上部均切去的高度,则物体A、B剩余部分对桌面的压强pA:pB_。10、如图所示,A、B两个高度相等,底面

10、积不同的薄壁圆柱形容器中,分别盛有甲、乙两种不同液体,两容器底部受到液体压力相等,则两夜体密度关系甲_乙,两容器底部受到液体压强的关系p甲_p乙。若在两容器中再倒入原液体至倒满,则容器底受到压力的增加量F甲_F乙。(选填“大于”、“等于”或“小于”)三、计算题(每小题4分,共计36分)1、如图所示,质量为1千克、底面积为210-2米2的平底水桶静止在水平地面上,桶内装有体积为510-3米3的水,水深为0.2米,求:(1)桶内水的质量m水。(2)水对桶底的压强p水。(3)水桶对地面的压强p桶。2、如图所示,将盛有水的薄壁薄底的柱形容器甲放在水平地面上,容器的高度为7h,容器的质量为2千克,容器的

11、底面积为0.25米2。(1)求距离水面0.1米深处的压强p水;(2)若水的质量为8千克,求容器对地面的压强;(3)若水的体积为3V,深度为3h。现有两个柱形物体A、B,其密度、体积的关系如表所示;请选择其中一个,将其竖直放入容器甲中(物体均能浸没在水中),使水对容器甲底部的压强增加量p最大。请写出选择的物体并说明理由,求出p最大。(用字母表示)物块密度体积A3水5VB1.5水3V3、如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为0.01m2,容器放在水平桌面上中央,桌面面积为0.9m2。求:(水=1.0103kg/m3)(1)容器对桌面的压强;(2)水对A点的压强。4、如图所示,

12、盛有酒精和水的两个足够高的柱形容器置于水平地面上。若向容器中分别倒入相等体积的原有液体,倒入前后液体对容器底的压强记录在下表中。(酒=0.8103千克/米3)(1)求倒入后容器中酒精的深度h酒;(2)若倒入后酒精的质量为3.2千克,求酒精的体积V酒;(3)求两容器内部底面积S酒:S水的值。液体对容器底部的压强倒入前倒入后p酒(帕)11761568p水(帕)117619605、如图所示,实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上,它们的重力均为G,甲的边长a为3h,乙的边长b为2h。求:(1)正方体甲对地面的压强p甲;(2)正方体甲、乙的密度之比甲:乙;(3)若沿水平方向将甲、乙截去相同的厚度h后,它

13、们剩余部分对地面的压强p甲和p乙相等,请计算截去的厚度h。6、如图所示,铁桶重为60N,桶的底面积为300cm2,往桶里倒入15kg的水,水的深度为15cm,平放在面积为1m2的水平台面上(g10N/kg)。求:(1)水对桶底的压强;(2)桶底受到水的压力;(3)台面受到桶的压强。7、星期天,小刚和妈妈一起去超市买了一箱牛奶拿回家后放在了表面积为1.5m2的桌子中间,牛奶箱的底面积是0.03m2,已知箱和牛奶总质量是3kg,g取10N/kg,试求:(1)这箱牛奶受到的重力?(2)这箱牛奶对桌面的压强是多少?8、如图所示,实心均匀正方体甲、乙放置在水平桌面上。(1)若正方体甲的边长为0.1米,正方体甲对水平桌面的压强p甲为1960帕,求正方体甲对水平桌面的压力F甲和正方体甲的重力G甲;(2)若沿虚线分别水平切去正方体甲、竖直切去正方体乙,均切去各自体积的三分之一,剩余部分对桌面的压强相等,则原来正方体甲、乙对桌面的压强谁大?请说明理由。9、如图,学生课桌质量为9kg,桌子与地面有四个接触面,每个接触面的面积为4104m2;某同学将底面积为2.5103m2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上。(不计水杯的质量,取g10N/kg)求:(1)课桌对地面的压力;(2)课桌对地面的压强;(3)塑料水杯对桌面的压强;(4)水对塑料水杯底部的压强。

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