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级测控技术与仪器专业人才培养方案样本.doc

1、资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 级测控技术与仪器专业人才培养方案 一、 指导思想 本专业以国家高等教育方针和高等学校教育教学规律为指导, 以”坚持与国家和安徽经济建设和社会发展相适应, 坚持与自身学科建设发展相符合, 坚持与教学研究型大学定位、 与‘三基并重、 全面发展’的高素质创新型人才培养目标相统一”的”三原则”为基础, 注重提高学生的创新精神、 实践能力和自主学习能力, 注重满足学生的个体发展需要, 为国家和安徽省的发展培养较高层次的工学专门人才。 二、 培养目标 本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力, 能在国民经

2、济各部门从事测量与控制领域内有关技术、 仪器与系统的设计制造、 科技开发、 应用研究、 运行管理等方面的高级工程技术人才。学生毕业后可到研究所、 决策管理机构、 企事业单位、 高等院校等部门从事测控技术、 计算机控制和管理等工作。 三、 培养规格 ( 一) 培养层次 本专业学生主要学习精密仪器的光学、 机械与电子学基础理论、 测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法, 受到现代测控技术和仪器应用的训练, 具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。 ( 二) 具体要求 1.思想品德要求: 热爱社会主义祖国, 坚持四项基本原则; 愿为社会主义现代化建设服务, 为人民服务; 有为国家

3、富强、 民族昌盛而奋斗的志向和责任感; 具有敬业爱岗、 艰苦求实、 热爱劳动、 遵纪守法、 团结合作的品质; 具有良好的思想品德、 社会公德和职业道德。积极参加社会实践, 接受军事训练, 理论联系实际, 实事求是, 走正确成长的道路。 2.业务要求: 比较系统地掌握本专业所必须的自然科学基础和技术科学基础的理论知识, 具有一定的专业知识、 相关的工程技术知识和技术经济、 工业管理知识, 对本专业学科范围内的科学技术新发展及其动向有一般的了解; 具有本专业所必须的运算、 实验、 测试、 计算机应用等技能以及一定的基本工艺操作技能; 掌握一门外国语, 能够比较熟练地阅读本专业的外文书刊; 有独立

4、获取知识、 提出问题、 分析问题和解决问题的基本能力以及具有较强开拓创新的精神, 具备一定的社会活动能力、 从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质, 具有工程经济观点, 受到工程设计方法和科学研究方法的初步训练。 3.身心要求: 了解体育运动的基本知识, 掌握科学锻炼身体的基本技能, 养成锻炼身体的良好习惯, 达到国家规定的大学生体育合格标准, 讲究卫生, 身体健康, 能胜任未来的工作, 能够承担建设祖国和保卫祖国的光荣任务。养成健康的情感修养, 具有较好的文化素养、 心理素质以及一定的美学修养。 四、 实践教学环节 本专业的实践环节主要安排有素质教育、 实验课程

5、和上机训练、 金工实习、 电子技术课程设计、 大学生创新活动、 大学生就业指导、 毕业论文等, 实践教学活动的学分共计32学分, 共计564学时, 学时占总学时的比例约为20%, 在第5学期至第7学期安排有电子技术课程设计, 大学生创新活动, 以利于学生较早参加科研创新活动。 ( 一) 素质教育考核: 计4学分, 旨在经过组织多种形式和内容的第二课堂教学活动并进行必要的考核, 以培养学生创新精神和实践能力, 促进个性发展, 提高综合素质。 ( 二) 大学生就业指导: 计2学分, 经过就业指导培训, 帮助学生了解就业法规, 调整就业心理, 提高就业技巧, 更好地把握就业机会。 ( 三) 实

6、验课程和上机训练: 计20学分, 安排C语言程序设计实验、 微机原理实验等, 要求学生经过上述训练, 以达到熟悉计算机操作、 培养程序设计能力及熟悉计算机的软硬件组成原理的目的; 安排电路理论实验、 模拟电子技术实验、 数字电子技术实验课程, 要求学生经过这些实验的训练, 以达到了解和掌握电路、 电子技术基础知识的目的; 安排自动控制理论实验、 电力电子技术实验、 控制仪表与装置实验、 计算机控制系统实验, 经过这些专业课程实验的训练, 以达到了解和掌握专业基础知识和加强基本技能训练的目的。安排工程光学实验, 以达到了解和掌握光学在工程应用的基础知识的目的。安排工程制图上机、 精密机械设计实验

