ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:27 ,大小:2.48MB ,
资源ID:4469097      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4469097.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(共同进化与生物多样性的形成教学.pptx)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

共同进化与生物多样性的形成教学.pptx

1、 在自然界,一种植物专在自然界,一种植物专门由一种昆虫传粉的情形很门由一种昆虫传粉的情形很常见,昆虫传粉的专门化对常见,昆虫传粉的专门化对植物繁衍后代有什么意义?植物繁衍后代有什么意义?资料资料1:资料资料2:动物学家对生活在非洲大草原奥兰动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行研究时发现,东岸治河两岸的羚羊进行研究时发现,东岸的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每分的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每分钟竟快钟竟快1313米。为何差距如此之大?米。为何差距如此之大?经过观察和科学实验,动物学家终于明经过观察和科学实验,动物学家终于明白,白,东岸的羚羊之所以强健东岸的羚羊之所以强健,是,是因为它

2、们附因为它们附近有一个狼群,生存时时处于危险之中近有一个狼群,生存时时处于危险之中。捕食者捕食者的存在的存在是不是是不是对被捕对被捕食者有食者有害无益害无益呢?呢?捕捕食食NO!捕食者的存在是否对被捕食者有害无益?捕食者的存在是否对被捕食者有害无益?捕食者所捕食的大多是被捕食者中年捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到老、病弱或年幼的个体,客观上起到促进促进种群发展种群发展的作用。的作用。“精明的捕食者精明的捕食者”策略:策略:捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存。则自己也无法生存。“收割理论”:捕食者往往捕食个体数量多

3、的物种,这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。共同进化的含义共同进化的含义1 1:不同物种间不同物种间的共同进化的共同进化根瘤菌:根瘤菌:与豆科植物共生,形成根与豆科植物共生,形成根瘤并固定空气中的氮气供植物瘤并固定空气中的氮气供植物营养的一类杆状细菌。营养的一类杆状细菌。地球形成地球形成时时原始大气原始大气中是没有氧中是没有氧气的气的,但是,但是随着光合细随着光合细菌的出现,菌的出现,使得大气中使得大气中有了氧气有了氧气共同进化的含义2:生物和无机环境间之间的共同进化。2 2、共同进化的、共同进化的概念概念:不同物:不同物

4、种之间,生物与无机环境之间在种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这相互影响中不断进化和发展,这就是就是共同进化共同进化。3 3、意义意义:形成生物的多样性:形成生物的多样性(二)、生物多样性的形成(二)、生物多样性的形成1 1、生物多样性的、生物多样性的内容内容:、物种多样性物种多样性 、基因(或遗传)多样性基因(或遗传)多样性、生态系多样性生态系多样性2 2、形成生物多样性的原因、形成生物多样性的原因:长期自然选择的结果长期自然选择的结果3、研究生物进化的主要依据:研究生物进化的主要依据:化石化石化石化石(是是埋藏在地层中的古代生物的遗体、遗迹和遗物,石化后形成的)是研究生

5、物是研究生物进化最直接的证据进化最直接的证据4 4、生物多样性形成的进化历程、生物多样性形成的进化历程始始祖祖鸟鸟化化石石、一些厌氧的一些厌氧的单细胞生物单细胞生物、主要是一些单细胞生物、环节动物主要是一些单细胞生物、环节动物、生物大爆发、生物大爆发、一、一些海洋植物开始适应陆地生活,些海洋植物开始适应陆地生活,主要是主要是蕨类植物。蕨类植物。、三叠纪三叠纪,开始出现,开始出现水生爬行动物水生爬行动物、侏罗纪侏罗纪是是恐龙恐龙的天下,但在的天下,但在白垩纪白垩纪全部绝灭全部绝灭、昆虫类也开始繁盛昆虫类也开始繁盛、白垩纪末期白垩纪末期,开始出现被子植物开始出现被子植物哺乳动物出现,随后种类大量增

