初一数学sx贵州省贵阳市北京师范大学贵阳附属中学七年级数学56应用一元一次方程——追赶小明.pptx

小明每天早上要在小明每天早上要在7：50之前赶到距家之前赶到距家1000米米的学校上学。小明以的学校上学。小明以80米米/分的速度出发，分的速度出发，5分后，分后，小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是，爸爸立小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是，爸爸立即以即以180米米/分的速度去追小明，并且在途中追上了分的速度去追小明，并且在途中追上了他。他。（1）爸爸追上小明用了多长时间？）爸爸追上小明用了多长时间？（2）追上小明时，距离学校还有多远？）追上小明时，距离学校还有多远？小明每天早上要在小明每天早上要在7：50之前赶到距家之前赶到距家1000米米的学校上学。小明以的学校上学。小明以80米米/分的速度出发，分的速度出发，5分后，分后，小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是，爸爸立小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是，爸爸立即以即以180米米/分的速度去追小明，并且在途中追上了分的速度去追小明，并且在途中追上了他。他。（1）爸爸追上小明用了多长时间？）爸爸追上小明用了多长时间？（2）追上小明时，距离学校还有多远？）追上小明时，距离学校还有多远？180 x80580 x小明每天早上要在小明每天早上要在7：50之前赶到距家之前赶到距家1000米的学校上米的学校上学。小明以学。小明以80米米/分的速度出发，分的速度出发，5分后，小明的爸爸发现分后，小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是，爸爸立即以他忘了带语文书。于是，爸爸立即以180米米/分的速度去追分的速度去追小明，并且在途中追上了他。小明，并且在途中追上了他。（1）爸爸追上小明用了多长时间？）爸爸追上小明用了多长时间？（2）追上小明时，距离学校还有多远？）追上小明时，距离学校还有多远？如果爸爸要赶在小明进校门如果爸爸要赶在小明进校门之前把书送到，那么小明爸之前把书送到，那么小明爸爸的速度最少应为多少？爸的速度最少应为多少？例例1：甲、乙两站间的路程为：甲、乙两站间的路程为450千千米，一列慢车从甲站开出，每小时米，一列慢车从甲站开出，每小时行驶行驶65千米，一列快车从乙站开出，千米，一列快车从乙站开出，每小时行驶每小时行驶85千米，设两车同时开千米，设两车同时开出，同向而行，则快车几小时后追出，同向而行，则快车几小时后追上慢车？上慢车？小明所跑的路程小明所跑的路程小彬所跑的路程小彬所跑的路程小小明明小小彬彬+=100小明所跑的路程小明所跑的路程小彬所跑的路程小彬所跑的路程100米米相遇练习:小彬和小强每天早晨坚持跑步，小强每秒跑6米，小彬每秒跑4米。(1)如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑，那么几秒后两人相遇？小小强强育红学校七年级学生步行到郊外育红学校七年级学生步行到郊外旅行。旅行。(1)班学生组成前队，步行速度班学生组成前队，步行速度为为4 4千米千米/时，时，(2)班学生组成后队，速班学生组成后队，速度为度为6 6千米千米/时。前队出发一小时后，时。前队出发一小时后，后队才出发，同时后队派一名联络员后队才出发，同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络，他骑车的速度为行联络，他骑车的速度为1212千米千米/时。时。根据上面的事实提出问题，并尝根据上面的事实提出问题，并尝试解答。试解答。议一议议一议(1)(1)学会借助线段图分析较复杂学会借助线段图分析较复杂的数量关系的数量关系;(2)(2)在探索解决实际问题时在探索解决实际问题时,应从应从多角度思考问题多角度思考问题.小结小结: