1、第八单元第四课时7、6加几一、复习准备一、复习准备1.复习数的组成 53()4 3 ()12 6 3 ()32.看谁算的又快又准8+5=()8+7=()159+5=()149+7=()8+6=()9+8=()16141713小朋友,根据图中的信息,你能提出用加法解决的问题吗?鸭子小鱼大树二、探究新知一共有多少只鸭子?7 +5 =()3 212 10一、想想7+(3 3)=10二、分分把5分成3 3和2三、算算先算7+3=107+3=10再算10+2=12 凑凑十十法法7 +5 =()2 51012 二、探究新知请同学们想一想还有别的算法吗?二、探究新知二、探究新知 试一试试一试7+4=()6+
2、5=()6+6=()7 +4=()3 110116 +5=()4 110116 +6=()4 21012171514111312我们一起帮小鸟我们一起帮小鸟找家吧!找家吧!三、知识应用三、知识应用 1.帮小鸟找家帮小鸟找家绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/ 7 6 8 7 8 4 9 5 6 5 9 8789 2.2.比一比看谁反应的快比一比看谁反应的快选取其中选取其中2道道题,说说你是怎么算的?题,说说你是怎么算的?监控:监控:6绿色圃中小学教育网http:/三、知识应用三、知识应用四、课堂小结 首先我们学会了从具体情境中提出问题,进一步掌握了用凑十法计算7、6加几的算法。身边处处有数学,要好好学习数学啊,加油!