1、第 1 课时 扇 形 统 计 图(1)第 7 单 元 扇 形 统 计 图“雅致”课堂冀教版小学数学六年级上册教学课件一、复习导入一、复习导入 议一议议一议1问题一问题一你吃过生日蛋糕吗?你吃过生日蛋糕吗?怎样切蛋糕?分成六份怎么份?怎样切蛋糕?分成六份怎么份?为什么会这样分呢?为什么会这样分呢?二、探究新知二、探究新知读一读。读一读。这叫做扇形叫做扇形统计图。图(图(1)男女生人数统计图)男女生人数统计图图(图(2)喜欢吃不同)喜欢吃不同水果的人数统计图水果的人数统计图图(图(3)上学方式统计图)上学方式统计图图(图(4)喜欢不同球)喜欢不同球类项目的人数统计图类项目的人数统计图女生女生45%
2、男生男生55%其他其他20%苹果苹果30%香蕉香蕉25%橘子橘子25%来自六(来自六(1)班)班40名同学的调查结果名同学的调查结果步行步行60%坐公交坐公交车车25%骑自行骑自行车车15%其他其他15%篮球篮球40%乒乓球乒乓球10%足球足球30%5%乒乓球乒乓球1从上面的统计图中,你得到了哪些信息?能从上面的统计图中,你得到了哪些信息?能提出哪些数学问题?提出哪些数学问题?从从图(1)可以知)可以知道六(道六(1)班女生)班女生占全班人数的占全班人数的45%,女生比男生少,女生比男生少从从图(3)可以知)可以知道六(道六(1)班)班60%的同学步行上学的同学步行上学团结互助-共同提高,让我们一起努力!