7、 要求学生掌握机械方面的基本知识。安排机器人技术实验, 要求学生了解和掌握机电系统综合设计应用的目的。 ( 四) 金工实习: 计2学分, 第四学期安排金工实习2周, 让学生了解和掌握初步的操作技能。 ( 五) 电子技术课程设计: 计2学分, 第四学期安排2周电子技术课程设计, 让学生初步了解和掌握电子线路的设计制作技能。 ( 六) 毕业论文: 计6学分, 第七学期末和第八学期, 安排毕业论文共20周, 锻炼学生系统从事科学研究的初步知识和创新能力。 五、 标准学制: 四年 六、 毕业最低学分: 160学分 七、 授予学位: 工学学士 表一 级测控技术与仪器专业教学计划

8、 课程类别 课程编号 课程名称 课程性质 学分 课程 学时 周学时与学期分配 注释 一 二 三 四 五 六 七 八 公共基础课 GG64022 军事训练 必 1 120 [1] GG61111 思想道德修养与法律基础( 上) 必 2 36 [2] GG61114 思想道德修养与法律基础( 下) 必 1 18 GG61109 马克思主义基本原理 必 3 54 [3] GG61110

9、 毛泽东思想、 邓小平理论和”三个代表”重要思想概论( 上) 必 4 72 [4] GG61113 毛泽东思想、 邓小平理论和”三个代表”重要思想概论( 下) 必 2 36 GG61112 中国近现代史纲要 必 2 36 [5] GG***** 大学语文 必 2 54 3 [6] GG***** 大学外语(一) 必 3 72 4 [7] GG***** 大学外语(二) 必 3

10、 72 4 GG***** 大学外语(三) 必 3 72 4 GG***** 大学外语(四) 必 3 72 4 GG63031 大学计算机基础 必 2 75 2+2 [8] GG64017 大学体育(一) 必 1 36 2 [9] GG64018 大学体育(二) 必 1 36 2 GG64019 大学体育(三) 必 1 36 2

11、 GG64020 大学体育(四) 必 1 36 2 专业必修课 ZJ31950 高等数学(A)( 一) 必 4 108 6 ZJ31951 高等数学(A)( 二) 必 4 108 6 ZJ31952 高等数学(A)( 三) 必 4 108 6 ZJ35018 复变函数 必 2 36 2 ZJ32960 普通物理(A)( 上) 必 4 72 4

12、 ZJ32961 普通物理(A)( 下) 必 4 72 4 ZJ32965 普通物理实验A( 1上) 必 1 54 3 ZJ32966 普通物理实验A( 1下) 必 1 54 3 ZJ35019 工程制图 必 3 72 4 工程制图上机 必 1 18 3 ZH35048 电路理论 必 3 72 4 ZH3

13、5015 电路理论实验 必 1 18 3 ZJ35013 模拟电子技术 必 3 72 4 ZJ35016 模拟电子技术实验 必 1 18 3 ZH35050 数字电子技术( П) 必 3 72 4 ZH35017 数字电子技术( П) 实验 必 1 18 3 ZH35051 工程光学 必 3 54 3 ZH35092 工程光学实验

14、 必 1 15 3 ZH35019 自动控制理论 必 3 72 4 ZH35124 自动控制理论实验 必 1 15 3 ZH35112 微机原理及应用( 含汇编) 必 3 72 4 ZH35113 微机原理及应用( 含汇编)实验 必 1 30 3 ZH35052 工程力学 必 3 54 3 ZH35158 精密机械设计 必 3

15、72 4 ZH35159 精密机械设计实验 必 1 36 3 ZH35054 传感器原理及应用 必 3 54 3 ZH35076 传感器原理及应用实验 必 1 15 3 ZH35066 C语言程序设计 必 2 54 3 ZH35024 C语言程序设计实验 必 1 30 3 ZH35055 控制仪表与装置 必 2 54

