2022-2022年度第三学期(三年级)教科版上册科学平时训练试卷.docx

教科版上册科学平时训练试卷【word可编辑】
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题2分，共计40分）
1、将某种液体倒入水中，发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后，静置片刻，发现液体又都沉到了杯底。该液体（    ）。
A .溶解于水 B .不溶解于水 C .无法判断
2、（   ）不易分解，会造成严重的环境污染，但许多可以重复利用。
A .塑料 B .纸 C .木头
3、一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，用下列方法一定能使食盐溶解的是（    ）。
A .往杯中加水 B .不断搅拌 C .加热使水蒸发
4、靠近地面形成的扁平层状云是（    ）。
A .积云 B .层云 C .卷云
5、在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如图）。如果从B管往里吹气，观察到的现象是（    ）。

A .A管里有水流出 B .B管里有水流出 C .A、B管里都有水流出
6、校园气象站中有可以打开的百叶箱，里面放的测量仪器是（    ）。
A .气温计 B .雨量器 C .风速风向仪
7下列现象说明要下雨的是（    ）。
A .松果鳞片打开 B .蜻蜓低飞 C .蜘蛛结网
8、以下关于水和空气的描述，正确的是（    ）。
A .水和空气都没有固定的形状
B .水会流动，空气不会流动
C .水能占据空间，空气不能占据空间
9、一天中的最高温度一般出现在（    ）。
A .清晨 B .傍晚 C .正午 D .午后
10、用湿布擦黑板，过了一会儿，水干了，这是（    ）现象。
A .蒸发 B .冷却 C .凝结
11、下列活动主要运用了“空气可以被压缩”的性质的是（    ）。
A .吹哨子 B .风扇扇风 C .给篮球打足气
12、水要保持沸腾状态，下列做法正确的是(    )。
A .持续加热 B .可以不加热了 C .以上做法都可以
13、下面不属于水葫芦和狗尾草共同特点的是(    )。    
A .寿命都短 B .都有根、茎、叶 C .都生长在水中
14、有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是（    ）。
A .蚂蚁觅食 B .蜻蜓低飞 C .春蚕吐丝
15、观察树木时，下列方法能准确描述树干粗细的是(    )。  
A .根据经验判断 B .与另一棵树比较 C .用皮尺测，用测得的数据表示
16、黄白色、表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上，这是对（   ）的描述。
A .纸 B .塑料 C .木头
17、测量当地的最高和最低气温，温度计放置的位置应该是（    ）。
A .教室内 B .室外距地1.5米的百叶箱内 C .室外阳光下
18、根据以上实验结果，401班的同学预测100毫升水中大约能溶解36克食盐，为了验证猜测，同学们又开始了实验。你觉得（    ）实验方法即准确又节省时间。
A .等份的加（1克＋1克＋1克……＋1克＝36克）
B .先多加后少加（10克＋10克＋5克＋5克＋1克＋1克＋1克＋1克＋1克＋1克＝36克）
C .先少加后多加（1克＋1克＋1克＋1克＋1克＋1克＋5克＋5克＋10克＋10克＝36克）
19、天空中的云是由（    ）聚集而成的。
A .水蒸气 B .水蒸气和空气 C .小水滴或小冰晶
20、下列不属于降水量测量范围的是（    ）。
A .雾 B .雪 C .冰雹
二、填空题（每小题2分，共计30分）
1、植物的叶由 和 组成。
2、降水是天气的一个基本特征，降水的形式很多，有 、 、雨等，气象人员用 来测量降水量。
3、测量温度的仪器叫 ，在测量时，我们的手应该拿它的 端，水结成冰的温度是 摄氏度。
4、观测风向是观察天气的一项重要内容。风向可以用风向来测量，风向标的箭头所指的方向是 。制作风向标时，我们要用硬币做一个稍小的箭头和一个 的箭翼，并固定在吸管的两端。风的速度是以风每秒行进多少米来计算的，风速共可分为 等级，测量风速的仪器叫 。
5、卷云只有在温度非常低的高空才能形成，所以卷云是由 （填“小水滴”或“小冰晶”）组成的。
6、我们可以从 、 、 的角度来比较水和食用油。
7、冬天室外的自来水管容易冻住，那是因为当温度到达 ℃时，液态的水开始变成 态的冰，水变成冰的过程叫 。
8、如图所示的是用温度计分别测得的冰盐水和水的温度。那么，水的温度是 ℃，冰盐水的温度是 ℃。

9、天气日历一般要记录日期和时间、气温、 、 、风速和风向等。
10、点燃酒精灯时，一定要用燃着的火柴，绝不能 ；加热完毕需要熄火时，可用 将其盖灭，绝对禁止 。
11、通常情况下，水刚烧开时的温度是 ℃。
12、在观察大树时，我们常常遇到如右图所示的情景，这样，我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的 。

13、天气与我们的生活息息相关。请根据下述生活情节，在正确的天气描述上打“√”并为人们出行提几点温馨建议。
上午，路边的大树直摇晃，路上行驶的汽车亮着灯；人们穿着棉衣，打着雨伞，弯腰前进；打开窗户，雨水马上打了进来。下午，天空布满了灰色的云层，炊烟向东南飘去。
通过描述，我知道了今天的天气是（阴、大雨、大雨转阴）；早上的天气特点是（有雾、有霜、有雪）；气温特点是（温暖、凉爽、寒冷）；风向是（东南风、东北风、西北风）；风速是（无风、微风、大风）。根据今天的天气，我想对大家说：（至少2条建议）

14、如图是一种风速风向仪。测量时，风扇旋转得越快说明 ，尾翼如果尾翼朝向北方，说明此时吹的是 风。

15、水是一种 色、 味的 体。
三、判断题（每小题1分，共计30分）
1、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。
2、天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。
3、水杉是一种水生植物。
4、俗话说：“天有不测风云”，意思是说天气是不可预测的
5、在雨量器中，水面的高度值就是降水量。
6、风向标的箭头指向东时，当时刮的是东风。
7、空气中含有水蒸气。

8、蜗牛没有雄性和雌性之分。
9、气象学家把风速分为了12个等级，最大风力是12级。
10、一般情况下，塑料尺的柔韧性没有不锈钢尺好。
11、实验时，为了节约时间，我可以把一大包盐倒在杯里，看看能不能都溶解。
12、会流动的物体一定是液体。
13、我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。
14、空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。
15、天气预报中播报的PM 2.5表示雨量的大小。
16、燕子，蜻蜓等动物会对天气变化作出反应，松果等植物也能预报天气。
17、溶解在水中的物质可以想办法分离出来。
18、同一时间教室里的温度和教室外的温度是一样的。
19、木头和金属相比较，木头更硬一些。
20、黑压压的乌云，实际上就是积云。
21、有几瓶不知名的液体，我们可用品尝的方法判断哪瓶是水。
22、只要没有下雨下雪，那么就是晴天。
23、在野外看到松果的鳞片打开的现象，说明马上要下雨了。
24、砖的主要用途是造房子，陶瓷的主要用途是做生活用品。
25、我们可以根据动植物的变化预测天气信息。
26、蚯蚓和蜗牛一样都是有壳的，只不过蚯蚓的壳后来退化了。
27、金属、木头、塑料、纸、玻璃都是我们生活中的常见材料。
28、用湿布擦过的黑板变干了，是因为水蒸发了。
29、铝可以做成饮料罐，这主要利用了金属硬度大的特性。
30、风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。