6、加哺乳动物出现,随后种类大量增加两极生态系统:两极生态系统:分解者、消费者分解者、消费者开始出现三极生态系统开始出现三极生态系统最早的生物化石古细菌(距今最早的生物化石古细菌(距今3535亿年)亿年)、最早出现的是生活在原始海洋中最早出现的是生活在原始海洋中的的一些厌氧的一些厌氧的单细胞生物单细胞生物1313亿年前亿年前真核生物真核生物的红藻化石的红藻化石34亿年前的古细胞化石前寒武纪地层中的水母化石 、古生代的前、古生代的前寒武纪生物:寒武纪生物:主要是一些单细主要是一些单细胞生物、环节动物、胞生物、环节动物、节肢动物等。节肢动物等。、古生代的古生代的寒武纪寒武纪进入早古生代,进入早古生代,

7、一些大型的古生物相继出现一些大型的古生物相继出现,如三,如三叶虫、鹦鹉螺等。出现了生命演化史上的第一次繁荣景叶虫、鹦鹉螺等。出现了生命演化史上的第一次繁荣景象。在中国云南澄江发现的寒武纪古生物是最有代表性象。在中国云南澄江发现的寒武纪古生物是最有代表性的寒武纪生物群的寒武纪生物群.生物大爆发生物大爆发三叶虫化石三叶虫化石 陆地上还是一陆地上还是一片荒芜,生物都生片荒芜,生物都生活在海洋中。活在海洋中。寒武纪时寒武纪时地球上的生态地球上的生态系统有什么特系统有什么特点?点?、古生代古生代最早登陆的植物最早登陆的植物 一些海洋植物开始适应陆地生活,一些海洋植物开始适应陆地生活,主要是主要是蕨类植物

8、蕨类植物。、中生代生物中生代生物 三叠纪三叠纪,开始出现,开始出现水生爬行动物水生爬行动物,如鱼龙、蛇颈龙,如鱼龙、蛇颈龙等;等;侏罗纪侏罗纪是是恐龙恐龙的天下,但在的天下,但在白垩纪白垩纪全部绝灭全部绝灭。发现发现始始祖鸟祖鸟、中华龙鸟等;昆虫类也开始繁盛;、中华龙鸟等;昆虫类也开始繁盛;白垩纪末期白垩纪末期,开始出现被子植物开始出现被子植物孔龙蛋孔龙蛋中生代陆地和海洋中的情况中生代陆地和海洋中的情况始祖鸟始祖鸟 在中生代的在中生代的白垩白垩纪纪全部绝灭。恐龙的全部绝灭。恐龙的绝灭有利于哺乳动物绝灭有利于哺乳动物的繁盛,使生物进化的繁盛,使生物进化翻开了崭新的一页。翻开了崭新的一页。恐龙是

9、什么时候恐龙是什么时候灭绝的?恐龙的灭绝灭绝的?恐龙的灭绝对生物多样性会产生对生物多样性会产生怎样的影响?怎样的影响?以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的主要内容如下:1、生物进化的基本单位是种群2、生物进化的实质是基因频率的改变3、突变和基因重组产生生物进化的原材料4、自然选择决定生物进化的方向(生物进化的根源)5、隔离是种形成的必要条物件(、物种形成一般是先地理隔离,再产生生殖隔离;、生殖隔离是物种形成的标志)6、共同进化形成物种多样性、基因多样性基因多样性、物种多样性物种多样性、生态系多样性生态系多样性三三 共同进化与生物多样性的形成共同进化与生物多样性的形成1 1、共同进化、共同进化 不同物种间的共同进化不同物种间的共同进化 生物与无机环境之间的相互影响和共同演变生物与无机环境之间的相互影响和共同演变2 2、生物多样性的形成、生物多样性的形成 基因多样性基因多样性(1 1)生物多样性的内容)生物多样性的内容 物种多样性物种多样性 生态系统多样性生态系统多样性(2 2)生物多样性形成的进化历程)生物多样性形成的进化历程生物的进化历程可概括为:生物的进化历程可概括为:从原核生物到真核生物,从原核生物到真核生物,从无性生殖到有性生殖,从无性生殖到有性生殖,由简单到复杂,由简单到复杂,由水生到陆生,由水生到陆生,由低等到高等。由低等到高等。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服