2018-2019年度浙教版(三年级)教科版上册科学同步试卷.docx

教科版上册科学同步试卷【可编辑】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题2分，共计40分）1、在学习天气单元时，为了长时间观察记录各种各样的大气情况，通常将这些天气情况记录在（ ）上。A .天气表 B .天气日历 C .日历表2、今天乌云密布，却又不下雨，天气情况是（ ）。A .晴 B .阴 C .多云3、水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中，是因为水的（ ）。A .浮力 B .表面张力 C .重力4、在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如图）。如果从B管往里吹气，观察到的现象是（ ）。A .A管里有水流出 B .B管里有水流出 C .A、B管里都有水流出5、下列说法错误的是( )。 A .观察是无序的，可以随意对大树进行观察，获得信息B .观察的方法有很多，既有感官的运用，也有工具的运用C .带着目的去观察可以让我们获得更多的信息6、观察一种不熟悉的液体时，能做的是( )。 A .用鼻子闻 B .用嘴巴尝 C .用眼睛看7、下列同学的一些想法或做法，你认为不合理的是( )。 A .小雷认为不能把水生植物任意放在其他地方进行种植B .小红每周都会给班里的盆栽植物浇水C .小东不断地给凤仙花施肥，希望它能在一周内马上长高并开花结果8、蜗牛和蚯蚓的相同点是( )。 A .都是软体动物 B .都生活在潮湿的环境里 C .都可以钻到地下生活9、一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，用下列方法一定能使食盐溶解的是（ ）。A .往杯中加水 B .不断搅拌 C .加热使水蒸发10、将某种液体倒入水中，发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后，静置片刻，发现液体又都沉到了杯底。该液体（ ）。A .溶解于水 B .不溶解于水 C .无法判断11、下列植物中，寿命最长的是( )。 A .向日葵 B .莱莉 C .银杏12、关于0的水和0的冰，下列说法正确的是（ ）。A .0的水比0的冰温度高B .0的水比0的冰温度低C .0的水和0的冰温度一样高13、如图所示是某同学在观察大树时所画的一棵大树的形状。根据大树的形状，我们知道这棵大树是( )。A .柳树 B .杨树 C .松树 D .樟树14、下列说法正确的是（ ）。A .风向的观察只能用风向标B .节假日不需要观察天气现象C .分析“天气日历”可以帮助我们了解一些天气变化的规律15、下列三种形状的玻璃杯中，适合用来制作简易雨量器的是（ ）。A . B . C .16、目前人们公认的造纸术的发明者是( )。 A .亚里士多德 B .张衡 C .蔡伦17、在观察蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的过程中，我们有许多收获。我们知道不同的动物也有相同的特点。下列关于动物特点的说法，不正确的是( )。A .动物对环境刺激都能作出反应B .动物在生长过程中都需要食物C .动物都需要一定的生存环境D .动物都能用足行走18、下列中，水以气体形态存在的是（ ）。A .热水 B .水蒸气 C .冰19、当我们看到蚂蚁搬家，蜻蜓低飞的现象时，预示着（ ）A .天气继续晴朗 B .天气将有大雨 C .天气将有大风20、如图所示，将一只气球放入细口瓶里并将瓶中密封，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（ ）。A .气球可以被吹大到整个瓶子 B .气球还是瘪的 C .气球只能被吹大到一定程度二、填空题（每小题2分，共计30分）1、冰是 的水，有一定的 和 。2、我们通过看知道水是 的，通过闻知道水是 的。（填“无色”“无味道”或“无气味”）3、研究“溶解快慢和什么因素有关”时，每组实验只能改变 个条件，如研究“水的温度能不能影响食盐溶解的快和慢”时，只能改变 。4、风向指的是风吹来的方向。刮风时，红旗飘向东南方，这时的风向是 。5、天气与我们的生活息息相关。请根据下述生活情节，在正确的天气描述上打“”并为人们出行提几点温馨建议。上午，路边的大树直摇晃，路上行驶的汽车亮着灯；人们穿着棉衣，打着雨伞，弯腰前进；打开窗户，雨水马上打了进来。下午，天空布满了灰色的云层，炊烟向东南飘去。通过描述，我知道了今天的天气是（阴、大雨、大雨转阴）；早上的天气特点是（有雾、有霜、有雪）；气温特点是（温暖、凉爽、寒冷）；风向是（东南风、东北风、西北风）；风速是（无风、微风、大风）。根据今天的天气，我想对大家说：（至少2条建议） 6、自然界中的物质根据其存在的形态可分成固体、 、 三类。水属于 ，它是一种没有颜色、没有 、会 的物质。7、在天气日历中，一般要记录： 、 、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用 来判断风向。8、对比空气、水和石头的特征。用“”表示“是”或“能”，用“”表示“不是”或“不能”。是否占据空间能否被压缩是否有质量是否会流动空气 水 石头 9、根据你的观察，把纸、木材、塑料三种材料按吸水性由强到弱排序： 、 、 。10、请在空格内写出下列实验装置名称和部分仪器名称，并完成填空。在分离面粉和水时，我选择 装置（填“左边”或“右边”），在使用仪器酒精灯时，我选择用 加热（填“外焰”“内焰”或“焰心”）。11、空气是一种 、 、 的透明 体。12、天气日历中一般要记录日期和时间、云量和 情况、 和风向。风向可以用 个方位来描述。13、放学回到家后，401班的小明跟妈妈要了些食盐，在家也尝试了食盐溶解实验，实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食盐重新还给妈妈，爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动，可以用哪些方法呢？（请写出两种方法） 14、测量降水量多少的装置叫 。我市某日24小时降水量是15毫米，按降水量等级来分，属于雨 。15、放在阳光下的冰块会慢慢地 ，在碎冰中加入较多的食盐后温度会 。三、判断题（每小题1分，共计30分）1、人的正常体温是37上下，水沸腾时的温度一般是100。2、蚯蚓和蜗牛一样都是有壳的，只不过蚯蚓的壳后来退化了。3、空气和水、石头一样，都能占据空间。4、观察不熟悉的液体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。5、蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。6、金属、木头、塑料、纸、玻璃都是我们生活中的常见材料。7、夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。8、用自制雨量器测量降雨量，读数时要加上单位“毫升”。9、测量水温时，可以把温度计拿出水面后再读数。10、我们能用鼻子闻的方法区别白醋和水。11、将饮料装入不同形状的瓶子中，饮料的形状会根据瓶子的形状发生变化。12、木屑和铁屑混合在一起了，可以用磁铁来分离。13、空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。14、冰、水、水蒸气是水的三种状态15、俗话说：“天有不测风云”，意思是说天气是不可预测的16、观察就是用眼睛看。17、如果一棵大树在一年内树干粗细都没有发生变化，这并不能说明它已经停止生长了。18、晴天的时候，天空中一定是没有云的。19、当蜗牛休眠时，若我们把它放入水中，它就醒了。20、水结冰时，向周围放出热量。冰融化时，要向周围吸收热量。21、实验时，为了节约时间，我可以把一大包盐倒在杯里，看看能不能都溶解。22、晴天天空中是没有云的。23、像松、柏这样的植物，不会经历生长、衰老和死亡的过程。24、蚂蚁能排着整齐的队伍，是因为蚂蚁的视力特别好。25、水能流动而食用油和洗洁精不能流动。26、常用的风速等级表中把风速分为了12个等级。27、“木已成舟”这个成语所说的变化和水的形态变化不相同。28、我们可以感觉到天气带来的变化。29、人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。30、同一时间教室里的温度和教室外的温度是一样的。