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大学计算机基础课程操作题考试要求及考试题目.pdf

1、大学计算机基础课程操作题考试要求1.考试时间为 100分钟,考试时间过后不再接收任何文件;2.在桌面上新建一个文件夹,文件夹以及文件夹内部文件名称均应为班级+姓名+完整学号,文件内放置操作考试结果,操作完成后将此文件夹提交;3.考试过程中不能交谈,不能翻看教材等资料,不能查看手机。4.建议将考试题目文件夹备份,除机器故障重启电脑外,考试过程中不再发送考试题目。大学计算机基础课程操作题考试题目WORD2010操作考试题目(40 分)1自动编号及项目编号(1)将“WORD2010考试素材.docx”(以下简称“素材”)里面所有非自动编号内容(比如“1.4.1 人员定位系统”)改为自动编号,自动编号

2、样式与非自动编号一致;(2)使用“”符号对素材中绿色内容添加项目符号;2.按要求排版。(1)将标题(以 1.4.1-1.4.3 编号的文字)字体设置为“黑体”,字形设置为“加粗”,字号设置为“三号”、选定“效果”为“空心字”且居中显示;(2)将其它的自动编号的内容的字体设置为“宋体”、字号设置为“四号”;(3)将所有内容行距设为“单倍行距”;(4)为文档中绿色字体内容设置边框,边框样式为双曲线;(5)自动编号内容段前0.5 行,段后 0 行,左对齐,首行不缩进;其它内容段前段后均为0 行,左对齐,首行缩进2 个字符;3.页眉和页脚(1)设置素材页脚为页码,格式为“第*页”;(2)设置页眉为“田

3、田煤矿生产系统概述”。4.表格(1)将素材中红色内容转换为表格(6 列 9 行);(2)使用公式计算总价,并以单价为主要关键字升序排列;(3)最右侧新插入一列,列名称为“备注”;将备注一列合并为一个单元格,填入“新购”二字;(4)根据窗口宽度自动调整表格;(5)将表头设置为跨页重复出现,表格设置为不允许跨页断行;(6)完成后将该表格拷贝为图片,替换掉原来的表格。5.页面设置(1)设置素材左右页边距为2.5 厘米,上下边距为 2 厘米;装订线位于上方,长度为 0.5 厘米;(2)设置素材纸张为A4,纵向;(3)设置页面显示比例为80。6.图形操作及图文混排(1)通过剪裁、缩放、着色、样式设置等工

4、具将下图左侧图形处理为右侧样式(大小、颜色、轮廓均需一致),拷贝在素材最后面;(2)将处理后的图片放在素材中绿色字体中间,图片对齐方式为左右对齐,图文混排方式为四周型环绕。EXCEL2010 操作考试题目(35 分)1.表格创建、数据类型设置、工作表编辑(1)新建一个 EXCEL 文件,文件名班级+姓名+完整学号,将 Sheet1工作表重命名为“考试成绩”;(2)将下表拷进“考试成绩”工作表,保持表格内容及对齐方式不变;(3)在“制图”科目后面新加一门课程,课程名称为“省情”,每个人的省情成绩均为大外和制图成绩的平均分;(4)根据内容设置行高和列宽,要求单元格内容不能分行。科目姓名学号高数大外

5、制图总成绩平均分崔健0201304545450001 50 60 85 谢天笑0201304545450002 85 62 91 张楚0201304545450003 90 60 85 何勇0201304545450004 70 80 40 窦唯0201304545450005 77 56 88 周云篷0201304545450006 80 87 75 李志0201304545450001 50 60 83 2.简单函数应用(1)计算出所有人的总成绩和平均分,平均分精确到小数点后两位;(2)使用三角函数计算出55 度角的正弦值、余弦值、正切值,将计算函数及结果分别放在单元格 A11、B11、C

6、11 中。3.边框及底纹(1)设置表格外边框为绿色双实线,内框横线为蓝色双实线,竖线为蓝色单虚线;(2)设置姓名一列字体颜色为红色,填充颜色为淡绿色。4.筛选、排序与数据图表(1)以总成绩为主要关键字降序排列;(2)筛选出制图成绩大于80 分的同学,将筛选结果拷贝入Sheet2 中;(3)根据成绩表绘制以下样式的数据图表:POWERPOINT2010操作考试题目(25 分)1.创建演示文稿、文本、图形对象的输入及编辑创建我校简介的演示文稿,素材见“PowerPoint2010 考试素材.docx”。要求至少含幻灯片12 张。2.演示文稿的外观设计外观尽量美观,主题、版式自选;文字字体、颜色、大小及段落样式不限。3.动画效果除母版内容外,幻灯片中所有图片、文字进出时均应有动画效果,且图片的动画效果不得一致。4.演示文稿的放映设置放映方式为循环放映,且无人操作时自动循环,即幻灯片自动切换,自动切换等待时间应在 3 秒以上(点击鼠标也可切换幻灯片)。5.设置与应用母版每个幻灯片均应有一个图形超链接,点击可返回第一张幻灯片;每个幻灯片都要有学校LOGO,LOGO 文件见“理工 LOGO.png”。

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