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2019_2020学年九年级物理下册期末复习专题三探究简单电路精炼新版粤教沪版.doc

1、期末复习专题三探究简单电路一、填空题1.( 南京中考 )在干燥的天气里,用塑料梳子梳头,发现越梳头发越蓬松,同时梳子还能吸引碎纸屑。前者是因为头发带同( 选填“同”或“异” )种电荷而相互排斥;后者是因为带电体有吸引轻小物体的性质。2.简单电路是由电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时,充电宝相当于简单电路中的用电器;充电宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的电源。3.丝绸擦拭玻璃镜片后,发现玻璃镜片带正电荷,这是因为摩擦使得电子从玻璃转移到丝绸上。4.如果想在如图所示的电路中再接入一只灯泡,且与其他两灯互不干扰,则应安装在位置2( 选填“1”“2”或“3” );要想直接测出通过灯泡

2、L1的电流,则应在位置3( 选填“1”“2”或“3” )接入一只电流表。5.( 毕节中考 )如图1所示电路,当开关S1、S2闭合后,A2与R2是串( 选填“串”或“并” )联的,电流表A1测量的是通过干路( 选填“干路”“R1”或“R2” )的电流,电流表的指针偏转如图2所示,电流表的示数为0.28A。二、选择题6.( 娄底中考 )用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔( 没有戳穿 )的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动( 如图所示 )。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开,下列说法正确的是( C )A.吸管和橡胶棒带异种电荷

3、B.吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷C.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得电子带负电D.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失电子带负电7.( 镇江中考 )甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的场景如图所示,已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同。下列判断正确的是( D )A.甲、乙两球均带正电B.甲、乙两球均带负电C.甲球带正电,乙球一定带负电D.甲球带负电,乙球可能不带电8.如图所示,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上负电,则下列说法正确的是( A )A.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向为baB.b上的一些电子转移到a上,瞬时电

4、流方向为abC.b上的一些原子核转移到a上,瞬时电流方向为baD.a上的一些原子核转移到b上,瞬时电流方向为ab9.一种声光报警器的电路如图所示。闭合开关S1和S2后,会出现的现象是( A )A.灯亮,铃不响B.灯不亮,铃不响C.灯亮,铃响D.灯不亮,铃响10.( 广西中考 )如图所示,某一型号的锁设置了三种打开方式:密码( S1 ),特定指纹( S2 )或应急钥匙( S3 ),三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁,下列电路设计符合要求的是( D )11.如图所示的电路中,各元件都完好,但闭合S1、S2后,只有L2发光,故障可能是( C )A.干路部分电线断了B.L1被短路了C.L1与灯座接

5、触不良D.S1被短路了12.如图所示的电路中,L1的电阻比L2的小。开关闭合,两灯均发光,则( D )A.V示数等于V1示数B.V1示数大于V2示数C.A示数等于A2示数D.A1示数大于A2示数13.如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为( B )A.4.8 V,1.2 VB.1.2 V,4.8 VC.1.2 V,6 VD.6 V,1.2 V三、实验题14.实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后,得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论,这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如

6、图甲所示的电路继续进行了深入探究。( 1 )测量电源及灯泡两端电压。电压表接在C、D两点,是为了测量灯泡L1的电压,闭合开关,电压表的示数( 如图乙所示 )是1.7V;( 2 )测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05 V,由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象,应选择较细( 选填“粗”或“细” )的导线,原因是在长度和材料相同时,导体的横截面积越小电阻越大,分压大,更容易观察到实验现象;( 3 )完成以上步骤后,他们准备测量开关两端的电压,你认为这一步骤是否有必要,理由是有必要,开关容易接触不良,造成电阻变大,分压增多。15.在探究

7、并联电路电流规律实验中:( 1 )为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行试触,以正确选择电流表或电流表的量程;( 2 )小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整;答案:如图所示( 3 )小方将以上电路连接完成后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能是电流表A短路;( 4 )排除故障,进行实验,小方记录了如下数据:实验次数L1电流I1/AL2电流I2/A干路电流I/A10.10.10.220.30.30.630.40.40.8分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性,可以更换不同规格的灯泡,再进行实验。5

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