2022-2022年度浙教版(八年级)物理上册长度和时间的测量同步试卷.docx

物理上册长度和时间的测量同步试卷(word可编辑)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、以下对八年级下册物理课本有关物理量的估测，符合实际的是（）A .课本重力约为 B .平放在水平桌面上的课本对桌面的压强约为C .课本中一张纸的厚度约为 D .课本中一张纸的密度约为2、根据你对生活中物理量的认识，最接近实际的是（ ）A .初中物理课本一页纸的厚度约为1mm B .一个普通鸡蛋的重力约为5NC .一位中学生的质量约为50kg D .中学生骑自行车的正常行驶速度约为2m/s3、小明同学学习物理后，对以下一些数据的估测，最接近实际的是（ ）A .一般教学楼每层楼高约为3.3m B .一个普通鸡蛋的重力约为3NC .中学生的正常步行速度约为6m/s D .中学生从教学楼一楼走到四楼做的功大约为600J4、根据你对常见物理量的了解，下列符合实际的是（ ）A .一瓶矿泉水的质量约为5kgB .中学生正常步行的速度约为1.1km/hC .初中物理课本的宽度约为0.18dmD .体温计的测量范围是35-425、下列相关物理量的数值最接近实际的是（ ）A .人体正常体温约36.6 B .中国领土面积约960万平方米C .正常人呼吸一次的时间约1分钟 D .北斗导航系统卫星共有3颗6、物理学是一门实验性很强的基础科学，培养同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是（ ）A .用刻度尺测量长度，应让零刻度线对准被测物体的一端B .用实验室温度计测量液体温度，应将温度计从液体中取出再读数C .用弹簧测力计在杠杆平衡实验中测量拉力时，竖直调零后，倒置时不需要调零D .用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母7、下列数据中，最接近生活实际的是（ ）A .一个苹果的质量在2kg左右 B .课桌的高度大约是75cmC .小敏上学时步行的速度大约是10m/s D .人的正常体温大约是428、下列人体相关物理量的估测，最符合实际情况的是（ ）A .人体舒适的环境温度大约为37 B .人的密度大约为1g/cm3C .人的步行速度约为8m/s D .中学生的平均身高约为159mm9、“估测”是物理学中常用的一种方法。小明对一些数据的估测，最接近实际的是（）A .一个鸡蛋的质量约为100g B .九年级物理课本的重力约为20NC .一般教学楼每层楼高约为3.1m D .人正常步行的速度约为12m/s10、估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（ ）A .初中物理课本的长度约为2.6dmB .课桌上物品从桌面高度从静止开始自由坠落至地面时间大于3sC .教室使用的普通日光灯管的长度约为2mD .完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间为150s二、填空题（每小题5分，共计30分）1、用天平测量物体质量时，砝码与游码的情况如图所示，则物体质量是 g；小球直径为 cm；量筒内水的体积是 mL。2、（1） 2019年6月华为发布麒麟810芯片，成为第一家有2款7nm芯片的广商，纳米是长度单位，7nm=m；（2） 如图中，铅笔的长度是cm。3、(1) 7200s= h；(2） 5.5min= s。4、如图所示，用刻度尺测量一金属片长度为 cm，停表的读数为 s。5、单位换算：1km= nm；108km/h= m/s。6、（1） 图中木块的长度是 cm，图中弹簧测力计的示数为 。（2） 如图所示，电阻箱的示数为 ，电流表的示数为 A，电压表的示数为 V。（3） 请你应用所学的物理知识解答下列问题如图所示的量筒，其测量范围是mL，量筒中液体的体积为mL。三、解答题（每小题4分，共计20分）1、如图是一个长方实心体，现在有一个刻度尺，如何测出该长方体两相对顶点之间的距离？2、在某次测量活动中，小刘同学对一个圆的直径进行了测量，并将6次测量的数据记录如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm 她这次的测量中所用该度尺的分度值为多少？测量结果应该记为多少？3、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗？请你写出测量方法4、你知道的测量长度的工具有哪些？（越多越好，至少5个，要有2个现代测量工具）5、现有一内径2cm的圆环和一直径为0.6cm的圆柱形铅笔仅用这些器材，你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度？四、实验探究（每小题10分，共计20分）1、（1） 如图所示的量筒是以为单位标度的 ，最小分度值是 测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）。（2） 如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），测出该物体的长度是 cm。（3） 停表的读数是 s2、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L；B.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d：C.将细铜丝紧密缠绕在圆柱形铅笔杆上；D.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。（1）以上实验步骤的合理顺序应是_（填写字母）；（2）计算该细铜丝直径的表达式是：d=_。（3）该同学没有用学生常用的刻度尺来直接测量该细铜丝的直径，是因为_。