16、 3 ZH35100 控制仪表与装置实验 必 1 15 3 ZH35031 计算机控制系统 必 3 54 3 ZH35096 计算机控制系统实验 必 1 15 3 ZH35025 信号与系统 必 3 72 4 ZH35056 误差理论与数据处理 必 2 54 3 ZH35119 误差理论与数据处理实验 必 1 12 3

17、 ZH35013 数字信号处理 必 2 54 3 专业拓展课 专业选修课( 见表二) 选 16 √ √ √ √ [10] 跨专业选修课 选 6 √ √ √ √ √ √ √ √ [11] 人文与科技素质教育选修课 选 6 √ √ √ √ √ √ √ √ [12] 实践环节考核 素质教育考核 必 4 √ √ √ √ √ √ √ √ 大学生就业指导 必 2 √ √ √ √ √ √ √

18、√ 专业实习(改为: 金工实习) 必 2 2周 电子技术课程设计 必 2 2周 新增 毕业论文 必 6 4周 16周   总学分 160 注释: [1]军事训练在 暑期进行,内容包括军事技能和军事理论两部分,军事技能为每天6学时,14天完成; 军事理论为18学时理论教学和18学时的自主学习。 [2]思想道德修养与法律基础( 上) 为36学时的理论教学, 一般在一至四学期开设; 思想道德修

19、养与法律基础( 下) 为18学时的素质教育讲座( 含形势与政策等) , 学生在一至八学期内至少选听6次讲座( 讲座由学生处负责组织) 。 [3]马克思主义基本原理为54学时的理论教学, 一般在一至四学期开设。 [4]毛泽东思想、 邓小平理论和”三个代表”重要思想概论( 上) 为72学时的理论教学, 一般在一至四学期开设; 毛泽东思想、 邓小平理论和”三个代表”重要思想概论( 下) 为实践教学部分, 在 、 、 暑期进行。 [5]中国近现代史纲要为36学时的理论教学, 一般在一至四学期开设。 [6]第一、 二学期均开设, 学生可任选一学期修读。 [7]根据学科和专业特点, 可选择大

20、学外语中的任一语种。 [8]大学计算机基础为课堂教学30学时, 1学分; 实验教学( 上机) 45学时, 1学分, 其中, 教师指导上机27学时, 学生自主上机18学时。 [9] 大学体育课程按”体育专项”设置, 统一安排在第1-4学期开设, 学生每学期选择一个单项计划进行学习和训练。 [10]在表二中至少选16学分。 [11]学生应选择其它专业的专业必修课程和专业选修课程进行学习, 应当修满6个学分。 [12]文科院系的学生必须选修不少于4个学分的科技素质教育课程, 理科院系的学生必须选修不少于4个学分的人文素质教育课程。 表二 级测

21、控技术与仪器专业选修课教学计划 序号 课程编号 课程名称 课程性质 学分 课程学时 周学时与学期分配 注释 一 二 三 四 五 六 七 八 1 ZX35216 计算机软件技术基础 选 2 36 2 2 ZX35068 精密测量技术 选 3 54 3 3 ZX35069 智能仪器设计 选 3 54 3 4 ZX35213 光电检测技术 选 3 54 3 5 ZX35072 现代

22、控制理论 选 2 36 2 6 ZX35214 专业英语 选 2 36 2 7 ZX35026 单片机原理及应用 选 2 36 2 8 ZX35207 单片机原理及应用实验 选 1 18 3 9 ZX35129 DSP原理及应用 选 2 36 2 10 ZX35130 DSP原理及应用实验 选 1 18 3 11 ZX350

23、78 虚拟仪器设计 选 2 36 2 12 ZX35127 虚拟仪器设计实验 选 1 18 3 13 ZX35091 机电一体化技术 选 2 36 2 14 ZX35084 电力电子技术( П) 选 2 36 2 15 ZX35210 电力电子技术( П) 实验 选 1 18 3 16 ZX35085 现代电器技术PLC 选 2 36

24、 2 17 ZX35234 现代电器技术PLC实验 选 1 18 3 18 ZX35083 电子测量 选 2 54 3 19 ZX35211 电子测量实验 选 1 12 3 20 ZX35121 机器人技术 选 3 54 3 21 ZX35122 机器人技术实验 选 1 36 3 22 ZX35092 互换性与测量技术 选 2 36 2 23 ZX35128 逆向工程 选 2 36 2

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